薩凡娜當(dāng)然不會(huì)因?yàn)榭ㄉ５吕钠矫裆矸菥推缫曀?，帝國很注重禮儀的教育，歧視這種行為基本上不會(huì)發(fā)生。

    薩凡娜只是好奇卡桑德拉居然一來就轉(zhuǎn)到他們班。

    一般來說，平民大部分都在貴族班。

    茸德隱隱約約知道這是為什么，如果夢(mèng)境中的那個(gè)漫畫真的和現(xiàn)實(shí)有所關(guān)聯(lián)，那么卡桑德拉現(xiàn)在并不是普通的平民生，她算得上是隆泰·肯恩，也就是茸德的竹馬朋友的父親隆泰侯爵收養(yǎng)的女兒，所以轉(zhuǎn)到哪個(gè)班都不奇怪。

    這時(shí)候神史課的老師走進(jìn)教室，這說明第一節(jié)課要開始了。

    薩凡娜連忙轉(zhuǎn)回身，翻開課本開始上課。

    第一節(jié)是萬神史課，老師在講臺(tái)上的聲音抑揚(yáng)頓挫，而茸德卻聽不進(jìn)去，按照夢(mèng)境，漫畫的劇情已經(jīng)開始，漫畫里這節(jié)課下課，就會(huì)迎來一個(gè)小的劇情點(diǎn)。真的會(huì)和夢(mèng)境一模一樣嗎。

    神史課在茸德一直惴惴不安的心情中結(jié)束了，茸德低下腦袋收拾課本，而心思忍不住往教室門口牽絆。

    過了幾分鐘，從教室外走進(jìn)一個(gè)模樣清雋的青年，個(gè)子很高，圣托里斯的制服穿戴整齊，黑色的短發(fā)略顯蓬松，他看起來目不斜視，露出的臉部輪廓可以看出他面容上溫和的表情。

    這是夢(mèng)境中那部漫畫的主要男角色之一，也是茸德的竹馬、從小到大的好朋友：隆泰侯爵的二兒子，隆泰·肯恩。

    他是魔法部三年級(jí)的學(xué)生，意外出現(xiàn)在魔法部二年級(jí)，許多學(xué)生都忍不住投來視線圍觀。

    傳聞中極為優(yōu)秀的魔法師學(xué)長居然親手遞給新轉(zhuǎn)校生卡桑德拉一個(gè)小包，這誰也想不到的組合搭配立刻引發(fā)了同學(xué)們暗暗的一陣驚呼，想也不用想學(xué)生們之間馬上要有了新的八卦內(nèi)容，那就是天之驕子與平民生的關(guān)系到底是什么。

    這話題中也不會(huì)少了茸德的名字，因?yàn)楸娝苤谝还魅椎潞吐√┖罹舸巫涌隙魇菑男〉暮门笥选?/br>
    這就是漫畫中的描述，茸德看著熟悉的青年身影微微俯身抬著手臂遞給卡桑德拉物品，立刻想到了這些細(xì)節(jié)。

    夢(mèng)境像是會(huì)被特定情景觸發(fā)一樣，一瞬間變得清晰起來。

    但是，茸德現(xiàn)在已經(jīng)幾乎可以確定，現(xiàn)實(shí)……居然真的和那個(gè)夢(mèng)境中的漫畫有關(guān)聯(lián)。

    茸德只注意想著那個(gè)夢(mèng)境，沒有關(guān)注到教室前方卡桑德拉座位旁身高腿長的青年在離開教室之前微微猶豫了一下。

    薩凡娜沒有多看，繼續(xù)轉(zhuǎn)過來和茸德聊天。

    薩凡娜：“耶？剛剛那個(gè)不是肯恩嘛，她好像認(rèn)識(shí)新學(xué)生誒?！?/br>
    茸德正準(zhǔn)備說話，新學(xué)生卡桑德拉就帶著剛剛肯恩遞給她的那個(gè)小包走過來，對(duì)著薩凡娜和茸德輕聲溫柔地說道：

    “這是我做的糖餅干，作為第一天跟大家見面的禮物，請(qǐng)別客氣?！?/br>
    薩凡娜微笑著取走她手里的餅干，看茸德還沒什么反應(yīng)，想伸手把茸德的那份也拿來。

    而卡桑德拉卻略過她的手，率先將餅干放到茸德的面前，茸德表情淡淡，伸手接過。

    正當(dāng)薩凡娜覺得有點(diǎn)奇怪的時(shí)候，突然一個(gè)白影晃過，茸德放在桌上的白色瓷杯被卡桑德拉的胳膊帶倒，掉落在地上，碎成一塊塊。

    這個(gè)瓷杯的來由薩凡娜十分清楚，是茸德小時(shí)候與父親母親一同拜訪一位先爵家時(shí)遇見的少年、名叫瑞索亞·普列斯·莫林德安，按輩分來說茸德應(yīng)該稱呼他為叔叔送的，后來有一年他突然決定到北洛斯利蘭洲去，離開前給茸德送的最后一件禮物就是這個(gè)瓷杯，上面有莫林德安與小女孩茸德一起涂畫的圖案。

    莫林德安不知道因?yàn)槭裁丛蛞呀?jīng)接近十年沒有回到奧利維亞，不過奧利維亞的人都知道這位曾經(jīng)離開時(shí)只是默默無聞的外交官的少年如今已經(jīng)成為了奧利維亞的外交部首席長，加上他瑞索亞先爵小兒子的身份，地位在奧利維亞已經(jīng)屬于難以望其項(xiàng)背的存在。

    薩凡娜作為第一視角，覺得很像卡桑德拉故意碰到的，但是她沒好意思用這種心思揣測(cè)轉(zhuǎn)學(xué)生，認(rèn)為是自己看錯(cuò)了，擔(dān)憂地看向自己的好友。

    茸德很少將這個(gè)杯子拿出來放到桌上，今天難得拿出來一次還被摔壞了。

    薩凡娜：“沒事吧！快清理一下?！?/br>
    沒有注意到薩凡娜與漫畫中的反應(yīng)完全不同，茸德心里在回憶著漫畫的描述。

    雖然茸德在漫畫里是一個(gè)心思惡毒、手腕愚蠢的女孩，但是她最開始也并非一開始就顯露出刁難和為難，導(dǎo)火索就是這個(gè)碎掉的瓷杯。

    在漫畫里，瓷杯是被卡桑德拉故意碰倒的，卡桑德拉的腦海中有一個(gè)系統(tǒng)，給她發(fā)布各種各樣的任務(wù)，而做這些任務(wù)會(huì)讓她得到積分，兌換獎(jiǎng)勵(lì)，和得到男主好感度，卡桑德拉需要按照系統(tǒng)說的去做，才能一步步推進(jìn)劇情發(fā)展。

    漫畫中的茸德原本就因?yàn)樽约旱呐笥芽隙髂涿钫孤冻雠c卡桑德拉微妙的關(guān)系而心態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，在親眼目睹了卡桑德拉碰到自己水杯的時(shí)候自然如同向柴火中丟入一根火柴，怦然爆發(fā)了。

    回憶完相關(guān)的情節(jié)，茸德在桌子底下情不自禁握緊了手。如果這個(gè)世界其實(shí)是一本漫畫故事，那么書原本的設(shè)定似乎難以改變。

    例如她放在桌上的水杯，她自從知道了這是個(gè)劇情點(diǎn)后，就一直嘗試想把杯子收回抽屜，但是無形中似乎有一股不屬于三次元的力量阻止她那樣做。