心升離意，小女孩就在這時側(cè)頭向她：“其實(shí)這幾天除了車爾尼，老師還教了其他曲子?！币荒樥J(rèn)真的表情?。

    上一秒還在想絕不會再跟這家伙搭話，這一秒就打?消了要走的想法?，頃刻破功地問別人：

    “什么曲子？”

    “k545，”小女孩回答，“莫扎特的?！?/br>
    車爾尼她不知道?，莫扎特她可認(rèn)識了。一閃一閃亮晶晶，誰還不會?。?/br>
    吉霄一邊想一邊唱出來，唱完還問：“是這個嗎？”

    然后她就看見女孩眉眼彎彎地笑開?！安皇堑?。”她笑瞇瞇地跟她說。

    吉霄看得出神，心想這個天天板著?臉練琴的洋娃娃其實(shí)很適合笑。

    剛念及此，就見對方埋頭開手袋。盯著?女孩因?yàn)樵p馬尾而分出的雪白發(fā)縫，吉霄不知為何總想起小松鼠覓食。

    但眼前人最終找出來的卻不是吃的，而是一包餐巾紙。打?開抽出一張遞過來，讓她擦臉上的雨水，還煞有其事地跟她說，“請用??！?/br>
    這用?詞令吉霄心中打?起小鼓，手上卻還是接過來，并且在恍神間按平日里習(xí)慣將那張滿是香氣、壓著?精巧紋路的紙巾節(jié)省地分作兩半。不僅如此，還下意識地還給別人一半。

    這么做完才反應(yīng)過來自己剛才的行為顯得多小氣、多失禮。尷尬地偷瞄從她那接過半截紙巾的女孩，對方卻沒?有絲毫異色，只是在那乖巧地等她擦完，隨即像個小服務(wù)生般遞過剩下的紙巾周到?地問她，還需要嗎？

    需要。她低聲答。

    于是，那紙巾渡來渡去又回到?她手里。擦完本想隨地就扔，卻因?yàn)楸?小女孩看著?，別扭地把用?過的紙巾塞自己褲兜里。

    真笨拙，但又總覺得此情?此景很是微妙。現(xiàn)在，她好像是在被?一個比她矮一個頭、一看就比她年幼不少的小meimei照顧了。

    “你臉上怎么總貼著?創(chuàng)可貼？”正分著?心，就聽到?對方這么問她。

    吉霄訝異地看向女孩。

    所?以，她知道?她來少年宮是來為了給老師送面，還知道?她不是今天才掛彩。要是真的沒?把她放在眼里，會留意到?這些？

    她沒?皮沒?面，總問人同一個問題。但人家從來沒?有哪一次表現(xiàn)過厭煩，都好好地回答了她。

    那么，她每次來少年宮都會從門窗外看她……這件事她也?知道?嗎？

    ……無論如何，她決定收回那句“滿身?傲氣”的評價。

    至于小女孩的問題，吉霄答：“那是因?yàn)槲医?jīng)常摔跤。”

    “騎車摔的？”

    “……嗯?！?/br>
    “那你以后騎車能不能小心一點(diǎn)？”小女孩細(xì)聲細(xì)氣跟她建議，“注意安全，或許就可以不用?摔跤?！?/br>
    這小大?人的語氣真好笑。但吉霄還是忍不住想，有誰曾經(jīng)像這樣跟她說過要“注意安全”嗎？

    有是有的。明?明?是個小孩子，卻讓她想到?阿奶。

    好笑之余，她又泛起些心酸，連她自己都說不清是為什么。

    “你也?等人？”

    回過神來，明?明?無人可等，明?明?這點(diǎn)小雨早就可以騎車回家，她卻還是心情?復(fù)雜地對小女孩撒謊：

    “嗯?！闭f完又心虛地畫蛇添足，“他們會給我送傘來?！?/br>
    什么“他們”啊，謊言。

    她就一個阿爺，還在店里煮面，不會理她死?活。

    怕自己生硬的臺詞被?質(zhì)疑，對方卻好像很容易就接受了她這解釋。此刻又埋下頭像個小松鼠般翻著?手袋。這次拿出來的還真是食物：

    兩枚糖果，給她遞來其中一個。

    見她絲毫沒?有要收的意思，小女孩連忙表達(dá)心意：“請你吃?！?/br>
    “我不要?！奔稣f。

    她這個人生來貪吃，肚子里好像住了千斤饞蟲，總感覺吃不飽，又總比其他人更能享受美味。嗅覺和味覺尤其敏銳，對人也?好，對物也?好，她總會本能地在靠近之后去留意對方的味道?。

    因此美食對她而言，簡直就是殘酷的誘惑，更別提她家里還有個大?廚：阿爺。

    每次見孫女對自己做出的食物狼吞虎咽，阿爺都會讓她吃慢一點(diǎn)。話雖如此，他的神色中卻有股藏都藏不住的成就感，吉霄能看得出。

    所?以阿爺不酗酒那時，她是很喜歡同他一道?吃飯的。因?yàn)槊朗呈撬旊y得的共同話題，他們的心因此靠近。

    但現(xiàn)在不同，現(xiàn)在，她不敢跟阿爺坐同張臺。家里條件又有限，沒?錢買零食，時常就會覺得肚子里空佬佬的。

    吳美希的零花錢就很充足。每次讓吉霄幫忙打?架，她都會請她喝可樂、吃燒烤。去她家寫作業(yè)，她也?會分零食給她。但吳美希這個人有一點(diǎn)很討厭：也?不知她有心還是無意，每次給零食前她都會問吉霄是不是真的很想吃，是的話，就求她。

    等吉霄上五年級，學(xué)了“嗟來之食”。像被?一記悶棍打?醒，有了自尊心。從此再犯饞，也?不會去求吳美希。

    所?以今日，面對小女孩的好意，她才會習(xí)慣性拒絕。

    “為什么？”小姑娘卻委屈了，“你拿著?嘛，我想跟你一起吃?！?/br>
    吉霄的心隨著?這聲請求軟化，生平第一次知道?什么叫“盛情?難卻”。但她還是問：