“年輕人就是要好好讀書(shū)，不要一上頭去混什么社會(huì)！”

    “這種社會(huì)人，也就騙騙十五六歲的學(xué)生，有幾個(gè)成年人拿正眼看他們？！”

    “現(xiàn)在好了吧，有人不好好讀書(shū)就要坐牢！瞧瞧，這是什么啊，現(xiàn)世報(bào)！”

    臺(tái)下的學(xué)生爭(zhēng)先恐后地打聽(tīng)消息：“難道警察還管人好不好好考試？”

    “人在做，法律在看！”老師敲了下教鞭，高聲道：“等這幾個(gè)同學(xué)回來(lái)，咱們上課氣氛會(huì)更好！”

    “你們也都好好學(xué)習(xí)，要是考不過(guò)那幾個(gè)要坐牢的人，還有什么臉回家見(jiàn)家長(zhǎng)！”

    星期三的下午，八個(gè)未成年學(xué)生灰頭土臉地回到各自班級(jí)，默然忍受那些審視或嘲諷的目光。

    董原再回到一班時(shí)，人明顯瘦了一圈，憔悴地好像被連夜發(fā)配去修長(zhǎng)城。

    他回來(lái)的時(shí)候更好是英語(yǔ)課，女教師從前脾氣很好，被他上課抽煙的做派氣哭過(guò)。

    “董原，你起來(lái)讀這段課文?！?/br>
    后者愣了下，還沒(méi)適應(yīng)要好好聽(tīng)課的規(guī)矩。

    英語(yǔ)老師不客氣道：“你的事，全校都知道了，聽(tīng)說(shuō)下周一你們還要在升旗的時(shí)候公開(kāi)道歉?！?/br>
    “老師現(xiàn)在是給你機(jī)會(huì)，讓你跟上大家的進(jìn)度好好學(xué)英語(yǔ)，你不愿意？”

    董原雖然已經(jīng)在讀初三了，但已經(jīng)兩三年沒(méi)完整地聽(tīng)過(guò)一節(jié)課，此刻下意識(shí)地站起來(lái)，手腕還殘留著銬子的壓感。

    他慌亂地翻到對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)，舔了舔嘴唇，都不知道課文該怎么讀。

    這個(gè)重點(diǎn)班是他爸花錢(qián)硬塞進(jìn)來(lái)的，好幾次他月考成績(jī)都沒(méi)過(guò)，要不是班主任那里也送了好幾回禮，根本留不下來(lái)。

    英語(yǔ)老師喊課代表起來(lái)讀，但并沒(méi)有讓他坐下。

    “她讀一句，你跟著讀一句?！?/br>
    “董原，苦海無(wú)涯，回頭是岸?！崩蠋熉冻龃缺谋砬椋骸跋聜€(gè)月月考，你英語(yǔ)怎么也該漲點(diǎn)分吧?！?/br>
    課代表很是流利地念著英語(yǔ)課文，董原滿臉窘迫，不得不跟著一句一句跟著讀。

    他覺(jué)得這些知識(shí)和單詞都在強(qiáng)行塞進(jìn)他的腦子里。

    他受不了，他對(duì)這些東西過(guò)敏，可是他根本沒(méi)得選。

    英語(yǔ)課結(jié)束是數(shù)學(xué)課，又一個(gè)老師進(jìn)來(lái)，一模一樣地點(diǎn)他上臺(tái)做題，欣賞他手足無(wú)措的窘態(tài)。

    董原以前不是這樣的。

    他囂張，跋扈，因?yàn)橛行Ｍ獯蟾鐡沃?，敢招呼都不打就在上課過(guò)程中隨意離席，每天想去哪就去哪。

    所有人要學(xué)的知識(shí)，他當(dāng)作是腐爛發(fā)臭的垃圾。

    所有人都遵守的校規(guī)，他更是覺(jué)得幼稚好笑，不值一提。

    然后，就在今日，星期三，所有報(bào)應(yīng)全都來(lái)了。

    數(shù)學(xué)老師是個(gè)老好人，也是之前被他交上來(lái)的空卷子氣著好幾次，今天才讓他上臺(tái)做題。

    見(jiàn)董原連合并同類項(xiàng)都不會(huì)，老師還一樣一樣從頭教。

    “首先我們要讀題干……這里哪個(gè)詞不認(rèn)識(shí)，你告訴我。”

    董原慌亂地看了一眼臺(tái)下，發(fā)現(xiàn)四五十雙眼睛都在看著自己。

    他不想做題目，他想逃離這里，他想轉(zhuǎn)學(xué)，去一個(gè)沒(méi)有任何人認(rèn)識(shí)自己，知道那些丑事的地方。

    可是和解書(shū)已經(jīng)簽了，他年滿十六歲，一切具有法律效應(yīng)。

    他要瘋了。

    “董原，你總是要好好學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在開(kāi)始也不晚。”數(shù)學(xué)老師溫和道：“題目哪里沒(méi)有看懂？”

    董原睜大眼睛，把題目看了又看。

    他發(fā)出抽泣般的聲音，無(wú)法承認(rèn)自己不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)符號(hào)，也做不到張口詢問(wèn)，他站在講臺(tái)上拿著粉筆的樣子像個(gè)活生生的殘疾人。

    為什么，為什么所有人都能看得懂這些，他一定要學(xué)習(xí)嗎，他一定要學(xué)習(xí)嗎？！

    “董原？”

    沒(méi)等數(shù)學(xué)老師再說(shuō)鼓勵(lì)的話，后者已經(jīng)爆發(fā)出尖銳的哭泣聲，捂著臉沖出了教室。

    全班同學(xué)默默目送，有人沒(méi)忍住，噗嗤笑出來(lái)。

    “哎，所以說(shuō)成績(jī)不好，來(lái)實(shí)驗(yàn)班真的會(huì)很吃力。”數(shù)學(xué)老師遺憾地聳聳肩：“我們繼續(xù)，霍應(yīng)星，你來(lái)回答這道題?！?/br>
    被點(diǎn)到名字的少年快速起身，不假思索地列出算式和正確答案，在得到老師肯定以后快速離開(kāi)。

    只是再往座位走去時(shí)，他輕輕地看了一眼唐知。

    唐知?jiǎng)t回以淺淡笑容。

    聽(tīng)說(shuō)從周三到周五，好幾個(gè)班的涉事學(xué)生都爆發(fā)了不同程度的精神崩潰。

    有人連續(xù)幾節(jié)課一動(dòng)不動(dòng)，以至于讓同桌擔(dān)心他是不是死了。

    也有人在做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，然后開(kāi)始用頭砸課桌，試圖結(jié)束這段痛苦。

    更多人則是拒絕再去學(xué)校，拒絕再去上課學(xué)習(xí)，直接讓原本就坐立不安的家長(zhǎng)直接爆發(fā)。

    不上課？！不上課就要坐牢！不寫(xiě)作業(yè)就要坐牢！那可是坐牢啊??！

    你們現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí)，家里所有人都別活了?。?/br>
    董家父母實(shí)在看不下去，做了最狠的選擇。

    他們租了一個(gè)空教室，還聘用了幾個(gè)老師，把八個(gè)涉案學(xué)生周末召集在一起。

    然后開(kāi)始大。摸。底。

    八個(gè)學(xué)生在周六日被一眾家長(zhǎng)圍著考試。

    沒(méi)有任何作弊的空間，而且題目是直接找老師要的，網(wǎng)上沒(méi)有參考答案。

    從初一到高三，應(yīng)有盡有，應(yīng)考盡考。