當(dāng)時(shí)她仗著是村里的‘大姐頭’，所有小孩都聽(tīng)她的，她想要‘霸占’夏稚，誰(shuí)也不敢說(shuō)什么。

    更何況那個(gè)時(shí)候她和夏稚的八字最合，連續(xù)幾年都是這樣了。

    現(xiàn)在相當(dāng)于什么情況？就是幾年沒(méi)見(jiàn)，周寂這個(gè)人突然冒出來(lái)，然后成為了跟夏稚八字最合的那個(gè)人了！

    前人栽樹(shù)后人乘涼……

    焦?fàn)N燦氣得不行。

    “他說(shuō)什么你聽(tīng)著就好，別全信！”焦?fàn)N燦開(kāi)始給周寂上眼藥，對(duì)夏稚苦口婆心道：“他看起來(lái)就心思不純，哪像我。”

    “你的性格還真是 ……”夏稚有些哭笑不得。

    她跟焦?fàn)N燦有點(diǎn)像，但又不是那么像，尤其是長(zhǎng)著一張陌生的臉。

    “我是說(shuō)真的！”焦?fàn)N燦唉聲嘆氣，“他沒(méi)有我真誠(chéng)?！?/br>
    “好好好，我知道了?！毕闹蛇B忙答應(yīng)下來(lái)，他怕自己不順著她，后面什么話都問(wèn)不出來(lái)。

    焦?fàn)N燦心滿意足了，對(duì)夏稚有問(wèn)必答。

    這期間，夏稚知曉了自己剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)月，但回到這里貌似已經(jīng)有一年了。這一年的時(shí)間‘夏稚’足不出戶，而這個(gè)小鎮(zhèn)也不再是幼時(shí)的村落，變得愈發(fā)繁華，高樓大廈。焦?fàn)N燦在他剛搬回來(lái)的時(shí)候貌似去找過(guò)他，但是被拒之門外，所以夏稚作為插班生來(lái)到她的班級(jí)后，她才故意繃著一口氣，不理他，也裝作兩人不認(rèn)識(shí)的樣子。

    只是讓焦?fàn)N燦沒(méi)想到的是，夏稚還記得她以前的名字叫焦嬌。

    “我爸給我算命說(shuō)焦嬌這個(gè)名字與我的性格不合，將來(lái)容易被拿捏，所以你搬走沒(méi)多久就給我改了名字，意欲光明燦爛?！?/br>
    又是算命。

    夏稚不理解，但是尊重。

    “至于你和周寂之間的事，我不知道?！苯?fàn)N燦說(shuō)：“你好像剛來(lái)沒(méi)多久，周寂就一直跟著你了，你要是想知道原因，不如去問(wèn)他?！?/br>
    體育課的時(shí)間總是過(guò)得很快。

    下課鈴打響之前，焦?fàn)N燦帶著夏稚又重新回到cao場(chǎng)，之前和她在一起聊天的其中一個(gè)女生正在哭，焦?fàn)N燦愣了一下，快步走到她身邊了解了一下事情的原委，然后憤憤不平地要找周寂算賬。

    夏稚沒(méi)有湊過(guò)去，他環(huán)顧一周，找到門政興和李連一，剛邁出腳步，下課鈴就響了。

    他自然而然地回了教室。

    周寂不知道去了哪里，直到下午的課上完，班級(jí)里都有一個(gè)座位是空的。

    后排天選靠窗座位，任課老師問(wèn)起的時(shí)候，他們都說(shuō)缺課的是周寂。

    下午的課程結(jié)束，住宿生有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間休息或者吃晚飯，六點(diǎn)半要回教室來(lái)上晚自習(xí)。

    夏稚不想吃飯，進(jìn)入到宿舍樓的一瞬間，他的腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的門牌號(hào)：202。

    那是他的宿舍。

    202號(hào)男寢宿舍比其他宿舍小了一點(diǎn)，以前一直是一張單人床，給一個(gè)學(xué)生住，后來(lái)不知道怎么回事，小小的202里換了一張上下鋪，可以住兩個(gè)男生。

    之后，夏稚順理成章地多了一個(gè)舍友。

    回到202，屋內(nèi)空無(wú)一人。

    夏稚在門口站了一會(huì)，呼吸緩緩落下，走進(jìn)去，反手關(guān)上門。

    咔噠一聲，門被關(guān)緊，他又快速將門反鎖，然后走到一個(gè)書桌前，打開(kāi)抽屜，里面有一本上鎖的筆記本。

    就是它。

    認(rèn)知清晰地用密碼打開(kāi)筆記本，夏稚迅速翻看起來(lái)。

    這是他自己的筆記本，這套看起來(lái)比旁邊更新的桌柜也是新搬過(guò)來(lái)的，上下鋪不是上床下桌，所以床是新的，一套桌柜是新的，剩下的都是舊的。但是新桌柜是‘夏稚’在用，也就是說(shuō)新搬來(lái)的那個(gè)、焦?fàn)N燦口中不好惹還欺負(fù)自己的留級(jí)生用了那套舊桌柜。

    這樣一想貌似也很怪，明明在別人眼中被欺負(fù)的是夏稚，對(duì)方又是那樣復(fù)雜的一個(gè)身份，怎么看也不該是夏稚在這間宿舍里說(shuō)了算。

    進(jìn)入到202的瞬間，一些有關(guān)‘夏稚’的記憶開(kāi)始復(fù)蘇，其中就包括這本日記。

    他是很喜歡寫日記的，以敘述的方式記錄每一天發(fā)生的事。

    快速閱覽幾頁(yè)，幾個(gè)詞匯凝聚成的主題令他感到心驚膽戰(zhàn)。

    ［這個(gè)世界上是有鬼的。］

    ［即便如此，我仍然被眷顧，即使對(duì)方是鬼。］

    ［它或許喜歡我吧，但我不想跟他在一起。］

    ［利用它，活剝那群臟東西，就這樣。］

    …

    ［他想要親吻。］

    ［我不想給他，他生氣了，強(qiáng)吻了我。］

    ［冰冷的舌頭，像果凍，很滑，很冷。］

    ［我不喜歡他自作主張，但是我快堅(jiān)持不住了，他又幫了我一次。］

    …

    ［他沒(méi)了，不見(jiàn)了。］

    ［我找不到他，他不在，那些臟東西又想找過(guò)來(lái)。］

    ［奇怪，為什么？這所學(xué)校有什么的東西是他害怕的？］

    ［想不通，但是他的確不在了。］

    ［今天，我看見(jiàn)了有些熟悉的人……要讓他們幫我嗎？］

    …

    ［我想找到原因，他好像還在。］

    ［又不在了？］

    ［奇怪，他在的。］

    ［……好吧。］

    ［他被吃了。］

    每一個(gè)文字，在日落中陰森的房間里盡顯毛骨悚然。

    每一天的日記中都能提取到如此恐怖的內(nèi)容，但是對(duì)于曾經(jīng)的‘夏稚’來(lái)說(shuō)好像是一件很普通的事。