欺凌者會(huì)讓受害者被學(xué)校的大部分學(xué)生所孤立，或者導(dǎo)致受害者產(chǎn)生回避社交的心理，因?yàn)楹ε略俅问盏缴磉吶说膫?，選擇主動(dòng)躲開(kāi)人群。

    會(huì)變得懷疑自己，被變得自卑自哀，會(huì)焦慮不安，會(huì)孤獨(dú)沮喪，最重要的是，整個(gè)人的思維都會(huì)往負(fù)面思考的方向發(fā)展，這是非常危險(xiǎn)的事情，無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人。

    而禰木利久提出的改變這一切的第一個(gè)舉措是：

    健身。

    健身能在生理層面，快速的增強(qiáng)心理層面的勇氣和自信。

    禰木利久向我展示了一下，盡管他看起來(lái)是條細(xì)狗，但依然擁有八塊腹肌的身材，還向我傳授了一條面對(duì)校園欺凌時(shí)的秘訣：

    不愿意的時(shí)候，逃跑也沒(méi)關(guān)系！

    你可以選擇逃避，有些事情可以交給成年人來(lái)做。

    你會(huì)被成年人陪伴成長(zhǎng)，指引道路，你會(huì)走出那片陰霾，重新看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，哪怕只有一只眼睛。

    我看著禰木利久律師的單片眼鏡，眼鏡背后帶些渾濁的眼睛，正包含善意的看著我，就像是看見(jiàn)十二年前，那個(gè)曾經(jīng)被人保護(hù)的自己一樣。

    因?yàn)槌錾砀＠簾o(wú)人撐腰，因?yàn)樯眢w虛弱慘遭欺凌，甚至在被回歸會(huì)綁架后，導(dǎo)致一只眼睛失明的禰木利久，終于找到了他的自由與幸福：

    能夠擁有拒絕黑暗的力量，義無(wú)反顧的朝向光明，就是我的自由與幸福。

    能夠遇見(jiàn)那些黑暗的孩子，感同身受的向他伸手，就是我的自由與幸福。

    能夠握緊他的冰冷的手，將他拉出泥潭走向新生，就是我的自由與幸福。

    如果成長(zhǎng)是逐漸變成幫助我的人的模樣，那我好像成功了。

    有時(shí)候故事的結(jié)局，會(huì)變成屠龍者終成惡龍。

    可有時(shí)候，故事的結(jié)局會(huì)變成，因?yàn)樽约毫苓^(guò)雨，所以想給別人撐把傘。

    我背著書(shū)包，婉拒了灰原雄老師和禰木利久送我回家的建議，在看著禰木利久律師朝著招手送別，并約好了下次心理疏導(dǎo)的時(shí)間后，我實(shí)在忍不住問(wèn)了一下他眼睛的情況。

    “已經(jīng)好了哦，是夏油大人的伊麗莎白治好的，只是因?yàn)槭髁撕芫?，視力有些下降，需要戴眼鏡而已?！?/br>
    禰木利久向我解釋了他眼睛的情況，看著我離開(kāi)的背影，轉(zhuǎn)身走向了站在夕陽(yáng)處，等待著他的夏油杰，還附贈(zèng)了一個(gè)心不甘情不愿，一臉禰木利久打擾約會(huì)表情的五條悟。

    最近七海和虎杖還在惡臭的下水道里游蕩，真人也沒(méi)找到，在里櫻高中和下水道附近隨時(shí)待命，看似閑的摳腳，實(shí)則開(kāi)心約會(huì)中的最強(qiáng)夫夫，被禰木利久再三打擾，實(shí)在是令人，特指五條悟十分不爽。

    “解決了嗎？”

    一家三口？的夏油杰五條悟和禰木利久三人并肩走在一起，在五條悟大聲抱怨禰木利久，打擾了自己和杰二人世界的背景音中，禰木利久回答了夏油杰的問(wèn)題：

    “應(yīng)該解決了吧，在他沒(méi)有長(zhǎng)大的時(shí)候，逃避雖然可恥但有效，畢竟，人類是在他人的幫助下活下去的。

    還有，夏油大人，我有好好的成長(zhǎng)為一個(gè)大人了嗎？”

    另一邊的吉野順平走在回家的路上，回想著剛剛的那場(chǎng)談話，決定聽(tīng)從禰木利久健身的建議。只是，我們學(xué)校，有□□改造部嗎？

    可能，也許，應(yīng)該有吧。

    吉野走在河沿上，看著一群喊著rou改口號(hào)，穿著運(yùn)動(dòng)裝，激動(dòng)的從我身側(cè)跑過(guò)去的一群肌rou男，也不知道他們是哪個(gè)學(xué)校里的rou改部，肌rou看起來(lái)確實(shí)很有安全感的樣子。

    等下，不是吧，我看著rou改部向街道跑去的背影，在rou改部前方的巷口處，一個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)，臉上帶著縫合線的咒靈，正朝著巷子里走去。

    是他！那個(gè)叫做真人的特級(jí)咒靈！我在灰原雄老師的手里看過(guò)，來(lái)自夏油考靈魂畫(huà)手的畫(huà)技，好久才勉強(qiáng)畫(huà)出來(lái)的畫(huà)像！雖然那個(gè)跟五條悟同出一轍的畫(huà)像真的很隨意，但居然真的能一眼認(rèn)出來(lái)！

    虎杖和七海先生不是在下水道在找他嗎？他怎么出現(xiàn)在我面前了！

    保護(hù)我的灰原雄和禰木利久呢？他們剛剛被我婉拒送我回家的建議了！

    五條悟先生和夏油杰先生呢？他們還在跟禰木利久一起漫步，準(zhǔn)備回家吃飯呢。

    不是吧，不是吧，難道我要一個(gè)人直面這個(gè)特級(jí)咒靈嗎？這是怎么樣的緣分?。?/br>
    以及，他要對(duì)rou改部做什么！

    夏油考在便利店買了個(gè)超大號(hào)飯團(tuán)，帶到配音室里，準(zhǔn)備在午餐的時(shí)候吃，至于他為什么不做飯？

    愛(ài)人不在家，兒子不在家，獨(dú)居的生活，就是那么隨意，隨意連廚房都懶得進(jìn)。

    他看著后輩配音的mob，那個(gè)曾經(jīng)除了超能力以外，不會(huì)讀空氣，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，身體素質(zhì)也很差，和喜歡的女生說(shuō)話時(shí)會(huì)顫抖，沒(méi)有一樣拿得出手的龍?zhí)?，在面臨敵人的時(shí)候，說(shuō)出了：

    “這個(gè)罐子你們能做嗎？你們能養(yǎng)育夾在三明治中的蔬菜嗎？你們不過(guò)可以使用力量，就誤以為自己是偉大的存在，人類是在他人的幫助下活下去的?！?/br>
    無(wú)論是否擁有咒力，無(wú)論是否生而特殊，沒(méi)人有權(quán)力去恣意欺凌他人，沒(méi)人應(yīng)該覺(jué)得自己是高人一等的，每個(gè)人在本質(zhì)上是沒(méi)有區(qū)別的。

    夏油考在別人驚訝的目光里，就著冷水啃完超大號(hào)飯團(tuán)，放下臺(tái)本準(zhǔn)備上場(chǎng)，總覺(jué)得：