英語老師撲哧一下，就跟氣球別扎漏了一樣，胸臆里的氣全都放走了。

    既然不是針對他一個人，那他就沒有什么好生氣的。

    “那你的意思，以后我布置作業(yè)不能不抄寫的？我不是怕你們不會嗎？你們現(xiàn)在眼高手低，最基本的東西都不會，你就看著你們考那二三十分的水平……”

    顧庭：“那就讓愿意抄寫的去抄寫，全都掌握的同學(xué)，就不用抄寫，讓他們自己決定，要是到那時候，我再考二三十分兒也不是老師的責(zé)任。”

    英語老師沒話說了。

    不過他覺得這個事兒可行。

    所以英語老師出奇地沒有處罰顧庭，而是告訴大家以后作業(yè)分兩部分，一種是最基礎(chǔ)的東西，類似于抄寫和最簡單的題型，另一種就是劃重點，難點，大家可以自由選擇。

    大家都很詫異，英語老師不但沒有批評顧庭還聽取他的意見了？

    這對大家來說可是天大的好事兒。

    現(xiàn)在班里終于有人可以為大家伙兒說話了。

    終于不是付斌的一言堂了。

    別的老師也都一樣的，給同學(xué)們自由選擇的空間。

    最重要的是老師對顧庭的態(tài)度，看來老師也沒有那么歧視學(xué)渣，學(xué)渣也有人權(quán)的。

    有了這個認知之后 ，大家的精神面貌都不一樣了。

    這次只有付斌不高興，他在乎的不是作業(yè)，而是他都跟老師告狀了，老師還是聽信了顧庭的建議，這就很不好，在他的眼里老師永遠都是最相信他的。

    除了作業(yè)的事兒，其他都很順利，上課時老師也在沒給顧庭罰站。

    下課的時候所有同學(xué)看他的眼神兒都不對，就好像要重新認識他一樣。

    顧庭假裝看不見。

    周浩明又巴巴地跑過來。

    “你可真牛呀！把不想寫作業(yè)搞得那么清新脫俗，正好我們幾個不想寫作業(yè)呢?！敝芎泼饕贿呎f著一邊給顧庭豎大拇指。

    “行了，咱們兄弟以后放學(xué)之后就專心打游戲了?！?/br>
    顧庭：……

    果然學(xué)渣的腦回路不是一般的清奇。

    “是二選一，你不做簡單的，就要去刷難題，你想什么呢？還想著不寫作業(yè)了？”

    周浩明瞪大了眼睛：“是真的啊？我還以為咱們不用寫作業(yè)了呢？哥，你放學(xué)之后能不能跟我們一起玩兒啊？你不跟我們在一起，我們心里不踏實。”

    就拿打野來說吧？只要顧庭在他們身邊，他們就能有滿滿地安全感，怎么都不會死，如果顧庭不在，他們就像是無頭的蒼蠅一樣，一直被對手追著打，甚至被團滅了幾次，現(xiàn)在想起以前的日子，心酸地掉眼淚。

    顧庭：“這樣吧，你們晚上認真寫作業(yè)，第二天我就陪你們打倆小時游戲，公平吧？”

    “公平公平！”周高明差點跳起來。

    太公平了！只要顧庭跟他們在一起玩兒，什么都公平。

    顧庭也不知道怎么對待他們，單純地講道理他又不會。

    “我說的好好寫作業(yè)，是真的認真寫作業(yè)，不能抄，會了就是會了，不會的你們問我?！?/br>
    周浩明沉默了，他像是不認識顧庭一樣。

    他心說，大家都是學(xué)渣，誰又比誰強多少呢？顧庭也沒有比他多考幾分吧？怎么就能說出這么大義凜然的話？

    就好像這些話都是真的一樣。

    周浩明不好意思說顧庭不行，再怎么說顧庭也是他們這支隊伍的靈魂。

    “過幾天咱們學(xué)校還要組織籃球比賽呢，到時候你可不能掉鏈子?！敝芎泼鞯膿?dān)心不無道理。

    他們這支隊伍雖然人高馬大，身體素質(zhì)好，但是顧庭就是他們的腦子，是他們團隊的靈魂人物，現(xiàn)在顧庭似乎注意力不在這兒，似乎更喜歡撿垃圾了。

    以前他們幾個覺得顧庭撿垃圾是為了生活，現(xiàn)在不一樣，他們覺得顧庭就是為了撿垃圾而撿垃圾。

    撿垃圾這么快樂？

    他就怕顧庭以后都不跟他們玩兒了。

    顧庭；“那不能！到時候咱們還是要組隊的?！?/br>
    有了這句話周浩明就高興了。

    現(xiàn)在顧庭已經(jīng)答應(yīng)陪他們玩兒游戲了，不就是寫作業(yè)嗎？他跟那幾個人好好寫作業(yè)就是了。

    所以當(dāng)天晚上周浩明回到家，吃完晚飯二話不說就把作業(yè)拿出來了。

    工作回家的周坤看見兒子居然要寫作業(yè)，他激動地懷疑太陽是從西邊出來的？要不就是他們家祖宗顯靈了，要不然說什么都不可能。

    “浩明你是不是在學(xué)校遇到什么事兒了？是不是受了刺激了？是不是心里有什么……不正常的……”

    周坤以前拿著雞毛撣子逼著周浩明寫作業(yè)，他都不寫，今天孩子主動拿出作業(yè)，寫作業(yè)，這是出了什么事兒了嗎？簡直不敢相信。

    周浩明白了他一眼；“別礙事兒，忙著呢?！?/br>
    那姿態(tài)就跟簽記憶合同一樣。

    周坤趕緊往回收一收情緒：“行行，你忙，你忙，你有什么需要的跟我說?！?/br>
    周浩明；“你趕緊走，別來打擾我。”

    周坤：……

    所以他是招人煩了嗎？

    “今天是什么日子呀？不行我得打電話問一問。”

    他這邊還沒等撥號，電話就打進來了，劉潤東嗓音里帶著顫抖，拉著破音道；“老周你們家兒子在家干啥呢？”

    周坤：“寫作業(yè)??？你家的呢？”

    兩個人都壓低了聲音，像是特務(wù)接頭一樣。

    “也在寫作業(yè)，今天他們學(xué)校出了什么事了嗎？是不是有什么重大事件發(fā)生是我不知道的？”

    劉潤東激動得不知道怎么辦好了，就感覺肯定是祖宗聽見了他的心聲主動顯靈了。

    他跟老婆離婚之后，秘書上位，從那以后他就對兒子失去了掌控力，兒子根本就不會聽他的，連一個好臉兒都不給他，更不要說其他的了。

    孩子的學(xué)業(yè)也是一落千丈，從全班前十五名現(xiàn)在成了倒數(shù)十名，而且他一點辦法都沒有，他上次看見兒子寫作業(yè)，還是沒有跟老婆離婚的時候呢。

    他是挺有錢，但是他再有錢在這個兒子面前也無濟于事，沒有想到，沒有想到兒子居然寫作業(yè)了！

    “你說是不是出什么事了？”

    “肯定有啊，肯定有事兒我再問問老田?！?/br>
    這幾個孩子是發(fā)小一塊兒長起來的，他們的爹也是好友，還是生意場上的合作伙伴。

    沒想到他剛想打電話，田勝就給周坤打來了電話。

    “哎呀老周！哎呀老周！我兒子寫作業(yè)了！他寫作業(yè)了！你快跟我說說我不是做夢吧？”

    有一個爹瘋了。

    “對了我剛剛給老劉打電話，他的電話怎么占線？我兒子寫作業(yè)了！你說是不是我的苦心感動了上蒼，還是我家祖宗顯靈了？”

    周坤：……

    看來他們幾個肯定是商量好了的。

    不過誰有那么大的本事能夠說服他們寫作業(yè)？

    反正他們這幫當(dāng)?shù)氖亲霾坏降?，他說句不要臉的話，他都快管那個逆子叫爹了。

    為了讓他學(xué)習(xí)使盡了各種辦法不說，他還給學(xué)校建了一棟教學(xué)樓。

    那可是真金白銀??！

    沒想到真金白銀不管用，到時他們家的兒子自己愿意學(xué)習(xí)了，雖然只是寫個作業(yè)，那也得感謝祖宗。

    “浩明你想要什么跟爸爸說哈！”

    這次周浩明連搭理他都不搭理他。

    周浩明跟劉子琪田磊他們說好了，今天晚上只要好好完成作業(yè)，明天他們的隊長就回歸倆小時。

    劉子琪：“只要他說話算數(shù)就行，別我忙活半天，他明天不來了?！?/br>
    田磊；“他是那種人嗎？你不來，他都得來，他從來都沒有說話不算數(shù)過。”

    周浩明；“”想想就激動，你算算這幾天他不在我們被團滅了幾次，我真是rou疼。

    “趕緊吧，有不會的圈出來，明天問問別人?！?/br>
    他是很想說不會地問顧庭，可是說到底顧庭也是個大學(xué)渣，萬一他們問了，顧庭也不會，那多尷尬？還是找個保險的人問吧。

    其實他爸爸給他找過不少家教都被他氣走了，他根本就不想學(xué)習(xí)，根本就不需要那玩意兒。

    其他的兩個人也是這樣想的。

    有不會的問顧庭？開什么玩笑？顧庭還不如他們呢？到時候丟臉了怎么辦？

    還是穩(wěn)妥一點吧！

    寫完作業(yè)之后，他們還互相報了答案，有不會的還互相交流一下子。

    果然人多力量大，不會做的題從九個縮短成四個。

    “行了，這算是順利完成任務(wù)了吧？只可惜庭哥沒有手機。”不然的話他們現(xiàn)在就能跟他報告作業(yè)狀況。

    “你們說晚上庭哥在干啥呢？要不咱們過去看看他？”

    “反正咱們閑著也沒事兒過去看看他唄？他不再打游戲也沒有意思?！?/br>
    幾個人說著從家里出來了。

    碰頭以后，他們找到了顧庭經(jīng)常去撿廢品那幾個小區(qū)。

    就是碰碰運氣，能遇見就好，遇不見就當(dāng)出來玩兒了。

    “哎！咱們老大挺慘的，就憑咱們幾個的身家，能讓他出來撿廢品嗎？”田磊感嘆地說道說道。

    旁邊兩個人馬上翻白眼兒。

    “你是不是覺得老大給你丟人了？”