凌霜煙癮被他勾出來了，心里癢癢的。

    “還有煙嗎？”她問。

    徐司前瞥了凌霜一眼問：“我是你的煙盒？”

    “沒有就算了。”凌霜扭頭，打算去車?yán)锏人?/br>
    徐司前忽然勾住她皮衣的衣領(lǐng)，他手指有些涼，被水汽繚繞許久，還有些濕。

    凌霜因?yàn)樗@個(gè)動作僵住，有股陌生的電流從脊背往上爬，漸漸蔓延到四肢百骸。

    頭頂被人用傘罩住，牛仔褲口袋他用兩根手指撐開，質(zhì)地微硬的煙盒被他塞進(jìn)去。

    “喏，給你?！蹦腥诵χ?，聲音有幾分痞，但是很好聽。

    煙盒隔著一層薄薄的布料貼上大腿，那觸感和他手指一樣冰。

    徐司前做這個(gè)動作時(shí)，身體和她靠得很近，凌霜看著他被風(fēng)吹散的短發(fā)，心臟突然怦怦亂跳。

    她察覺到自己對他的感覺，似乎有點(diǎn)不一樣……

    “少抽點(diǎn)煙。”徐司前直起背說。

    凌霜反詰：“你管我？你不也抽？”

    “那一起戒??？”他笑。

    “各戒各的，干嘛要一起戒？”一起這個(gè)詞聽上去好曖昧。

    “臉怎么紅了？”他忽然問。

    “凍的，和你沒關(guān)系，你別瞎揣摩，小心我揍你?！绷杷Z畢，從傘下跑出去，掀門上車，煙癮也忘了。

    徐司前不免失笑，凌霜這會兒像只炸毛的小貓，他好像也沒惹她吧？

    *

    再回隊(duì)里，差不多是晚飯點(diǎn)，凌霜直奔法醫(yī)室而去。

    秦蕭正在看骨磨片，她示意凌霜去看顯微鏡。

    “劉越上衣沒有明顯刀刃割破的痕跡，我們之前只把關(guān)注點(diǎn)放在了他的顱骨上，顱骨骨折確實(shí)是他的起因，但他死前還受過其他傷?！?/br>
    凌霜目光轉(zhuǎn)暗。

    秦蕭接著說：“我仔細(xì)查看了他其他骨頭，鎖骨這里有一處刀傷，骨磨片放大后可以看到大量血紅素，傷口沒有來及愈合。”

    “是死前傷?！绷杷f。

    秦蕭點(diǎn)頭：“不僅如此，還可以看出這是被利器所傷，從形狀上看，是雙面開刃的菱形小刀。”

    為方便凌霜理解，他還在白紙上勾勒出刀刃的形狀。

    這個(gè)位置得迎面攻擊才會有，一個(gè)人是不可能既從正面攻擊，又從背面攻擊的。

    所以，案發(fā)時(shí)只能是兩個(gè)人。

    “除了這處傷還有別的死前傷嗎？”

    “鼻梁骨也有。”秦蕭說著話，替換一塊骨磨片給她看。

    “這不是刀傷?！绷杷⒖陶f。

    “嗯，這是兇手暴力砸擊劉越顱骨時(shí)，他面朝地面撞擊所致的傷。”

    凌霜瞇著眼，將證據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)串聯(lián)起來：“劉越被人從背后重?fù)魰r(shí)，是面朝地下的姿勢，底下的人對他用刀攻擊，沒有造成致命傷，背后的人用錘子攻擊劉越后腦勺致其死亡，他死時(shí)身體上有女人頭發(fā)，兩人可能發(fā)生親密關(guān)系……”

    “倪盼更像是和他發(fā)生親密關(guān)系的那個(gè)?！鼻厥捳f。

    凌霜搖頭，表示不贊同：“劉越和劉瑩并不是親兄妹，他對繼妹實(shí)施性.侵害也不是不可能?！?/br>
    還要繼續(xù)查。

    晚飯后，徐司前和凌霜前往倪盼工作室。

    他們從長廊一頭走到另一頭，凌霜感嘆：“她的畫好壓抑?！?/br>
    “壓抑但是快樂?！毙焖厩斑呑哌呎f，“你仔細(xì)看，每一幅畫里都晶瑩的湖水和梨樹?！?/br>
    倪盼——梨

    劉瑩——晶瑩湖水

    經(jīng)徐司前這么一說，凌霜竟覺得那些畫有些浪漫，那種黑白色乍一看像是在描述孤獨(dú)，細(xì)看更像在勾勒烏托邦，有種堅(jiān)定的溫柔。

    凌霜查看了倪盼的畫室，很快，目光被一樣?xùn)|西吸引——

    那是一把油畫刀，菱形，前尖后寬和秦蕭今天畫給她看的那張圖一模一樣。

    “我知道了?！绷杷腥淮笪?。

    “什么？”徐司前問。

    凌霜拿起那把油畫刀說：“被劉越壓在身下的人是倪盼，而從背后用錘子攻擊的人是劉瑩?！?/br>
    *

    時(shí)間回溯到2007年夏天。

    南城中學(xué)，開學(xué)第一日。

    高一（3）班點(diǎn)名，有個(gè)女孩遲遲沒到。

    倪盼雖然沒遲到，但是她來得比較晚，沒來及找人搭伴做同桌。

    班會課快結(jié)束時(shí)，一個(gè)穿著灰色長袖的女孩慌慌張張地從前門進(jìn)來。

    班主任拿著名單問：“劉瑩？”

    女孩紅著臉點(diǎn)頭說：“是的，老師?！?/br>
    班主任讓她找地方坐下。班里還有兩個(gè)空座位，一個(gè)在倪盼邊上，一個(gè)在最后一排。劉瑩個(gè)子不高，坐在后排看不見黑板。

    于是，她走到倪盼邊上小聲問：“請問，我能和你坐嗎？”

    倪盼抬頭打量她一眼說：“坐吧。”

    班主任主張無為而治，大家選好了位置，他也懶得再排，劉瑩就成了倪盼的同桌。

    倪盼對劉瑩的第一印象很寡淡，她每天規(guī)規(guī)矩矩，活得像牙膏管里怎么擠都排列整齊的三種顏色。

    倪盼家境殷實(shí)，長相漂亮，性格活潑，她很快就和班里的女孩打成一片。

    劉瑩性格孤僻，很少和人交流。

    劉瑩住校，倪盼走讀。有一回，倪盼生理期把血弄到了衣服上，朋友催著她放學(xué)，她紅著臉把弄臟的椅子藏進(jìn)課桌，起身開溜。

    劉瑩細(xì)心發(fā)現(xiàn)，拿紙巾幫她擦干凈了座椅。