她甚至想知道，這種特殊關(guān)注，是只針對(duì)所有從景區(qū)回到現(xiàn)實(shí)世界的人，還是只針對(duì)她一個(gè)呢？

    第208章 重疊

    場(chǎng)景雖然沒(méi)有變化, 但細(xì)節(jié)變了很多，至少姜洄伸手去摸地上裂縫的時(shí)候，得到的觸感是粗糙且堅(jiān)硬的, 而非之前的黏軟。

    “這就有點(diǎn)意思了……可惜, 還不夠?！?/br>
    裂縫旁邊倒著一棵樹(shù), 枝椏凌亂，樹(shù)葉散落一地，姜洄站起身, 手里拿著兩片從地上撿起來(lái)的樹(shù)葉, 對(duì)姜溯揚(yáng)了揚(yáng)手。

    “看, 粘貼復(fù)制的樹(shù)葉, 葉脈走向一模一樣……果然，創(chuàng)造這個(gè)幻境的家伙沒(méi)讀過(guò)書(shū)啊?！?/br>
    姜溯想問(wèn)為什么從樹(shù)葉就能看出這是幻境, 但聽(tīng)到姜洄的話后，把問(wèn)題又咽了回去，它沒(méi)讀過(guò)書(shū)怎么了，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)它上學(xué)的機(jī)會(huì)啊。

    姜溯：委屈，但小車(chē)車(chē)不說(shuō)。

    好在姜洄沒(méi)賣(mài)關(guān)子，自己就開(kāi)口解釋了：“就跟世界上沒(méi)有相同的指紋一樣，世界上也沒(méi)有完全一樣的兩片葉子，葉脈走向、彎曲弧度等等, 都會(huì)在細(xì)微處有所不同?！?/br>
    所以，這兩片粘貼復(fù)制的葉子, 就足夠說(shuō)明問(wèn)題了吧。

    姜洄將葉子攥在手里, 一點(diǎn)點(diǎn)揉搓成團(tuán), 在她將葉子扔到空中之后，眼前的景象再一次破碎了。

    還是原來(lái)的街道、原來(lái)的裂縫、就連樹(shù)木倒地后樹(shù)枝的位置都沒(méi)有任何變化。

    姜洄摸了摸地面, 觸感真實(shí)，隨機(jī)撿起幾片樹(shù)葉，脈絡(luò)走向都不一樣，摸上去的感覺(jué)也像是真的，就是吧……

    “喂，你是不是臨時(shí)加載太多東西，所以過(guò)載了——這卡頓太明顯了吧？而且鋸齒你都沒(méi)消，看看這葉子，周邊鋸齒簡(jiǎn)直笑死人了。”

    片刻沉默后，熟悉的玻璃破碎聲，景象再一次刷新。

    這一次，終于和之前幾次有了明顯區(qū)別。

    街道、裂縫、樹(shù)木……以及在街上茫然亂走的人。

    [這次是真實(shí)了嗎？]

    “應(yīng)該是。”姜洄丟掉手里的樹(shù)葉，拍掉手上沾染的塵土，“多重幻境也差不多到頭了?！?/br>
    [你丟掉的葉子還是有鋸齒]

    “啊，那個(gè)是正常的?！苯ч_(kāi)門(mén)上車(chē)，“那是楓楊樹(shù)，本身葉子就帶鋸齒。我剛才就是詐了一下，那家伙就乖乖上當(dāng)了。”

    [我要上學(xué)]

    “找學(xué)校有點(diǎn)難度，不過(guò)我可以給你弄份教材，你先自學(xué)，有問(wèn)題可以直接問(wèn)我……或者等這件事結(jié)束了，我去調(diào)查員總部那邊問(wèn)問(wèn)，看有沒(méi)有專門(mén)給詭異辦的學(xué)校?！?/br>
    [這些學(xué)校教嗎？]

    “有的學(xué)科教，如果你只是想學(xué)這些，不如我想辦法給你聯(lián)網(wǎng)，你自己搜索感興趣的東西看，比上學(xué)有意思多了。不過(guò)上學(xué)能系統(tǒng)學(xué)習(xí)，跟這個(gè)還是不一樣……要不咱們雙管齊下，都試試?！?/br>
    [好]

    一人一車(chē)就上學(xué)和接受教育的事聊了幾句，提問(wèn)的沒(méi)覺(jué)得一輛車(chē)想學(xué)習(xí)有什么問(wèn)題，回答的也忽略了這個(gè)直接幫忙思考解決方案。

    倘若有外人在，或許會(huì)因此感到驚訝，然而此時(shí)只有姜洄和姜溯，所以這番話也僅僅是諸多姐妹對(duì)話中的一小段日常而已。

    “信號(hào)塔還是壞的，我們?nèi)フ{(diào)查員總部看看?！?/br>
    姜洄放下手機(jī)，電話依舊沒(méi)有接通，她目光掃過(guò)街上的那些茫然驚慌的外來(lái)者，在看到他們中有人因?yàn)橛|犯規(guī)則而直接死掉后，抿了抿唇，突然有了新的想法。

    “咱們帶他們一程吧，正好讓他們知道咱倆人的名字，在那個(gè)世界增加錨點(diǎn)，怎么樣？”

    [聽(tīng)你的]

    見(jiàn)姜溯沒(méi)有反對(duì)，姜洄立刻將手放到喇叭上用力按了下去，雙層觀光巴士發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的“滴——”聲，縱然街道上嘈雜混亂，也吸引到了足夠多的注意。

    “有車(chē)！那里有車(chē)！”

    “那輛車(chē)?yán)镉兴緳C(jī)！”

    “車(chē)通往哪里？能回家嗎？”

    “不管了，先上車(chē)，外面太可怕了?！?/br>
    “上車(chē)上車(chē)！”

    “我、我沒(méi)帶錢(qián)，這里手機(jī)沒(méi)信號(hào)。”

    “沒(méi)事，我有現(xiàn)金，我口袋里有幾百塊，足夠我們這些人了，我先付錢(qián)，大家先過(guò)來(lái)?！?/br>
    “小心點(diǎn)，別闖紅燈，剛才那個(gè)炸開(kāi)的人就是闖紅燈了?！?/br>
    “沿著邊走，別亂，這個(gè)地方隨時(shí)可能死人，大家保持秩序，不要違反這里的規(guī)則——跟我走，別亂，千萬(wàn)別亂別加塞！”

    姜洄聽(tīng)到聲音，挑了挑眉，看來(lái)這個(gè)人應(yīng)該是所謂“續(xù)命游戲”的參與者，不然不會(huì)對(duì)怪談世界這么了解。

    ——至少是對(duì)這里的危險(xiǎn)度非常了解。

    這樣挺好，省得自己開(kāi)口解釋，萬(wàn)一遇到質(zhì)疑的，姜洄都不知道自己會(huì)不會(huì)有心情好好解釋。

    在那人的帶領(lǐng)下，大約20多個(gè)外來(lái)者紛紛上車(chē)，都不用姜洄說(shuō)話，姜溯自己就播放了關(guān)于乘車(chē)的須知，聽(tīng)得那些人一愣一愣的。

    “這、這是什么意思??？”

    有外來(lái)者悄聲問(wèn)那個(gè)帶頭的人，而對(duì)方則一臉激動(dòng)開(kāi)口解釋：“這是傳聞中的小巴車(chē)，據(jù)說(shuō)這里會(huì)賣(mài)很多有用的道具，而且只要跟這個(gè)司機(jī)簽訂契約，她就能保護(hù)乘客的安全?！?/br>
    姜洄：……這都是什么玩意兒，我是什么新品種的魔法少女嗎？

    算了，不跟這幫人計(jì)較，愛(ài)怎么解釋怎么解釋吧，別來(lái)煩我就行了。

    ：）

    那人正在跟普通人們嚴(yán)肅解釋關(guān)于規(guī)則的事，總結(jié)下來(lái)就是一句話，乖乖坐著，按照《乘車(chē)須知》上說(shuō)的做。