配狗該給多少錢，唐喆學(xué)沒啥概念，不過有錢拿可以給狗子多增加點營養(yǎng)：這事兒你定，不用咱掏撫養(yǎng)費就成。

    嗯，我明天跟牛院長約，周末如果有空的話，帶它過去跟對象見個面，培養(yǎng)培養(yǎng)感情。

    行了，別管它了，你先跟我培養(yǎng)培養(yǎng)感情。

    說著唐喆學(xué)伸手去摟林冬的腰，不想被無情拒絕：先去洗澡。

    一起唄。

    現(xiàn)在水溫只有四十五度，洗不出倆人。

    早說換個大容量的熱水器了。

    你有時間在家等工人上門安裝你就換。

    我有沒有時間不都你說了算么，領(lǐng)導(dǎo)？

    拿腔拿調(diào)的語氣逗彎了林冬的嘴角，把毛巾往唐喆學(xué)懷里一塞，語氣不無挑逗的：又想被潛規(guī)則了是不是？

    唐喆學(xué)扭頭悶笑。就林冬這張嘴，簡直了，從上到下從里到外，把他拿捏得死死的。曾經(jīng)羅家楠不無羨慕地對他說：我們家祈老師要是林隊十分之一的情商，我睡覺都能笑醒。

    實話實說，祈銘要真照著林冬這標(biāo)準(zhǔn)來，他估計羅家楠都不一定招架得住。聽說祈銘要給羅家楠囤幾箱補血口服液，已經(jīng)拉購物車?yán)锓藕昧?，就等雙十一到點兒交錢。頭回見著拿補血口服液當(dāng)偉哥用的，唐喆學(xué)琢磨半天，只能夸一句不愧是祈老師。

    四十五度的水溫也就沖個七八分鐘，唐喆學(xué)洗完涮完出來，進臥室看林冬已經(jīng)上床、貓狗都被轟出去了，立馬把浴巾一抽。正要往人身上撲，忽聽手機微信語音通話提示音響起，差點又給炸萎了。

    點開外放，傳出小女孩怯怯的聲音：唐叔叔，這么晚打擾了，你還沒睡吧？我能和你聊聊天么？

    tbc

    第018章 第 18 章

    第十八章

    女孩的聲音一出，林冬原本慵懶的眼神瞬間警覺，忽悠一下坐起，又撈起唐喆學(xué)扔床邊的浴巾遞向?qū)Ψ骄退闶钦Z音通訊，一大老爺們光著和小姑娘聊天著實不體面。此時唐喆學(xué)也有點懵，他知道是誰，下午聽完講座找他那姑娘，佟蔓蔓。以前倒是過聽完講座聯(lián)系他的孩子，但通過好友申請時，那邊的留言信息寫著我住校，每天晚上只有十五分鐘用手機的時間，這眼瞅著奔十二點了，怎么還能發(fā)語音？

    沒辦法，職業(yè)病，任何不正常的情況都能引起警惕感。

    我沒睡。他回道，又問：你在哪？

    在學(xué)校。

    你哪來的手機？

    那邊瞬間沉默，大約是唐喆學(xué)嚴(yán)厲的語氣讓她感受到了壓力，幾秒鐘后，空寂的空氣開始振動。她哭了，唐喆學(xué)和林冬對視一眼，立時緩下語氣：蔓蔓，不哭，跟叔叔說清楚，手機哪來的？

    晚自習(xí)之前要要還手機，我沒沒還悄悄悄悄藏起來了

    她的聲音極低，像是怕被誰聽到那樣，又夾雜著抽泣聲，整段話說得含混不清。唐喆學(xué)勉強聽了個大概，同時意識到佟蔓蔓恐怕是有很大的委屈必須訴說，否則不會做出偷藏手機這種會被記過的行為。

    不哭了啊，蔓蔓，現(xiàn)在很晚了，你要不要先把手機還給舍長，然后明天我去學(xué)校找你，我們面談？

    明天明天我一直都有課

    那行，你說，我聽著。

    外放的聽筒又傳出幾聲抽鼻子的動靜，唐喆學(xué)沒有催促，而是耐心等待佟蔓蔓平復(fù)情緒?；谒鲞^的調(diào)研和閱覽過的卷宗，青少年犯罪往往很難走到立案階段，一個是年齡刑責(zé)限制，另一個，不管是學(xué)校還是當(dāng)事人家長，都更傾向于息事寧人。即便是能走到立案階段，也往往是受害者遭到長期侵害、實在掩蓋不住了才被發(fā)現(xiàn)，而非受害者主動站出來傾訴。

    過了約莫兩三分鐘，佟蔓蔓終于說話了，只是聲音還很小：叔叔我說的話，你會告訴我mama么？

    視情況而定，如果你在學(xué)校里遭受到了傷害，那么必須通知監(jiān)護人。唐喆學(xué)明確告知，繼而安撫道：不用擔(dān)心，不管發(fā)生什么事，都不是你的錯。

    一句話又讓那邊陷入沉默，許久，才聽女孩委屈巴巴的：可是可是他說都是我我的錯

    誰？

    唐喆學(xué)立時警惕。如果是未成年女生遭遇到了成年男性的侵害，與之相伴的必然是嚴(yán)重的pua。成年男性能輕而易舉地對未成年少女進行暴力及言語威脅，讓那些涉事未深的孩子終日被恐懼感包圍卻又無法主動尋求幫助。

    就是

    聲音被捶門聲打斷，并伴隨著一聲尖利的呵斥：佟蔓蔓！你又偷藏手機！

    聽筒外放出一陣混亂，像是有人闖進了佟蔓蔓的藏身之處，盡管唐喆學(xué)促聲追問蔓蔓，你先告訴我你說的是誰，但手機仍然被旁人奪了過去。

    你是誰？那邊傳來厲聲的質(zhì)問。

    市局懸案組，我姓唐。唐喆學(xué)義正言辭的，盡管他現(xiàn)在的形象并沒那么偉光正，您是？

    即便聽聞這邊是警察，那邊的語氣也沒見好多少：唐警官啊，我是佟蔓蔓的生活管理老師，我姓丁，這么晚了，您有什么事找她？

    是蔓蔓聽了我下午在貴校的講座，特意找我，說聲音一頓，他權(quán)衡了下措辭，盡量往嚴(yán)重里說：我現(xiàn)在懷疑蔓蔓在學(xué)校里遇到了不好的事情，丁老師，請您把手機還給她，我需要和她確認(rèn)一下。