顧年突然跑起來(lái)，是因?yàn)樗吹?，剛才那只小黑貓，在發(fā)現(xiàn)他的視線后，竟然突然就跳下椅子跑了，他下意識(shí)就想追上去。

    不過(guò)，食堂現(xiàn)在人太多，小黑貓身型小，它可以到處躲藏，可顧年卻沒(méi)辦法。

    沒(méi)一會(huì)兒，顧年就徹底追丟這只小黑貓，他抬頭望向四周，到處都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    顧年站在原地有些愣神，心里顯然有些失望。

    不過(guò)很快，顧年就調(diào)整好心里的情緒，然后扭頭，就看到剛才那幾位同班同學(xué)站在原地，奇怪地看著他。

    顧年回到這幾位同伴們身邊，并沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)口解釋他剛才的行為。

    顧年性子冷，和大家的關(guān)系都淡淡的，既然他不愿意說(shuō)，同伴們也沒(méi)開(kāi)口問(wèn)。

    就在幾人準(zhǔn)備繼續(xù)去窗口處打飯時(shí)，一位戴著眼鏡的小女生端著餐盤(pán)來(lái)到他們旁邊。

    這位小女生把餐盤(pán)放在桌子上，失望又著急地看向她剛才的座位，結(jié)果到處都沒(méi)看到小黑貓的身影。

    即便是小女生故意發(fā)出喵喵叫，也還是沒(méi)聽(tīng)到小黑貓的回應(yīng)。

    越發(fā)著急的小女生干脆就攔住站在旁邊還沒(méi)走的顧年幾人，問(wèn)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你們剛才在這里看到一只黑色小貓了嗎？”

    “看到了，不過(guò)它已經(jīng)跑了?！鳖櫮曛鲃?dòng)回答。

    聽(tīng)到這個(gè)答案，小女生很是失望，她小聲地自言自語(yǔ)：“剛才不是說(shuō)好了要等我回來(lái)，接著喂它的嘛，怎么突然就跑了呢！”

    小黑貓就這么跑了，小女生失望地連飯菜都覺(jué)得不香了，剛才特意買(mǎi)給小黑貓吃的這些rou，這下子倒是只能讓她自己吃掉。

    與這位小女生錯(cuò)開(kāi)后，顧年身邊的其中一位同學(xué)就開(kāi)口問(wèn)：“顧年，你剛才是因?yàn)榭吹揭恢回?，才突然跑過(guò)去的？”

    “說(shuō)起貓，還真是巧合，早上的時(shí)候，你那座位，就是被一只貓破壞的?！?/br>
    “就是，你今天和貓的緣分很深??！”

    顧年沉默面對(duì)這些同學(xué)們說(shuō)的話，看似在專(zhuān)注地聽(tīng)，其實(shí)心里早已經(jīng)走神，還在回憶剛才看到的那只小黑貓。

    雖然沒(méi)有任何的證據(jù)，但是顧年總覺(jué)得剛才這只小黑貓，恐怕和他早上被破壞的座位，聯(lián)系很大。

    換句話說(shuō)，這只小黑貓，很有可能就是那只故意針對(duì)他搞破壞的“兇手”。

    從食堂里跑出來(lái)后，小黑貓，也就是顧真，想到他剛才因?yàn)轭櫮甑某霈F(xiàn)而被迫中斷的蹭飯行為，想到他并沒(méi)有被滿(mǎn)足的肚子，頓時(shí)“惡向膽邊生”！

    小黑貓熟門(mén)熟路地重新回到教學(xué)樓，來(lái)到顧年的班級(jí)門(mén)口，探出腦袋，小心往教室看了一眼。

    很好，教室里現(xiàn)在一個(gè)人都沒(méi)有！

    也是，現(xiàn)在是休息時(shí)間，學(xué)生們不是去食堂吃飯，就是回寢室午休，很少人會(huì)愿意餓著肚子繼續(xù)留在教室。

    既然教室里沒(méi)有人，那顧真就不客氣了！

    小黑貓?jiān)僖淮未髶u大擺地進(jìn)了教室，再一次直奔顧年的座位。

    眼下，顧年的座位早已經(jīng)大致恢復(fù)原狀，依舊整潔干凈，不過(guò)仔細(xì)看，還是能看到桌洞右側(cè)那一堆兩個(gè)小時(shí)前，被小黑貓故意踩踏過(guò)的試卷等物品。

    看到這些東西又被顧年全部整理好，仿佛它之前那場(chǎng)破壞，并沒(méi)有起到多少作用，小黑貓更不高興了。

    小黑貓不高興，那顧年的座位又要遭殃。

    小黑貓?jiān)谧蓝蠢锾蛠?lái)掏去，最后成功被它翻到一本數(shù)學(xué)作業(yè)本，里頭的最新一頁(yè)，正好已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，只等著明天上交給老師批改。

    看樣子，顧年還是個(gè)勤奮的好學(xué)生，作業(yè)都能利用課間的時(shí)間全部完成。

    可是不巧，他今天碰上了小氣的小黑貓。

    一分多鐘后，小黑貓成功用爪子將這本數(shù)學(xué)作業(yè)本的最新一頁(yè)，撕得零碎，地上到處都是散落的碎片，完全沒(méi)有修復(fù)的可能性。

    顧年要想明天按時(shí)交上這份數(shù)學(xué)作業(yè)，除非重做！

    一想到顧年今天要花費(fèi)更多的時(shí)間，補(bǔ)做這份作業(yè)，小黑貓就得意地翹起嘴角，尾巴也一甩一甩的，高興得很。

    高興的小黑貓尾巴翹得高高的，又大搖大擺地離開(kāi)，只留下一地的碎紙片。

    離開(kāi)教學(xué)樓之后，小黑貓糾結(jié)了幾秒，最后又轉(zhuǎn)道，趕到學(xué)校里唯一一間小超市附近。

    顧年現(xiàn)在恐怕還在食堂，食堂里的飯菜恐怕這頓是蹭不上了，但是，小超市里的各種零食，小黑貓還能吃！

    在小超市附近，小黑貓故技重施，吸引了一個(gè)又一個(gè)善良的“金主”為它買(mǎi)單，吃了一份又一份的零食，勉強(qiáng)彌補(bǔ)剛才在食堂沒(méi)吃飽的遺憾。

    吃飽喝足之后，小黑貓?jiān)凇敖鹬鱾儭边z憾不舍的眼神中，拍拍屁股就跑了，剛才有多么粘人，現(xiàn)在就有多么地冷酷無(wú)情，對(duì)比實(shí)在是過(guò)分強(qiáng)烈。

    離開(kāi)小超市后，小黑貓重新回到教學(xué)樓附近，抬頭看向四周的樹(shù)木。

    最后，小黑貓成功找到一顆高大的大樹(shù)，爬上去找了個(gè)分叉作為休息點(diǎn)，而這個(gè)休息點(diǎn)，剛好能看到教學(xué)樓的三樓，其中就包括顧年所在的班級(jí)。

    滿(mǎn)意地看了眼前方教學(xué)樓里熟悉的那間教室，小黑貓打了個(gè)哈欠，趴在樹(shù)上，尾巴墊在腦袋下，整個(gè)身子蜷成一個(gè)球狀，很快又睡過(guò)去。

    這一次，顧真心里惦記著要看顧年失態(tài)的模樣，因此沒(méi)有睡太久，正好趕在距離學(xué)生們下午上課還有半個(gè)小時(shí)之前，醒了過(guò)來(lái)。