原本他對(duì)跆拳道無(wú)感，今天上了一次課，他意外覺(jué)得還不錯(cuò)。

    他洗完澡后，躺在床上刷手機(jī)，其實(shí)他平常不怎么用微信，用企鵝多一些，可自從加了江池后，他每天都會(huì)習(xí)慣性地點(diǎn)開(kāi)微信看一眼。

    果然，江池又給他發(fā)了消息，是下午六點(diǎn)半發(fā)來(lái)的。

    一張照片。

    他點(diǎn)開(kāi)一看，那是一張自拍，只不過(guò)沒(méi)有露臉，而只是拍了肩膀與胳膊，身上的跆拳道服很是惹眼。

    [秒速五厘米：？]

    奇怪，為什么給他發(fā)圖片啊？

    他分享欲這么強(qiáng)的么？

    五分鐘后，江池回了他。

    [cx330：沒(méi)看出來(lái)我在干嘛嗎？]

    [秒速五厘米：在練跆拳道？]

    [cx330：是啊。上次你不是說(shuō)喜歡肌rou猛男么？]

    [秒速五厘米：？？？？？]

    夏厘很震驚，所以他今天說(shuō)加入跆拳社是為了吸引一個(gè)人，而他吸引的那個(gè)人就是他？

    [cx330：總不能讓自己粉絲看扁了。]

    夏厘被嚇得有些不太會(huì)打字了。

    他感覺(jué)事情正在往書(shū)上的劇情發(fā)展。

    [秒速五厘米：其實(shí)我也沒(méi)有那么喜歡肌rou猛男。]

    他現(xiàn)在這樣的身形，就是最好看的。

    妥妥的少女漫男主。

    [cx330：是嗎？那你還喜歡什么樣的？]

    [秒速五厘米：我……也不清楚。]

    [cx330：國(guó)慶我來(lái)五中，要不要見(jiàn)一面？正好我寫(xiě)了新歌，想先給你聽(tīng)聽(tīng)。]

    見(jiàn)面……

    那是絕對(duì)不可能的。

    他回憶原劇情，兩人是在江池母親婚禮前掰的，而他母親婚禮是十月中旬。

    很快了，沒(méi)多少時(shí)間了。

    [秒速五厘米：國(guó)慶我沒(méi)有時(shí)間呢，新歌你可以發(fā)給我聽(tīng)。]

    那邊的人過(guò)了半分鐘才回復(fù)：[好。]

    [cx330：我會(huì)第一時(shí)間發(fā)給你的。]

    *

    周四，下午第一節(jié)課是生物課。

    在上課前，夏厘就發(fā)現(xiàn)了蘇今很緊張，他兩只手握著一支筆，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

    “我去接熱水，要不要我?guī)湍沩槺憬恿耍俊毕睦逭酒鹕韱?wèn)。

    “啊？”蘇今顯然不在狀態(tài)。

    夏厘直接拿起他的杯子走了，他去茶水間接了兩杯水回來(lái)，一杯放在他面前：“喝點(diǎn)水吧?！?/br>
    “謝謝你?！?/br>
    夏厘知道他在緊張什么，因?yàn)橄乱还?jié)就是那位老變態(tài)的課。

    沒(méi)錯(cuò)，他那天遇見(jiàn)的老變態(tài)就是他們班的生物老師。

    其實(shí)蘇今這個(gè)時(shí)候?qū)λ€不算是害怕，頂多是尷尬，畢竟撞見(jiàn)自己的老師在廁所做那種事，多少有些難為情。

    真正可怕的是接下來(lái)，那個(gè)老變態(tài)直接點(diǎn)名讓蘇今當(dāng)課代表，還經(jīng)常把他叫去辦公室，說(shuō)一些露骨rou麻的話，甚至還動(dòng)手動(dòng)腳。

    像蘇今這種萬(wàn)人迷，不只男主們喜歡，老變態(tài)更是喜歡。

    而且蘇今還撞見(jiàn)了他那種事，這就令他更興奮了。

    起先他還只是言語(yǔ)上的挑逗，蘇今一直默默忍了下來(lái)，后來(lái)他便不止于此了，開(kāi)始借各種理由動(dòng)手動(dòng)腳。

    到最后蘇今忍無(wú)可忍，終于反抗了他，他這才收斂了許多。

    蘇今因?yàn)榕卤获槗P(yáng)知道這件事，所以就始終憋在心里，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

    但那個(gè)壞人，卻在繼續(xù)作惡，禍害其他的人。

    這樣的事情，他在網(wǎng)上也見(jiàn)過(guò)很多，壞人們利用學(xué)生膽小怯弱不敢說(shuō)出去的心理，變本加厲，加害了一個(gè)又一個(gè)的人。

    在這本書(shū)中，老變態(tài)可以說(shuō)是主角受心里的一道陰影，而正是因?yàn)檫@個(gè)老變態(tài)，他才認(rèn)識(shí)了攻三，那個(gè)溫柔善良的少年。

    在四位主角攻里，攻三拿的是溫柔人設(shè)，他是唯一一個(gè)正常點(diǎn)的人物。

    上課鈴聲打響，一個(gè)端著水杯的中年男人走進(jìn)了教室里來(lái)。

    男人穿著棕色皮夾外套，戴著一副方框眼睛，頭發(fā)稀疏，大腹便便，臉龐長(zhǎng)得很圓潤(rùn)，看起來(lái)就很油膩。

    “開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周了，咱們班的課代表好像還沒(méi)定吧?！彼掷锬弥粡埫麊?，扶了扶眼鏡，“這樣吧，我隨機(jī)點(diǎn)一位同學(xué)，來(lái)當(dāng)咱們班的課代表吧。”

    他手指在名單上劃過(guò)，下面突然響起一個(gè)清亮的聲音，有人舉手道：“老師，我自薦！”

    他抬頭往下面望去，少年坐在第五排，朝氣蓬勃，活力滿滿，是位小帥哥。

    但他的注意力卻很快被他旁邊的小美人吸引住，在來(lái)之前他就定好了人選。

    “不是吧？夏哥，你搞啥呢？你都已經(jīng)是物理課代表了?！比舨皇遣苄∪浑x他有點(diǎn)距離，現(xiàn)在肯定把他的手按下去了。

    是腦子抽了嗎？當(dāng)那么多課代表有什么用？

    生物老師聽(tīng)到了這話，說(shuō)：“同學(xué)，一心不可二用，你還是好好做你的物理課代表吧?！?/br>
    他低下頭看名單，手指點(diǎn)在蘇今的名字上：“咱們還是隨機(jī)抽一位同學(xué)吧?！?/br>
    然而在這時(shí)，教室后排響起了一聲懶洋洋的聲音：“老師，我想當(dāng)。”

    “？？？？？？”

    那聲音像是還沒(méi)睡醒，如同沙礫在風(fēng)中刮過(guò)。

    所有人都往著教室最后一排看去，在最后一排靠右的窗戶旁，少年坐直了身體，舉起了長(zhǎng)臂。

    窗外的銀杏枝葉伸到了教室里來(lái)，為少年裝點(diǎn)上了鮮艷的顏色。

    “江池？？？”