直視著他的時候，那雙眼是清澈的，可是低著頭的時候，他的眼神又是籠罩著迷霧的，看不透的。

    他也聽別的孩子提過一兩句，聽說牧瑰是被棄養(yǎng)的，先是被親生父母虐待，后來進入了養(yǎng)父母的家庭，但是又被棄養(yǎng)了，所以才來了這里。

    現(xiàn)在的領養(yǎng)是個很嚴格的制度，輕易不會棄養(yǎng)。所以擁有他那樣經(jīng)歷的也算少見。

    比起其他孩子牧瑰更喜歡坐在顏策之身邊。

    顏策之并不是個擅長說話的人，他的人格也不會經(jīng)常出來，所以他很奇怪。

    有一天，他終于忍不住問了。

    牧瑰頭也沒抬，隨口回答：“因為感覺舒服。”

    顏策之對這個意料之外的答案感到疑惑又開心。

    牧瑰看得出來。

    他也沒多解釋，他知道自己跟其他孩子的心態(tài)不太一樣，顏策之年長他幾歲，而且不喜歡說一些沒營養(yǎng)的話，也不會瞎嚷嚷的在那鬧。在慢慢的磨合當中，他們生疏的距離感在逐漸消弭，也逐漸將對方的存在當做日常，但又不會太過親密，顏策之不會像其他孩子那樣粘著他撒嬌。

    他們之間的這種相處模式，讓他感覺很舒適。

    而且他也能隨時隨地找他問問題。

    生活就是在瑣碎的日常中堆積起來的。

    牧瑰仍在上學，不過他轉(zhuǎn)校了，新的學校沒有競爭氛圍，是特殊學校，老師待他們都很溫柔，對成績沒有要求。

    可牧瑰不太一樣，他除了必要的休息外，一直在學習。

    一個孤兒想要自己養(yǎng)活自己很難，唯一的出路只有學習。

    當然，別人并不這樣認為。

    很多孩子還是希望能被人領養(yǎng)，真正擁有一個家。

    顏策之看著院外的車輛，說道：“是新的領養(yǎng)家庭來了?！?/br>
    一般領養(yǎng)孩子的人會更偏愛年齡小的孩子，其中以度過了嬰兒期，還沒記事的孩子為多數(shù)。

    但是也有家庭會領養(yǎng)年紀稍大的孩子。

    每到這個時候，孩子們都會表現(xiàn)得出奇的乖巧。

    “我回房間去了，你幫我和老師說一聲，說我今天不舒服沒辦法起來。”

    顏策之轉(zhuǎn)身，就看見毫無留戀的牧瑰的背影。

    一次兩次還能說是巧合，次次都如此，只能說明牧瑰不愿意被領養(yǎng)。

    老師也對此犯難，她也勸過好幾次，只是她沒有辦法去勉強孩子。

    顏策之和他也能說很多話了，他問他：“你為什么不愿意被領養(yǎng)走？”

    牧瑰沉默了很久沒回話。

    他最后仰起頭說：“你呢？如果有人愿意領養(yǎng)你，你會跟著他們走嗎？”

    這是將問題拋回給了他。

    顏策之：“…不會的，我年齡都已經(jīng)這么大了，怎么可能有人把我領走？過兩年我可以自己打工了，大概就會出去了?！?/br>
    牧瑰：“我也是一樣的想法，到時候我可以跟你租同一間房嗎？這樣子省錢?！?/br>
    他從來沒有動過那張卡里的錢。

    顏策之：“可以的，當然?！?/br>
    不知從何時起，彼此的存在已經(jīng)成了理所當然的事。

    他們之間沒什么驚心動魄的事件，有的只是日復一日相處的點滴。

    最驚奇的事情就是某個孩子今天摔了一跤，牧瑰背他去醫(yī)院，或者牧瑰出去救了一個落水的孩子，回來渾身濕透之類的。

    顏策之：“你讓我感覺我在逐漸變成一個正常的人?！?/br>
    牧瑰：“你本來就很正常?！?/br>
    顏策之：“嗯。

    牧瑰將他當做朋友，從來不會因為他的疾病而歧視他，他是唯一一個能夠只通過眼神就分辨出他人格的人，他還讓他重新喜歡上了一度厭棄的音樂。

    所以顏策之打包行李走之前，只是輕輕地抱住了牧瑰，這個擁抱持續(xù)了很久。

    “謝謝，我們以后也一直是朋友，要繼續(xù)聯(lián)系?！?/br>
    顏策之遇到了一對外國籍的養(yǎng)父母，他們看到了他音樂的才能，花了很大功夫辦收養(yǎng)手續(xù)，也花了很久與他交流感情，準備資助他去國外學習鋼琴。

    顏策之猶豫了很久，最終還是決定要去了。

    牧瑰是推動他做出這個決定的人。

    “嗯，一定?！?/br>
    十三歲的牧瑰放開十八歲的顏策之：“我希望有一天在音樂廳里面看見你彈鋼琴的樣子?！?/br>
    顏策之露出了真心的微笑。

    他不會再懼怕新環(huán)境新生活，會去忠實的追求自己想要的夢想，去好好的生活。

    這些都是他從牧瑰身上學到的。

    而牧瑰則是在孤兒院待到了十五歲，他考上了本市重點高中，在政府補貼、福利院資助下開始租房上學。

    等到了十六歲，他又開始兼職打工，補貼自身用度。

    一個人住在小小的房子里，生活只有學習與打工，他的日子平淡而忙碌。

    不過到了高三，這也是不行的，學習占用了他大部分的時間，但是如果沒有足夠的錢，他是沒辦法上大學的。

    他也一直在節(jié)約存錢，可是錢總是存不下來。

    于是他想方設法去拉學習的資金。

    在求助網(wǎng)站上發(fā)布帖子，不過這個方法成功的概率太小了，他沒抱什么期望。

    實際上，他能拿到錢的辦法很少，福利院也需要維持，是沒有多余的錢給他的。