青綠玉牌入手冰涼，被陸游輕輕捏在手中。

    這趟由北京直飛芝加哥的國(guó)際航班，一路需要十二個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間。閑來(lái)無(wú)事，陸游就打算趁著這段時(shí)間，研究一下論道券。

    其實(shí)對(duì)于論道券的用途與功能，系統(tǒng)介紹的極為籠統(tǒng)，很不清晰。只說(shuō)可以逆流時(shí)間長(zhǎng)河，在某一處渡口停下登岸，與時(shí)間長(zhǎng)河中的某一位存在坐而論道。

    至于‘某個(gè)渡口’、‘某一位存在’這些，陸游的理解，就是在這時(shí)間長(zhǎng)河中能遇到誰(shuí)，與誰(shuí)論道，都是完全隨機(jī)的。

    論道券……

    這明面上來(lái)看，只是與某一位不確定的存在論道，似乎什么好處也沒(méi)有，甚至可能只是與人辯論道理，是一件毫無(wú)裨益的事情。

    陸游手里捏著那張青綠翠玉的論道券陷入沉思。

    似乎，還不如趁著現(xiàn)在的功夫，將那份太上玉帝經(jīng)的殘本給用了更有裨益。

    就在陸游暗自思索著到底是使用論道券還是太上玉帝經(jīng)版本的時(shí)候，在他手中的那張青綠玉牌，驟然間散發(fā)出一陣柔和的青色輝光！

    淡淡的青色光霞瞬間彌漫陸游全身，將他包裹其中。

    轉(zhuǎn)瞬間，陸游似乎靈魂出竅，rou身還躺在飛機(jī)貴賓艙的沙發(fā)上，而靈魂已經(jīng)置身于一處流淌著五色光輝的寬闊河流之上。

    河水激蕩，每一次浪花的碰撞，都會(huì)在寬闊的河面上撞起道道如彩虹一般的璀璨光霞。

    在那光霞彌漫間，又有無(wú)數(shù)幅畫面在其中如白駒過(guò)隙，一閃而逝。

    陸游腳下，是一條雕刻花紋與樣式，與論道券全都一模一樣的翠綠小舟。他就站在這一葉扁舟之上，手持一根翠玉竹蒿，隨著河流緩緩游蕩。

    陸游站在翠綠小舟上愣神了許久以后才回過(guò)神，低頭看了看手中極長(zhǎng)的一根翠玉竹蒿后，這才抬手乘船，向著河流岸邊，有渡口的地方靠去。

    嘩啦啦的水流攪動(dòng)聲在耳畔響起，陸游每一次撐船向前，五光十色的時(shí)間長(zhǎng)河中，都會(huì)激起些許水花，其中蕩漾著無(wú)數(shù)如短片般的畫面。

    畫面中有男有女，婦孺老幼，甚至有雞鴨牛馬，四季更迭，草木枯榮，云卷云舒，乃至一滴雨水的消逝。

    在這時(shí)間長(zhǎng)河中撐船，每前進(jìn)一次，就會(huì)有無(wú)數(shù)的畫面出現(xiàn)在陸游眼前。

    生離死別、善惡美丑、人心鬼蜮。

    畫面中，有一閃而逝的光陰景象，是一所所學(xué)校。

    從小學(xué)到到大學(xué)，畫面飛掠極快，但是陸游看的真切。

    一所學(xué)校，教師真真切切，腳踏實(shí)地的教育學(xué)生。

    在這數(shù)十名學(xué)生中，確實(shí)有幾人學(xué)習(xí)極好，最終學(xué)以致用，飛黃騰達(dá)。又有幾人學(xué)習(xí)極差，最終如市井無(wú)賴，閑散度日。

    飛黃騰達(dá)的學(xué)生在此后的若干年后，都在忙著各種事情，不曾回去看望過(guò)那位授業(yè)老師一眼。

    也許是忘了，也許在某刻記起，也并不曾放在心上。

    而那幾名如市井無(wú)賴，混混一般的學(xué)生，不論多么潑皮無(wú)賴，過(guò)路遇見(jiàn)，都會(huì)側(cè)身讓路，喊一聲老師。

    逢年過(guò)節(jié)，也會(huì)拎著雞鴨魚rou，去老師家吃飯喝酒，聊聊年少時(shí)光。

    水花落下，畫面消失，陸游繼續(xù)撐船向前。

    就論剛剛的畫面而言，其中是否存在對(duì)錯(cuò)？

    其實(shí)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)可言。

    世界之大，人心之復(fù)雜，怎么可能三言兩語(yǔ)就蓋棺定論，分出是非黑白？

    善惡在我，毀譽(yù)由人，蓋棺定論。

    這種言論，其實(shí)很不負(fù)責(zé)，如果真的可以如此簡(jiǎn)單，那么現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行的網(wǎng)絡(luò)暴力豈不是迎刃而解？

    事實(shí)上，恰恰相反。

    陸游撐船，緩緩靠近岸邊，恰好路過(guò)一處渡口。

    在五光蒸騰的時(shí)間長(zhǎng)河兩岸，是一座座被云霞遮掩的巍峨山岳。

    群山疊翠。

    而河流渡口處，卻是一處處與時(shí)光長(zhǎng)河完全不同景象。

    似乎，每一處渡口都是一個(gè)獨(dú)立的空間。

    每一處渡口，其中都有一位模糊身影，或端坐，或隨意散步，或是平躺在地，呼呼大睡。

    陸游用力撐蒿，路過(guò)這處渡口，繼續(xù)向著下游前進(jìn)。

    翠綠小舟，一路走走停停，路過(guò)十幾處時(shí)光渡口后，最終停在了一處由木片搭建的渡口旁。

    而停在這個(gè)渡口的原因，非常簡(jiǎn)單。

    陸游在撐船到這里的時(shí)候，在這里的河水中，看到了自己的畫面！

    是他初到龍族世界，再到與陳白漁認(rèn)識(shí)之后的畫面。

    不過(guò)畫面不多，也僅僅是到他登上飛往芝加哥的飛機(jī)之后，畫面就徹底消失。不過(guò)偶爾也會(huì)閃過(guò)一些其他的畫面。

    蒼白色的巨龍，展開(kāi)雙翼遮蔽住布滿雷電的天空。

    在巨龍的頭頂，是一個(gè)身穿絳紫道袍的模糊身影。

    畫面一閃。

    蒼茫的大地之上，是一片廢墟。

    龍族的尸體掛在攔腰折斷的大廈之上，龍血染紅大地，鋼鐵的碎片與殘骸混淆在碎石中。

    一位身穿狩衣紅發(fā)的少女單手持刀，身前是如洪流般沖殺而來(lái)的詭異生物，她轉(zhuǎn)頭看向虛空處，笑意嫣然。

    這些畫面全部都是一閃而逝，之后不論陸游如何掀起河水，都不會(huì)再有任何與之相關(guān)的畫面出現(xiàn)。

    陸游將翠綠小舟停靠在渡口，手里則是攥著那根翠玉竹蒿下船，向著渡口深處走去。

    所謂渡口，其實(shí)更像是一種連同時(shí)間長(zhǎng)河與另一個(gè)世界的大門。陸游一步跨過(guò)渡口。

    下一刻，卻出現(xiàn)在一條簡(jiǎn)陋的黃泥陋巷之中。

    在他面前，正對(duì)著一扇貼著門神對(duì)聯(lián)的棗紅木門。

    嘎吱——

    小院大門自動(dòng)打開(kāi)，門分左右。院中是擺著一張小石桌，三條小板凳。石桌一旁，則是坐著一位身穿白衣的少年，他對(duì)著小板凳攤手笑道：“來(lái)來(lái)來(lái)，遠(yuǎn)來(lái)是客，輕落座。”

    陸游沒(méi)有猶豫，走到石桌旁與少年對(duì)面而坐，恭敬問(wèn)道：“不知道前輩是？”

    白衣少年，面相極為年輕，面容俊朗，只看表面，約莫只有十四五歲的模樣，一頭長(zhǎng)發(fā)用草繩束起，笑容溫和。

    “別叫我前輩，這樣叫就把我叫老了，要不你就按照我們山頭那邊的叫法，叫我東山吧?！?/br>