“你忘了，賀老師以前說過，體驗(yàn)不同的生活氛圍，對演員來說也是很重要的事情?！奔o(jì)行道。小林聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒再糾結(jié)節(jié)目跑題不跑題的事情。

    紀(jì)行這回答完全是臨時(shí)胡謅的。

    這節(jié)目之所以把他們安排到草原來體驗(yàn)生活，是為了滿足原文作者的特殊xp。

    作者大概覺得強(qiáng).制愛的題材很適合搞馬上p.l.a.y，所以給紀(jì)行和賀明忱安排到了草原，以便于后續(xù)開展相關(guān)劇情。原文這段情節(jié)不僅有兩人的馬上p.l.a.y，還有紀(jì)行險(xiǎn)些流產(chǎn)的相關(guān)描寫……紀(jì)行當(dāng)時(shí)每次看到這段都直皺眉。

    嘖！

    紀(jì)行搖了搖腦袋，努力將那些不能過審的內(nèi)容暫時(shí)拋到了腦后。

    “本來組里是要給咱們安排氈房的，但是怕咱們住不慣，特意給找了這么個院子?！敝破M朝眾人介紹道：“這房子主屋共有五間，三間能住人的安排給賀老師和各位學(xué)員老師做宿舍，一間做采訪間，另一間安排給了咱們的后期老師做設(shè)備間?！?/br>
    至于他們的工作人員，只能住在近兩公里外的另一處民房里。

    后來紀(jì)行才知道，這院子是當(dāng)?shù)靥匾饨ǖ奶厣窬訕影宸?，打算待旅游招商時(shí)作為展示。但是他們后續(xù)一直沒有正式推進(jìn)這件事，房子就一直閑置到了現(xiàn)在，周圍的其他設(shè)施也沒有跟進(jìn)建設(shè)。

    這才導(dǎo)致了眼下房子不夠住的情況。

    “有電嗎？”賀明忱問。

    “賀老師放心，當(dāng)?shù)貙υ蹅兊呐臄z非常支持，除了房子擠了點(diǎn)，其他都有保障，水和電都是加班加點(diǎn)給咱們安排的。為了防止極端天氣斷電，還提前準(zhǔn)備了發(fā)電機(jī)，就怕耽誤咱們拍攝。”除此之外，得知節(jié)目組會涉及到直播內(nèi)容，他們甚至還搞了輛通訊車。

    介紹完場地之后，制片組給他們分配好了住處。

    紀(jì)行和小林自然是住到了同一間宿舍，另外兩名女學(xué)員住到一間，小金則要和賀明忱一起住。小金自從出發(fā)后就有點(diǎn)水土不服，這一路上人都蔫蔫的，對于房間分配的事情自然也沒什么意見。

    隨后，眾人各自回房安頓。

    紀(jì)行發(fā)覺，這地方雖然不大，但麻雀雖小五臟俱全。院子里有花圃、菜園、涼亭和秋千，屋里也弄得像模像樣，一點(diǎn)也不簡陋。

    “這里環(huán)境確實(shí)好，如果將來開發(fā)好了，把交通改善改善，應(yīng)該很多人愿意來度假?！奔o(jì)行倚在靠窗的沙發(fā)上，透過玻璃看著外頭的藍(lán)天，感覺途中的疲憊都減輕了不少。

    本以為這趟拍攝會就此輕松下去，然而半個小時(shí)后制片組發(fā)來的通告單，卻讓紀(jì)行傻了眼。

    “還……真有騎馬？”

    “不止有騎馬，他們還設(shè)置了不少戶外的項(xiàng)目。這不是個演員類節(jié)目嗎？怎么搞得跟戶外生存似的？”小林看著通告單直皺眉：“不行，絕對不能騎馬，這不是要出人命嗎？”

    紀(jì)行頹然地坐在窗邊，感覺外頭的天忽然就變灰了。

    “要不咱們?nèi)フ夜?jié)目組商量一下，請個假？”小林道。

    “半個月的時(shí)間，總不能一直請假吧？”

    再說，真要請半個月的假，找什么借口呢？

    總不能說暈車后遺癥足足持續(xù)了十幾天啊！

    這節(jié)目還有全網(wǎng)直播的內(nèi)容，到時(shí)候如果不能找到合適的借口，還不知道會引起什么輿論呢。紀(jì)行現(xiàn)在是節(jié)目中人氣最高的新人之一，不知道有多少雙眼睛盯著他呢。

    “我早就該想到?！奔o(jì)行說。

    “可是早想到，咱們也沒辦法啊?！?/br>
    小林這回是真急了，“要不……要不去找賀老師幫忙？”

    “等一下，我發(fā)個微信?！奔o(jì)行取出手機(jī)，找到了唐老師的微信。

    他記得上次唐老師說過，讓他對待賀明忱時(shí)盡量謹(jǐn)慎一些，不要輕易刺激到對方。所以他也不確定現(xiàn)在找賀明忱坦白是不是好時(shí)機(jī)，萬一刺激到對方加重了病情，那就得不償失了。

    「紀(jì)行：唐老師，我想咨詢您一件事情，請問您什么時(shí)候方便？」

    「唐老師：我現(xiàn)在隨時(shí)可以，你說?！?/br>
    「紀(jì)行：您還記得我說過的那件事情嗎？」

    「我現(xiàn)在遇到了一些麻煩，可能需要把那件事情告訴他」

    「但是您上次說讓我慎重，我有點(diǎn)擔(dān)心」

    「唐老師：你是打算當(dāng)面告訴他嗎？」

    「紀(jì)行：我想當(dāng)面說會比較合適，畢竟是很特殊的事情」

    此時(shí)，辦公室里的唐老師看著紀(jì)行發(fā)來的信息，表情十分凝重。上次和紀(jì)行見過面以后，他回來整理了所有的信息，得出了一個令他十分擔(dān)憂的結(jié)論。

    已知的信息是，紀(jì)行身邊有一個關(guān)系很親密的人，且那個人對紀(jì)行很可能有暴力強(qiáng)迫行為。他此前還不能確定那個人的具體身份，畢竟對紀(jì)行身邊的人，他所掌握的信息很有限，但現(xiàn)在紀(jì)行卻說要當(dāng)面告訴對方那件事。

    這就說明，那個人和紀(jì)行一起去了西北。

    昨天從虎哥嘴里得知此事時(shí)，唐老師就想找機(jī)會驗(yàn)證一下，以此來縮小那個人身份的范圍。

    沒想到今天紀(jì)行主動提起了此事。

    和紀(jì)行一起去西北的人，只有學(xué)員、賀明忱、小林以及工作人員。唐老師在紙上列出了所有可能，然后結(jié)合和紀(jì)行的親密度，信任度及相處時(shí)間做了排除，最后剩下的人中，只有兩個最有嫌疑。

    一個是紀(jì)行的導(dǎo)師賀明忱，對方有身份及年齡上的優(yōu)勢，可以很容易掌控紀(jì)行。另一個則是紀(jì)行的助理，每天都有機(jī)會和他朝夕相處的小林。

    唐老師那天和賀明忱深度交流過，以他的職業(yè)判斷，賀明忱這個人沒有暴力傾向。更何況，這次是賀明忱發(fā)覺到了異樣，主動找的咨詢師試圖幫助紀(jì)行。

    那么剩下的最可疑的人就是小林了。

    唐老師回憶了那天在酒店樓下短暫的一面，紀(jì)行這個助理……看著很正常。

    如果真的是小林，那這個人可就危險(xiǎn)了。

    一般來說偽裝得越好，危險(xiǎn)程度就越高。

    唐老師最擔(dān)心的其實(shí)還是那件事情……以他多年的工作積累猜測，他多半知道紀(jì)行說的那件事是什么。對有些人來說是好事，對有些人來說是壞事，答案已經(jīng)呼之欲出了。

    若真如他所料，那可就麻煩了。

    一旦處理不好刺激到那個人，紀(jì)行就真的危險(xiǎn)了。

    唐老師不知道的是，自己的推測只對了一半。那件事他猜對了，但“罪魁禍?zhǔn)住眳s錯得離譜。這也怪不得他，再專業(yè)的咨詢師，也架不住紀(jì)行結(jié)合了原文的信息誤導(dǎo)他。畢竟紀(jì)行描述的那個賀明忱，和唐老師見過的賀明忱壓根不是同一個人。

    「紀(jì)行：唐老師，事情是很麻煩嗎？」

    「唐老師：沒有，我想問一下，你眼下遇到的麻煩是和那件事情有關(guān)的嗎？」

    「紀(jì)行：算是吧」

    「唐老師：必須和他攤牌，才能解決麻煩？」

    紀(jì)行看著唐老師發(fā)來的信息，忍不住思考了一下，答案好像也不一定。告訴賀明忱真相，肯定更容易解決問題，如果不坦白……賀明忱會幫他嗎？”

    他忽然想起了很久以前，賀明忱朝他說過的那句話。

    對方跟他說，再遇到解決不了的問題，不要偷偷躲起來哭。

    念及此，紀(jì)行回復(fù)道：

    「不一定，我沒試過」

    「唐老師：你可以試一試，能不能先解決麻煩，暫時(shí)不提那件事？」

    「紀(jì)行：好吧」

    「唐老師：盡量選一個有別人在場的空間，比如公共場所或者隨時(shí)會有人經(jīng)過的戶外」

    紀(jì)行雖然不太能理解這個要求的用意，但是人家唐老師是專家，這么做肯定有深意。于是，他回復(fù)道：「好的，謝謝您」

    小林并不知道紀(jì)行在和唐老師聊天，他以為他家紀(jì)哥又在上網(wǎng)搜【如何朝一夜情對象坦白自己有孩子了不會刺激到對方】這類問題。

    “好了？”小林見他收起手機(jī)，問道。

    “嗯，我去試試吧。”紀(jì)行起身道。

    小林有心提醒紀(jì)行別胡亂信網(wǎng)上那些人說的話，但見紀(jì)行好不容易鼓足了勇氣，便做了個加油的手勢算是鼓勵。

    小林并不知道紀(jì)行真正的顧忌是賀明忱的“心理問題”，在他看來紀(jì)行隨時(shí)都可以坦白，壓根不用藏著掖著。賀老師可是親手替他家紀(jì)哥做過飯的人啊，別說是幫他紀(jì)哥打胎，就是留著孩子生下來問題也不大。

    要不是擔(dān)心紀(jì)行事業(yè)受影響，他還真希望這孩子能留下……

    紀(jì)行離開房間后，便去敲了賀明忱的房門。

    開門的人是小金，對方一見他十分高興，趕忙想把人讓進(jìn)去。

    “我不進(jìn)去了，賀老師在嗎？”紀(jì)行立在門口問。

    他話音一落，賀明忱便從屋里出來，且順勢搭住他的肩膀道：“去外面說吧。”

    賀明忱估計(jì)是不想當(dāng)著小金的面說話，故意帶著紀(jì)行走遠(yuǎn)了些，直到確認(rèn)屋里的人聽不到他們的談話，才頓住腳步。

    紀(jì)行四處一看，兩人如今是在院子里，工作人員都在采訪間和設(shè)備間忙活，但離他們都不遠(yuǎn)，且隨時(shí)有可能出來，應(yīng)該符合唐老師說的“公共場所”和“戶外”的要求。

    “找我有事情要說？”賀明忱問。

    “嗯?！奔o(jì)行點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那個通告單，您看過了嗎？”

    “看過，節(jié)目組的人提前發(fā)過腳本。”

    “我想，我能不能……”

    “你恐高，我記著呢，騎不了馬是吧？”賀明忱不等他說完便開口道：“回頭我和編導(dǎo)溝通一下，到時(shí)候讓你去做點(diǎn)別的就行了，不用一起騎馬?！?/br>
    紀(jì)行有些驚訝，沒想到賀明忱竟然還記得這件事。

    “還有別的嗎？”賀明忱問。

    “還有摔跤，抓羊……”這些太過激烈的活動，紀(jì)行都不敢參與。萬一不小心撞到肚子，當(dāng)場受了傷，那可就麻煩了。

    這地方交通太不便利，說不定去醫(yī)院都來不及。

    “你不止恐高，還怕摔跤，怕羊……”賀明忱神情帶著審視，問道：“你還有什么怕的嗎？不如一并告訴我，萬一后頭還有別的安排，我也好提前和他們溝通?！?/br>
    “我……”紀(jì)行大概是心虛，拿不準(zhǔn)賀明忱這話是不是在揶揄自己：“對不起，給您和節(jié)目組添麻煩了。我真的不是想偷懶，我可以做很多事情的，我可以去撿牛糞，刷馬，這些活我可以多干一點(diǎn)，我只是……”

    “不用對不起，他們安排的這些項(xiàng)目本來我也不是很滿意?！辟R明忱抬手想拍拍紀(jì)行的肩膀，又覺得這個動作實(shí)在是很像長輩對晚輩，于是改成在紀(jì)行耳朵上捏了一下。

    這動作倒是沒有輩分的差距，卻有點(diǎn)過于親昵。紀(jì)行原本白皙的耳朵迅速紅了，且紅意還有朝著臉頰蔓延的趨勢。

    回到房間后，紀(jì)行臉都還是紅的。

    “說了嗎？”小林緊張地問道。

    “說了。”紀(jì)行道。

    “賀老師咋說？要不要？”

    “什么要不要？”紀(jì)行一怔。

    小林一聽這話就知道他肯定沒提孩子，改口道：“他幫忙嗎？”

    “嗯，他說會找節(jié)目組溝通，不讓我騎馬，別的……他沒說?！奔o(jì)行伸手揉了揉耳朵，這才發(fā)覺自己的耳朵特別燙。