花祿在劉挽之側(cè)，藏書(shū)樓建成，有她向劉挽請(qǐng)求在前，劉挽向劉徹引薦，對(duì)劉徹來(lái)說(shuō)，錢是劉挽出的，書(shū)是劉挽自己用印刷術(shù)同各家換來(lái)的，建樓的地兒雖是劉徹所畫(huà)，一應(yīng)施工到完成全都是劉挽出面。由誰(shuí)來(lái)執(zhí)掌藏書(shū)樓，劉徹同樣仔細(xì)考慮過(guò)，最后決定人由劉挽來(lái)定，在決定將藏書(shū)樓私有或者充公之前，劉徹認(rèn)為既然是劉挽費(fèi)心建起的藏書(shū)樓，理當(dāng)讓劉挽放手大干，且瞧著劉挽干出何等成績(jī)。

    因而劉徹放話，藏書(shū)樓諸事由劉挽決定?；ǖ摮蔀椴貢?shū)樓掌事，劉挽拍板即定下。

    “長(zhǎng)公主放心?！被ǖ搶?duì)長(zhǎng)安各家熟悉得很，眼前口出狂言，被劉挽拉入黑名單的人是何人，她記下。

    那一位自是憤憤不平，劉挽一眼瞥過(guò)，絲毫不掩飾對(duì)那人的不屑道：“德行不修者，最是自私自利。最可笑的莫過(guò)于，一個(gè)自私自利的小人，竟然也敢教人行事？你要藏著你的書(shū)是你自家的事，不愿意借與他人也是你的事，可藏書(shū)樓是我所建，樓中藏書(shū)皆為我所有，想對(duì)我指手畫(huà)腳，你也配？”

    言罷狠狠的唾了對(duì)方一口，劉挽越發(fā)犀利補(bǔ)刀道：“如爾等一般無(wú)/恥之尤，送你一句，燕雀安知鴻鵠之志。我建起書(shū)樓的意義在于讓世人得以讀書(shū)明智，或能助諸位耕種收獲，也能讓有意者習(xí)得一身醫(yī)術(shù)，救死扶傷。哪怕因?yàn)闀?shū)樓的存在，能讓在場(chǎng)的眾人多識(shí)得一字，皆喜。文字也罷，各家典籍也好，固步自封，不過(guò)是一張廢紙廢字，為諸位所取，方為先賢所求。藏書(shū)樓，請(qǐng)諸君盡覽?！?/br>
    “說(shuō)得好。文字也罷，文化也好，無(wú)人閱之，何用之有?！彪S著劉挽的話音落下，自有人為劉挽喝彩。一道道掌聲響起，看得出來(lái)，支持劉挽的大有人在。

    “另，諸位瞧見(jiàn)了，書(shū)樓之側(cè)是一處學(xué)堂，我們書(shū)樓會(huì)每日在那兒給大家講課，想讀書(shū)識(shí)字的都可以每日準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課?！眲⑼熘赶蛞粋?cè)，隨后又補(bǔ)上一句，“有好學(xué)上進(jìn)之心者，不問(wèn)老少，不分男/女?！?/br>
    聽(tīng)到這兒，眾人有些稍明白了，劉挽是不僅免費(fèi)將書(shū)放出去隨便人看，更直接教人子弟。

    “小娃娃也可以？”對(duì)于眼下大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，能夠有機(jī)會(huì)讀書(shū)識(shí)字，那是他們想都不敢想的事。劉挽縱然說(shuō)了不分老少，不分男/女，有心思活絡(luò)的人立刻動(dòng)了心眼。

    “自然。男娃娃女娃娃都可以。我們上響的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)教大家認(rèn)字，讀書(shū)，下響，醫(yī)、農(nóng)、墨、陰陽(yáng)、道等各家都會(huì)為諸位講解他們的名家著作，也會(huì)教諸位一些生存之道?！眲⑼鞂⒋蟾诺陌才诺纴?lái)，落在眾人的耳朵里，尤其讓他們驚奇不矣。

    “還教我們生存之道？比如呢？”

    有那不求甚解者，追問(wèn)仔細(xì)。

    “醫(yī)家教的是醫(yī)術(shù)，如救死扶傷；墨家會(huì)教諸位各種制作工藝，如制炭，如房屋建造；農(nóng)家會(huì)教諸位耕種，制作肥田的法子等等?！眲⑼戽告概c他們解釋，聽(tīng)得多少人激動(dòng)了。救死扶傷，制炭，他們?nèi)绾文懿幌雽W(xué)，都是實(shí)用的本事。

    “下響哪個(gè)時(shí)辰？”又有人追問(wèn)。

    劉挽想了想問(wèn)：“下響得閑的也并不多是不是？我們把這些課放到晚上。等大家伙用了飯之后最是得閑那會(huì)兒過(guò)來(lái)聽(tīng)課？”

    “甚好甚好！”不少百姓都紛紛附和。不是百姓們沒(méi)有上進(jìn)之心，而是他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的道路。

    “可是晚上哪里來(lái)的光？”看得出來(lái)，不少百姓都有求學(xué)上進(jìn)之心，然他們不得不考慮另一個(gè)問(wèn)題，黑暗中如何學(xué)習(xí)？花祿連忙提醒劉挽。

    劉挽側(cè)過(guò)頭俏皮的道：“那有何難?！?/br>
    說(shuō)著不難的劉挽，將藏書(shū)樓下的那一處上課的地方掛滿了燈籠。

    燈籠一出，多少人為之驚嘆。瞧瞧各式形狀的燈籠，特別的好看呢。

    “想不想學(xué)扎燈籠的手藝？”劉挽自不會(huì)錯(cuò)過(guò)每個(gè)人看到圓的長(zhǎng)的，方的，圓方的各種燈籠時(shí)臉上震驚和不可思議的眼神。正好，用來(lái)作為開(kāi)局即可。

    “想?！闭l(shuí)能想到劉挽說(shuō)干真干，本來(lái)沒(méi)拿劉挽當(dāng)回事的人們都意識(shí)到，不得了，劉挽讓人教他們真本事的呢。

    “那開(kāi)始吧?！眲⑼焖貋?lái)不廢話，尤其是初初開(kāi)局，哪能失信于人。

    墨家會(huì)扎燈籠的那位既上場(chǎng)了，拿著竹子出來(lái)，開(kāi)始一步一步的教起人來(lái)?？梢哉f(shuō)，黑暗中的一片燈光，不知吸引多少人前來(lái)，別管是有心要學(xué)點(diǎn)本事的人，亦或者單純來(lái)湊熱鬧的人，在這一刻都響亮的回應(yīng)。

    劉挽在一旁站著時(shí)，喬娘顯得有些憂心的道：“人越來(lái)越多，長(zhǎng)公主不如將事情交由花夫人主持，您且回宮吧。陛下和皇后都在宮中等著您?！?/br>
    喬娘是掛心劉挽的安全，誰(shuí)讓劉挽得罪的人多，這些日子明里暗里多少人對(duì)劉挽下手，喬娘貼身跟著劉挽最是清楚。

    “再等等?！眲⑼斓共皇遣荒米约旱男∶?dāng)回事，剛開(kāi)始，須得看看反響再說(shuō)。

    一旁墨家的人教得專心，底下的人學(xué)得也分外專心，交頭接耳，七嘴八舌的討論，畢竟，一根根的竹子都給準(zhǔn)備好放在那兒，要教，須得上手才能知道學(xué)得如何。

    很快結(jié)果出來(lái)，墨家人演練兩回，上手教他們慢慢的扎了兩回，有人學(xué)會(huì)了，有人一臉的為難，不明白大家都一起學(xué)的，怎么有人學(xué)會(huì)，有人學(xué)不會(huì)。

    “諸位都不急，做慣手工的人，上手得快，做不慣的人難免學(xué)不會(huì)，多看幾次，多扎幾次，也能扎成?！必?fù)責(zé)教的人看了看大半的人都學(xué)不會(huì)，好吧，至少有小半的人學(xué)會(huì)，其中有幾個(gè)扎得特別好的，叫他看在眼里覺(jué)得，或許可以把人招攬過(guò)來(lái)，傳承他的手藝？

    像他們這些人，越是學(xué)精，越是明白，想尋一個(gè)傳承人何其不易，正因?yàn)椴灰?，?jiàn)著好苗子難免心動(dòng)，生出攬才之意。

    大家都一塊學(xué)，有人看一遍即學(xué)會(huì)，有的人把先生請(qǐng)到跟前教，先生手把手的教，偏扎出來(lái)的燈籠怎么看怎么差點(diǎn)意思。難免有人喪氣，反倒是教他們的先生寬慰道：“人皆有所長(zhǎng)，亦有所短。不會(huì)扎燈籠，不代表學(xué)不會(huì)其他的手藝，莫急，莫急?！?/br>
    正是，急個(gè)啥呢？今天才學(xué)了第一回技能，將來(lái)能學(xué)的可多著。

    “著火了，著火了?！笨墒?，燈火通明的藏書(shū)樓存在的另一個(gè)大隱患，莫過(guò)于藏書(shū)萬(wàn)卷的藏書(shū)樓一但有了火苗，極有可能會(huì)讓剛剛建起的藏書(shū)樓毀于一旦。

    “哪兒，哪兒？”聽(tīng)到著火，幾乎沒(méi)有人遲疑，哪怕都在學(xué)習(xí)的人們已然紛紛起身，張望四周瞧著火源所在，定要在第一時(shí)間救火。

    “無(wú)妨無(wú)妨，一點(diǎn)小火，已然派人前去滅了，諸位繼續(xù)?！被ǖ撚诖藭r(shí)出面，及時(shí)的安撫一眾人，讓他們都不必慌張。

    一聽(tīng)火已經(jīng)滅了，眾人都松一口氣，此時(shí)的劉挽正在那放火的人面前，冷笑道：“今天是我藏書(shū)樓開(kāi)張的大好日子，竟然有人迫不及待來(lái)打我的臉了，很好！”

    第238章 你別挑事

    不會(huì)有人認(rèn)為劉挽稱贊一聲是覺(jué)得很好吧？

    是好才怪！

    劉挽盯著已然被人按跪下, 直都直不起來(lái)的人，且道：“送往京兆府去，我也懶得問(wèn)。”

    此話落下，被捉的人急忙解釋道：“我只是路過(guò), 并非有意縱火, 我無(wú)惡意。”

    一旁的鹿竹氣鼓鼓的道：“你當(dāng)我們都瞎呢？你分明是踩點(diǎn)來(lái)的, 瞧著哪兒沒(méi)有人, 你即將火折子丟出去。怎么，真當(dāng)藏書(shū)樓敢大開(kāi)方便之門, 難道不會(huì)防著你們一群小人?！?/br>
    作為四下閑逛捉著縱火人的鹿竹, 但見(jiàn)偌大的藏書(shū)樓, 想到有人用心如此險(xiǎn)惡, 竟然生出縱火將藏書(shū)樓毀之的心思。如此惡人，當(dāng)殺之才是。

    鹿竹真想提劍刺向?qū)Ψ?，無(wú)奈劉挽早有言在先，殺人放火的事不能干, 否則她斷不會(huì)手下留情的把人留在這兒。

    劉挽已然道：“送往京兆府去, 請(qǐng)他秉公辦理?！?/br>
    早料到藏書(shū)樓一成，劉挽搶了太多人的好處，免不得有人會(huì)出面試探，他們探他們的，劉挽只須穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)。

    敢來(lái)挑事，來(lái)吧, 她且看看是不是個(gè)個(gè)都只有自個(gè)兒那點(diǎn)私利, 全然沒(méi)有一丁點(diǎn)為國(guó)為民之心。

    “我沒(méi)有想要縱火, 我真沒(méi)有。”一聽(tīng)劉挽堅(jiān)定要將他送往京兆府, 對(duì)方多少有點(diǎn)慌了, 趕緊的解釋，鹿竹道：“這話你自己去跟京兆府解釋，用不著跟我們?cè)谶@兒大喊大叫?！?/br>
    是嘍，鹿竹從來(lái)都覺(jué)得有的人是見(jiàn)到棺材都不落淚。

    哼！

    人被拖下去，劉挽昂頭望著六層高的藏書(shū)樓，好在她手里眼下別的人不多，武藝高強(qiáng)的人不少，藏書(shū)樓存在的意義，越是苦過(guò)來(lái)的人越是懂得。

    各家的人早在劉挽提出要用藏書(shū)樓開(kāi)民智，以令民知天下事，共謀天下事時(shí)，都表示配合。

    開(kāi)民智一事，都是為了讓大漢的百姓可以越來(lái)越好，也給百姓往上的機(jī)會(huì)。等閑人有機(jī)會(huì)讀書(shū)識(shí)字，再好好做人，將來(lái)那朝堂之上或許再不會(huì)只有那各家的勛貴，會(huì)有越來(lái)越多他們這些普通出身的人。

    多少有志之士拼盡一生的追求不過(guò)如此，朝堂之上有他們的一席之地，朝堂之上有為普通人說(shuō)話的人。

    尋常人的苦，高高在上的人一生都不懂，更不會(huì)明白那些苦其實(shí)只要他們稍稍的松一松手，尋常人的日子便能過(guò)得好一些。

    普通人，他們需要往上，需要有一個(gè)人為他們謀。

    以前的各家人都覺(jué)得不可能的，他們須得掙扎上前，那樣才能把他們想說(shuō)的話說(shuō)出口，甚至改變整個(gè)天下。

    然，劉徹下達(dá)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，更讓他們看不到希望了。

    不，早在更早之前，劉家開(kāi)始用黃老之術(shù)，以無(wú)為而治，他們已然感受到世界在變。

    而從大漢朝思想的變化中，也讓他們看到了些許希望，或許有一天他們的思想為朝廷所用，他們也能再將自己的思想發(fā)揚(yáng)光大時(shí)，讓更多人過(guò)上好日子。

    可是，多少人努力往前爬，多少人以為他們可以改變這個(gè)世界，改變這個(gè)天下。偏他們連邁入朝堂的資格都沒(méi)有。

    隨著大漢朝建立的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，朝堂看似越來(lái)越穩(wěn)定，朝堂上的的人也越發(fā)固定，都是各勛貴之后，哪怕那些人再無(wú)能，因祖上之功，世祿世卿，他們依然穩(wěn)穩(wěn)的扎根在朝堂之上。

    劉徹推行的察舉制，是讓各地推舉有才有能有德行有孝心的人不假，試問(wèn)那得是怎么樣熬得出來(lái)的名聲才能有人愿意為他們舉薦。

    但凡普通人能有那樣的關(guān)系，他們何愁無(wú)法出頭。

    剛開(kāi)始以為察舉制不錯(cuò)的人，慢慢的即發(fā)現(xiàn)所謂的不錯(cuò)也有限制。

    大漢朝，他們未必不想在大漢朝一展所長(zhǎng)，可是，沒(méi)有辦法，普通人太難出頭。

    劉挽的出現(xiàn)算是給了他們希望，也讓他們更能體會(huì)，一生中能遇上一個(gè)愿意拿他們普通人當(dāng)回事的人何其不易。有一個(gè)人愿意為他們這些普通的人謀劃，想讓他們可以讀書(shū)識(shí)字，想讓他們將來(lái)通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)，何其不易。

    自然，大多數(shù)苦過(guò)來(lái)的人都會(huì)挖空心思助劉挽一臂之力。

    藏書(shū)樓的存在，代表無(wú)數(shù)普通人，無(wú)數(shù)苦過(guò)來(lái)的人的希望，他們?cè)?jīng)盼望能夠出現(xiàn)這樣的一個(gè)人，現(xiàn)在真的出現(xiàn)，他們又怎么能舍得不傾盡全力來(lái)保護(hù)？

    “長(zhǎng)公主，陛下來(lái)了?！眲⑼焱貢?shū)樓久久沒(méi)有回神，沒(méi)有人打擾，沒(méi)想到喬娘突然走過(guò)來(lái)小聲在劉挽耳邊稟告。

    劉挽一愣，大晚上的劉徹來(lái)了？

    “長(zhǎng)平侯也一道來(lái)了?！眴棠锔醚a(bǔ)上一句，好讓劉挽一會(huì)兒見(jiàn)到人的時(shí)候莫過(guò)于驚訝。

    劉挽張大了嘴，轉(zhuǎn)身問(wèn)：“人在哪兒？”

    “在看他們上課?！眴棠锸盏较⒌捏@訝不遜于劉挽，故而趕緊來(lái)報(bào)。

    劉挽再不遲疑，立刻往上課的地方去。

    自不必說(shuō)，教了幾遍扎燈籠之后，此時(shí)上方已經(jīng)開(kāi)始教人制炭。

    劉挽趕來(lái)的時(shí)候劉徹和衛(wèi)青都看得分外入神，不過(guò)劉挽來(lái)了他們也都注意到，劉徹回頭瞧了劉挽一眼道：“朕要是記得不錯(cuò)，制炭的法子當(dāng)初你賣的價(jià)格不便宜。”

    同劉徹福福身后的劉挽道：“確實(shí)?！?/br>
    劉徹指了前方教導(dǎo)的人，“無(wú)須一文一厘，你讓人教了？”

    雖然劉徹從來(lái)都認(rèn)為自己是劉挽最堅(jiān)實(shí)的后盾，必須也架不住劉挽一個(gè)勁兒的挑戰(zhàn)別人的底線，一回一回的把人當(dāng)傻子戲弄吧？

    “父皇莫急，當(dāng)初我同各家也曾有言在先，炭的種類并不一致，不同的炭制作的方法在細(xì)微處有所不同。普通的炭，來(lái)日不管他們?cè)敢獠辉敢?，我都?huì)教出去，因此不建議各家購(gòu)方。我與他們有言在先，并未欺瞞他們半分。”劉挽趕緊解釋清楚，親爹別當(dāng)她傻，她再不怕事，必須也不能明知道可以避免引起誤會(huì)或者爭(zhēng)執(zhí)的事，偏作死的不去避免。

    不意外收獲劉徹一記贊許的眼神，當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)上的事不過(guò)問(wèn)，知曉劉挽早有準(zhǔn)備，他即放心。

    劉挽輕聲道：“冬日冷得厲害，等閑人家哪像我們有無(wú)數(shù)的法子取暖，教他們制炭的法子，我是想讓更多的人能夠在冬日上能好過(guò)些?！?/br>
    有些沒(méi)有說(shuō)白的話何嘗不是，每年的冬天凍死人的事不少，縱然對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，所謂的人命不過(guò)如此，然劉挽是想幫到更多的人，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。

    衛(wèi)青在身后聽(tīng)到劉挽的話，眼中盡是暖意，知尋常人之苦，愿意惠于常人，大漢得劉挽，甚幸。

    “你的主意一慣最多?！眲匦南律园?，劉挽素來(lái)把百姓看得比誰(shuí)都重，好也有不好。轉(zhuǎn)頭望向那六層高的藏書(shū)樓，“帶朕上去瞧瞧?！?/br>
    “父皇請(qǐng)，舅舅請(qǐng)?！眲⑼熳允勤s緊相請(qǐng)。

    劉徹大步邁出，倒是有人想開(kāi)個(gè)道，劉徹道：“朕進(jìn)去瞧瞧，不必?cái)_民，瞧他們學(xué)得多認(rèn)真?！?/br>
    看得出來(lái)，對(duì)于有助改進(jìn)自己生活的技能，沒(méi)有人舍得不認(rèn)真學(xué)。

    “你特意讓朕將宵禁的時(shí)間往后推一推，真打算以后每夜都讓人這般的教？”劉徹走進(jìn)藏書(shū)樓，瞧著四下擺滿的水缸，里面裝滿了水，自知?jiǎng)⑼焐磉叺娜宿k事挺靠譜。

    “為何不？欲開(kāi)民智，多教他們技能，讓他們成為真正的百家能手，將來(lái)他們的日子只會(huì)越過(guò)越好。單靠種田，倘若遇上天災(zāi)人禍，他們難逃一死?！眲⑼斓南敕ㄋ貋?lái)都沒(méi)有想過(guò)瞞著劉徹，她覺(jué)得自己為百姓謀劃，劉徹當(dāng)是高興的。

    劉徹回頭望向衛(wèi)青道：“瞧瞧，她倒是無(wú)時(shí)無(wú)刻不思利于百姓。你沒(méi)有想過(guò)對(duì)朝廷而言有何隱患？”

    衛(wèi)青怎么答？

    無(wú)論是劉徹的想法，亦或者劉挽的想法，都不是他可以評(píng)價(jià)的。

    “大概是以后的老百姓沒(méi)有那么好騙了。不過(guò)，父皇放心，我一定會(huì)讓百姓們知道，高高在上的皇帝陛下心心念念的都是他們，費(fèi)盡心思用盡辦法為他們好。我現(xiàn)在做的所有事都是陛下授意。底下的臣子如何為難百姓，讓他們過(guò)不好日子，他們只管往上告，陛下一定會(huì)為他們做主?！眲⑼旖舆^(guò)話，可以說(shuō)，她知道劉徹最擔(dān)心的事是啥。

    不過(guò)，劉徹大可放心，她早防著有人鬧騰了。