第259章
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這兩個(gè)孩子對(duì)顧家來(lái)說(shuō)都很重要,他倆要是在學(xué)校里出事,那可就麻煩大了。 就在老師聯(lián)系人四處尋找這對(duì)真假少爺?shù)臅r(shí)候,二人卻早已經(jīng)打車(chē)回到顧家。 顧真尾椎處突然冒出來(lái)的這根黑色尾巴或許因?yàn)槭峭蝗槐粐槼鰜?lái)的,再加上顧真的心情一直都沒(méi)有平復(fù)下來(lái),所以一時(shí)半會(huì)兒,這尾巴竟然根本收不回去。 從學(xué)校逃回家的這一路上,顧年只能脫下外套,套在顧真腰上,把顧真這根完全不受控制的尾巴牢牢擋住,這才沒(méi)有引起行人以及出租車(chē)司機(jī)的注意。 最后,兩人有驚無(wú)險(xiǎn)地回到顧家。 一到家,顧真就飛奔回房間,沖進(jìn)洗手間,解開(kāi)腰上系著的外套,對(duì)著鏡頭盯他身后的這根尾巴看,他越看,一張rou嘟嘟的小臉就皺得越厲害。 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,顧年也來(lái)到洗手間,看到正愁眉苦臉盯著尾巴看的顧真。 顧年主動(dòng)開(kāi)口:“顧真,這尾巴還是收不回去嗎?” 顧真回頭看他,更發(fā)愁了:“不行,我怎么都收不回去,而且它還總是亂動(dòng)!” 顧真氣得用手在這尾巴上掐了一下,尾巴痛得一下子甩開(kāi),尾巴尖離他的手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 尾巴恐怕是對(duì)顧真剛才的舉動(dòng)很生氣,直接炸毛。 顧年有些心疼:“這也不怪尾巴,你掐它,最后痛的不還是你嘛!” 顧真也知道顧年說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),他沒(méi)有反駁,只是癟嘴表達(dá)內(nèi)心的不爽。 顧年突然提議:“要不你現(xiàn)在變回小黑貓,再變成人,看看到時(shí)候尾巴還在不在?” 顧真一想,顧年這法子恐怕有成功的可能性。 顧真直接就在這洗手間里變身,巴掌大的可愛(ài)小黑貓?jiān)俅纬霈F(xiàn)。 這時(shí)候,小黑貓的尾巴依舊還是炸毛狀態(tài),看樣子還沒(méi)消氣。 緊接著,小黑貓又原地變身,變回人形顧真的模樣。 變回來(lái)之后,顧真立刻側(cè)身,然后看向鏡子中的自己。 顧年也盯著顧真的尾椎看。 然而,令兩人失望的是,黑色尾巴,竟然還牢牢掛在顧真尾椎那塊! 或許是感覺(jué)到了兩人的注視,這根炸毛的黑色尾巴,竟然還故意晃了晃,似乎是在向兩人耀武揚(yáng)威,很是得意。 顧真有些崩潰:“完了,它怎么還在!我現(xiàn)在這個(gè)樣子太嚇人了!” 顧年趕緊安撫他:“可能是你的心情還不夠平靜,等你什么時(shí)候不害怕了,這尾巴就自動(dòng)消失了!” “實(shí)在不行,你這陣子就先變回小黑貓吧!” 顧真還能怎么辦,他只能聽(tīng)顧年的,咻地一下又變回巴掌大的小黑貓。 顧年把小黑貓抱進(jìn)懷里,用輕緩舒適的手法開(kāi)擼,漸漸讓被擼的小黑貓發(fā)出舒適的咕嚕聲,讓它逐漸變得鎮(zhèn)定,情緒平穩(wěn)下來(lái)。 直到小黑貓舒服得徹底睡過(guò)去后,顧年就開(kāi)始獨(dú)自犯愁了。 剛才在教室里當(dāng)著那么多同學(xué)的面,顧真竟然暴露了他的尾巴,明擺著告訴大家,他不是人的真相。 之前在紀(jì)成和他那朋友家,目睹小黑貓變身的人大部分都是顧家自家人,外人只有紀(jì)成和以及兩位物業(yè)的工作人員,紀(jì)成和能用人情讓他保守秘密,兩位物業(yè)工作人員也能用錢(qián)“收買(mǎi)”。 可是現(xiàn)在,親眼目睹顧真這根尾巴的人實(shí)在是太多了,而且都是他倆的同班同學(xué),全都是孩子,顧家就算想故技重施,恐怕也沒(méi)法成功。 難不成,顧真的秘密,真的要徹底保不住了? 顧年躲在房間里一直思索著辦法,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,他也毫無(wú)感覺(jué)。 直到顧mama和顧爸爸先后回家,顧年還是沉浸在思考當(dāng)中。 顧爸爸顧mama兩人是突然放下手里的事,臨時(shí)趕回家的。 就在不久前,顧mama就突然接到學(xué)校方面打過(guò)來(lái)的電話,校方竟然說(shuō)顧家的兩個(gè)孩子突然在上午課間的時(shí)候一起逃課,校方調(diào)了監(jiān)控,看到兩個(gè)孩子并沒(méi)有在學(xué)校內(nèi)停留,而是直接離開(kāi)了學(xué)校。 離校之前,兩個(gè)孩子完全沒(méi)有向老師提前請(qǐng)假,更沒(méi)有過(guò)任何交代,走得實(shí)在是太突然,校方問(wèn)過(guò)他倆的同班同學(xué),而這些小朋友們也實(shí)在是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。 擔(dān)心兩個(gè)孩子離校之后可能會(huì)發(fā)生意外,校方只能趕緊聯(lián)系孩子家長(zhǎng),也就是顧mama,讓她看看孩子是不是回家了。 一聽(tīng)說(shuō)兩個(gè)孩子突然逃課離校,顧mama急得趕緊放下手上的事,趕緊聯(lián)系家里的阿姨,問(wèn)問(wèn)兩個(gè)孩子有沒(méi)有回家。 好在阿姨的回應(yīng),讓顧mama松了口氣。 兩個(gè)孩子離校沒(méi)多久,就一起回到家里,看上去身體沒(méi)什么事。 不過(guò),兩個(gè)孩子回到家之后,卻急匆匆地沖回房間,直到現(xiàn)在都沒(méi)有出來(lái)。 兩個(gè)孩子都是好孩子,這還是他倆第一次做出突然逃課的舉動(dòng),事先甚至沒(méi)有告訴過(guò)任何一位大人。 顧年性子這么穩(wěn)重,顧mama并不覺(jué)得他會(huì)忽略這一點(diǎn),讓大人們?yōu)樗麚?dān)心。 所以說(shuō),兩個(gè)孩子在學(xué)校的時(shí)候,恐怕是真出了些事,才導(dǎo)致他們匆忙離校趕回家。 顧mama無(wú)法放心,只能立刻丟下同伴,離開(kāi)商場(chǎng),急忙趕回家。 回家的路上,顧mama甚至也電話通知了顧爸爸。 顧爸爸雖然工作繁忙,但是他聽(tīng)了顧mama的述說(shuō)之后,也覺(jué)得兩個(gè)孩子今天這樣的表現(xiàn)很不對(duì)勁,他實(shí)在放心不下,干脆也臨時(shí)趕回家。