兩扇換了新裝的門相對(duì)而視，像兩個(gè)關(guān)系甚篤的故人。

    兩扇門里都傳來了嘩啦啦的水聲，把很多陳年的痕跡都給沖刷干凈了。

    一切好像回到了那個(gè)夜雨淅瀝的晚上，梁曉瑜若有所感地拉開紗窗，打算關(guān)上玻璃窗戶阻止雨水的進(jìn)入，他下意識(shí)往下看了一眼，見到了一雙淚水和雨水混合在一起的紅腫的眼睛。

    “秋水？”梁曉瑜脫口而出。

    “誰?。俊备哏鲝牧簳澡さ淖鳂I(yè)里抬起頭來問，她平日也是很忙的，請(qǐng)了保姆幫忙照顧小孩，她原先都覺得梁曉瑜沒救了，不料換了個(gè)地方上學(xué)，一切都好起來了，課業(yè)都十分不錯(cuò)。

    “媽，張秋水在樓下，她好像不太好?！绷簳澡みB忙回過頭來，他看起來很焦急，恨不得立馬下去，可是又不知道怎么和母親解釋。

    青春期的男女關(guān)系總有些微妙，距離稍稍靠近一切都會(huì)讓老師家長心中警鈴大作，恨不得全方位分析利弊，讓他們回頭是岸。

    高琪眉頭微微皺起，放下手中的書本，重復(fù)了一邊：“張秋水？”

    她眼睛亮起來：“之前和你一個(gè)班的，成績最好的那個(gè)張秋水？你居然還和她認(rèn)識(shí)，你怎么沒學(xué)到人家半分呢？”

    臉上的失落都掩蓋不住，她和丈夫都是理工類的知識(shí)分子，原以為孩子會(huì)繼承自己的衣缽，可梁曉瑜表現(xiàn)出來的種種甚至讓他們一度認(rèn)為這孩子不適合讀書，就算變好了，選擇的方向也不是他們喜歡的。

    張秋水完全就是高琪期望的孩子該有的模樣，光是看成績單，她就對(duì)這個(gè)不曾見過的女孩子有不一樣的好感。

    “她怎么這么晚在樓下，呀，下雨呢，你快把人帶進(jìn)來吧?！备哏饕踩ゴ皯羯峡戳搜郏杂种?，去了廚房開了爐子。

    梁曉瑜連忙下去開單元樓的門，他幾乎跑過去的，生怕下樓張秋水就走了，還好他及時(shí)，將張秋水帶回了家，給她拿了干凈的毛巾。

    看到家里還有人，張秋水是慌亂的，高琪將煮好的姜茶遞過來，她不知所措，瑟縮地說了句：“謝謝。”

    “你衣服都濕了要馬上洗個(gè)澡換掉，曉瑜，一起跟我找找，我忘記我之前買的新衣服放在哪了。”高琪沒有過多地詢問，喚走了梁曉瑜，給張秋水緩沖的空間。

    到了房里，梁曉瑜不用母親問就說了張秋水家里大概的情況：“媽，她今晚可能真的沒地方去了，不然也不會(huì)走到這邊來，她也只是知道我大概住的地方?！?/br>
    “可憐，稍稍分一點(diǎn)關(guān)懷又怎樣呢？她那么優(yōu)秀，肯定會(huì)記住現(xiàn)在的好的，她嬸嬸怎么就想不通。”高琪很快找出了新的衣服。

    出去就看到張秋水在狼狽地用紙巾擦拭被她浸濕的沙發(fā)，哪怕她已經(jīng)很小心了，只坐了一小塊地方，可是她渾身都是水。

    高琪走過去，不帶任何責(zé)怪的眼神：“快去洗澡吧，水都是熱的，洗完后稍稍揉揉衣服，明早就干了，可以穿著上學(xué)去了，沙發(fā)自然也就干了，夏天就是這樣的?！?/br>
    “謝謝阿姨?！睆埱锼舆^衣物，眼淚止不住地掉下來。

    高琪擦拭她的眼淚：“都會(huì)好的，等你考完，就可以離開了?！?/br>
    安慰的話語都是蒼白的，高琪再怎么同情張秋水也改變不了她現(xiàn)在的困境，反而可能讓狀況變得更糟糕，她只能告訴張秋水要期許將來。

    張秋水能感受到高琪的分寸，她很快收拾干凈，自己洗了衣服，問高琪借了衣架晾在陽臺(tái)。

    高琪只提供她需要的幫助，沒有過多的介入，維護(hù)了張秋水那搖搖欲墜的自尊。

    梁曉瑜自然不會(huì)多問，他反而對(duì)張秋水說：“記得我之前跟你說的一家很好吃的早餐店嗎？要吃新鮮的，我們今天可以一起吃?！?/br>
    這是張秋水與高琪交匯的開端，后來她與高琪常有聯(lián)系，相處時(shí)間可能有時(shí)還比梁曉瑜多一些，沒人注意一個(gè)不太與人交往的女學(xué)生的動(dòng)向。

    大學(xué)的梁曉瑜住在寢室，哪怕家就在學(xué)校也不經(jīng)?；厝ィ鴱埱锼炊?yīng)邀去家屬樓做客，她選擇的方向高琪夫婦能給予很大的指導(dǎo)。

    本來兩個(gè)人是想要收高琪做自己的學(xué)生的，高琪考慮到張秋水的家庭情況，希望她離開這個(gè)傷心的地方，去看看更大的世界，與不好的親緣關(guān)系斷得干凈一些。

    張秋水能出國，二人助力了不少。

    在最靠近梁曉瑜的位置，張秋水和秦鐸驚奇地從未交匯，梁曉瑜從未提起過，就仿佛張秋水這個(gè)人不曾存在。

    多年后秦鐸與張秋水再次在這所學(xué)校，在同一個(gè)辦公樓，甚至在家屬樓最熟悉的樓層相遇的時(shí)候，秦鐸也只是說：“我讀大學(xué)的時(shí)候好像聽說過你，我和張老師競爭過同一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金?！?/br>
    “緣分可真奇妙啊，秦老師?！睆埱锼绱嘶貞?yīng)。

    正如青春期家長擔(dān)心孩子有過多的心思一樣，過了那個(gè)階段家長反而可能揣摩起孩子的心思，高琪對(duì)張秋水自然滿意地不得了，她仔細(xì)觀察過，除了張秋水，自家兒子似乎也沒什么關(guān)系很好的女同學(xué)。

    她偶爾會(huì)讓梁曉瑜給張秋水送一些自家做的點(diǎn)心，制造他們之間的交集。

    張秋水幾乎不是在自習(xí)室就是圖書館，或者實(shí)驗(yàn)室，每次梁曉瑜也都發(fā)信息，張秋水大可能會(huì)讓他將東西放在寄存處或某個(gè)特定地點(diǎn)，她過段時(shí)間會(huì)出來取走。