第270章
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鹿島凜沒(méi)回頭的時(shí)候就已經(jīng)知道喊他的人是誰(shuí)了,看到她也不意外,笑著打招呼:“不二學(xué)妹?!?/br> 不二由美子,與鹿島凜一樣同是米花大學(xué)的學(xué)生。 “剛剛還以為是我看錯(cuò)了?!辈欢擅雷幼呓?,看到五條悟后眼睛一亮,“這就是鹿島前輩的結(jié)婚對(duì)象嗎?” 五條悟在米花大學(xué)也是相當(dāng)有名的存在,雖然本人沒(méi)有在學(xué)校里露過(guò)面,也沒(méi)有照片流傳,但絕對(duì)是米花大學(xué)的風(fēng)云人物,起相貌特征,只要是消息靈通的人都知道。 長(zhǎng)得是不是有傳聞中那么帥氣,由于見(jiàn)過(guò)的人太少不能確定,可只要他是鹿島凜的結(jié)婚對(duì)象這一點(diǎn),就足以讓他名滿整個(gè)米花大學(xué)了。 “嗯,我的……旦那,五條悟?!?/br> 聽(tīng)到‘旦那’的介紹,五條悟周?chē)臍鈭?chǎng)瞬間就不一樣了,甚是友好的跟不二由美子打招呼:“初次見(jiàn)面。” “學(xué)妹今天來(lái)這里,也是帶弟弟們到游樂(lè)園玩的嗎?” “比起游樂(lè)園,還是網(wǎng)球更加吸引他們?!辈欢擅雷有χ?,然后指了指一個(gè)方向,“今天周助就在這邊的網(wǎng)球場(chǎng)打球,學(xué)長(zhǎng)跟周助也有很久沒(méi)見(jiàn)了,要不要去看看?” 不二周助是個(gè)很有天分的網(wǎng)球選手,同時(shí)也是……鹿島凜的半個(gè)弟子。 不過(guò)不是網(wǎng)球方面的弟子。 鹿島凜雖然也打過(guò)網(wǎng)球,但那也只是為了訓(xùn)練見(jiàn)聞色霸氣,但論速度和精準(zhǔn)接球、力道等方面確實(shí)很少有人能夠匹敵,但就技巧上來(lái)說(shuō),不二周助這個(gè)初中生要比鹿島凜強(qiáng)的。 不二周助跟鹿島凜學(xué)的其實(shí)是攝影。 當(dāng)時(shí)鹿島凜正在戶(hù)外攝影,遇到了同樣拿著相機(jī)的不二周助,經(jīng)過(guò)了一番交談和指點(diǎn)后,鹿島凜就有了一個(gè)不太正式的小徒弟。 有一次鹿島凜準(zhǔn)備去京都,正值放假期間的不二周助也跟著一起去,他的jiejie不二由美子將他送到了五條家樓下。當(dāng)時(shí)見(jiàn)到他時(shí),不二由美子也跟今天一樣,喊了他一聲鹿島前輩。 “就是凜經(jīng)常說(shuō)的那個(gè)弟子啊。”五條悟?qū)γ麨橹苤牡茏雍苡杏∠?,畢竟他也是被醋王五條悟劃分進(jìn)‘情敵’名單中的一員,“惠,津美紀(jì),去游樂(lè)園之前,要不要先去看一場(chǎng)網(wǎng)球比賽?” 不二由美子這才注意到,兩人身邊還跟著兩個(gè)跟她弟弟差不多大的少年少女,“抱歉,是不是打擾到你們了?” “大丈夫大丈夫,惠剛好可以好好的認(rèn)識(shí)一下同齡人,餒。” 五條悟這話意有所指。 鹿島凜和伏黑津美紀(jì)也盯著伏黑惠看。 伏黑惠似乎毫不在意,面上表情不顯,側(cè)過(guò)頭去不看他們。 他當(dāng)然知道五條悟在說(shuō)什么。 別看在鹿島凜和伏黑津美紀(jì)面前挺乖巧聽(tīng)話的,實(shí)際上伏黑惠這個(gè)名字在他所就讀的浦見(jiàn)東中學(xué)附近可謂是名聲赫赫,那是不良少年們見(jiàn)了都會(huì)馬上鞠躬問(wèn)好的存在。 朋友?你就問(wèn)有沒(méi)有人敢直視伏黑惠說(shuō)話吧。 于是,不二由美子的這個(gè)提議獲得了大家的一致同意,幾人結(jié)伴往公園的網(wǎng)球場(chǎng)走去。 網(wǎng)球場(chǎng)周?chē)呀?jīng)圍了不少人,其中有大半以上都是穿著運(yùn)動(dòng)服的少年,他們或者手中,或者腳邊,都有一個(gè)網(wǎng)球包。 球場(chǎng)上現(xiàn)在有兩人在比賽。 其中一人是深藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā),帶著一副無(wú)框眼鏡,整個(gè)人看起來(lái)斯文俊秀。 與他比賽的另外一人,是一個(gè)黃棕色短發(fā)的少年。 而鹿島凜所熟悉的不二周助,正站在一旁圍觀,瞇著眼睛面帶微笑的正在跟一旁站著的清冷眼鏡少年說(shuō)著什么。 “周助?!辈欢擅雷幼呓?,喊著弟弟的名字。 不二周助看了過(guò)來(lái),“jiejie,你……啊,鹿島老師也來(lái)了。” “老師……呢。”五條悟細(xì)細(xì)品味著這個(gè)稱(chēng)呼。 他現(xiàn)在也開(kāi)始被叫老師了,但似乎沒(méi)有多少為人師表的感覺(jué)。 要不要讓凜喊著試試呢? 嗯,絕佳的好主意。 “周助,好久不見(jiàn)。”鹿島凜向不二周助點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “好久不見(jiàn),鹿島老師。” 鹿島凜還想說(shuō)什么,就感受到了來(lái)自五條悟的注視。 五條悟:“盯——” 也不用鹿島凜說(shuō),不二周助就已經(jīng)開(kāi)口了,“老師,這位是……” 五條悟滿意一笑:“五條悟,周助可以叫我?guī)煿秪” 雖然之前就有所猜測(cè),但看到鹿島凜點(diǎn)頭的那一刻還是有些驚訝。 實(shí)在是……五條悟跟他想象的有些差別。 不二周助聽(tīng)鹿島凜說(shuō)起過(guò)一些五條悟,在他的想象中,那是一個(gè)優(yōu)雅成熟的男人,舉手投足之間充滿了成年男人的魅力,能夠讓人感受到絕對(duì)的安全感。 有沒(méi)有安全感不說(shuō),面前這名為五條悟的‘師公’,看起來(lái)連二十歲都不太到的樣子。 驚訝歸驚訝,不二周助還是乖乖的喊了他一聲師公。 五條悟:“嗯嗯?!甭?tīng)起來(lái)好像比老師還要順耳呢~ 也許可以考慮讓凜也去高專(zhuān)當(dāng)老師。 鹿島凜還不知道五條悟在想什么,拉過(guò)一旁默不作聲的伏黑惠,“周助,這是伏黑惠,你們年齡差不多,要好好相處哦?!?/br> “伏黑君嗎,請(qǐng)多多指教。”不二周助很擅長(zhǎng)與人相處,“伏黑君也是老師的弟子嗎?” “惠?!狈诮蛎兰o(jì)看著弟弟一直不說(shuō)話,小聲喊他。