“呼神護(hù)衛(wèi)。”

    這節(jié)課的時(shí)間，只夠講一些基礎(chǔ)理論，課后哈利并沒有布置作業(yè)，只是讓學(xué)生們?cè)俸煤每纯磿详P(guān)于攝魂怪和呼神護(hù)衛(wèi)的講解。

    第一堂課圓滿完成，過程沒有哈利自己想想中的那么枯燥，反而學(xué)生們都積極回答問題。

    下午還有一堂課，是給一年級(jí)新生們上，哈利回到辦公室后又開始備課。

    克萊爾那邊同樣忙碌，新生們第一節(jié)飛行課竟然有三個(gè)從空中掉下來的。

    一整堂課的時(shí)間，大概有三分之一，霍琦教授都用在了搬運(yùn)學(xué)生們身上。

    “哦梅林又一個(gè)!”龐弗雷夫人正在調(diào)制藥劑，聽到了門口的動(dòng)靜，一看又是霍琦教授帶著著一個(gè)小男孩過來。

    克萊爾和她幫霍琦教授搭了把手，把受傷的學(xué)生移到了病床上。

    “今年的新生到底怎么了?”龐弗雷夫人一邊檢查一邊說。

    我也很想知道，霍琦教授想。

    還有更多的學(xué)生們?cè)诓萜荷系戎?，她匆匆和龐弗雷夫人聊了兩句后就離開了。

    “哪里很痛，孩子?”

    小男孩指了指自己的右手中指。

    龐弗雷夫人輕輕一模便知道又是一個(gè)骨折，“你從天上掉下來只摔折了一根手指，你可比你的同學(xué)們幸運(yùn)多了。他們兩個(gè)一個(gè)摔斷了左腿，一個(gè)摔斷了右胳膊?！?/br>
    一個(gè)魔咒，“咔”的一聲后，折掉的骨頭立刻重新結(jié)在了一起，克萊爾又從旁邊拿來紗布和石膏，將那根手指包上。

    剛剛接好的骨頭有些脆弱，還是需要有一定的保護(hù)措施，不過一周之后就能恢復(fù)到原來的樣子了。

    剛剛忙清那個(gè)小男孩，克萊爾又在龐弗雷夫人的拜托下，去找斯普勞特教授要一些草藥。

    整整一天，克萊爾跟在龐弗雷夫人身后，選藥草，熬魔藥，處理學(xué)生們大大小小的傷。

    “現(xiàn)在你知道我為什么想要一個(gè)助理了嗎，克萊爾?！饼嫺ダ追蛉俗聛韲@了口氣，“如果是我一個(gè)人我根本忙不開，真是太感謝你能來了?！?/br>
    “不過可能也在剛開學(xué)，一年級(jí)的新生們總是會(huì)碰到各種各樣的問題?！彼参康?，“等這段時(shí)間過去了就好?！?/br>
    晚餐時(shí)間時(shí)，醫(yī)務(wù)室就只剩了一個(gè)學(xué)生。是今天飛行課上摔到腿的小女孩，她還需要在醫(yī)務(wù)室待上兩天，多喝些魔藥?kù)柟桃幌拢拍鼙M快地恢復(fù)。

    她自然是不能去和大家一起吃飯，正當(dāng)克萊爾想要問她吃些什么，自己幫她帶回來時(shí)，霍格沃茨廚房的小精靈端著兩份餐食突然出現(xiàn)在病床前。

    小姑娘被這長(zhǎng)相奇異的精靈下了一大跳，克萊爾立刻安撫住她。

    “不要害怕，這是霍格沃茨的小精靈，幫我們做飯洗衣，這是給你送飯的?！边@是克萊爾在書里看到過的，格蘭杰也曾和說過家養(yǎng)小精靈的處境。

    小精靈將餐食擺在他們面前，打了一個(gè)響指又憑空消失。

    外邊，赫敏的家養(yǎng)小精靈福利促進(jìn)協(xié)會(huì)所開展的活動(dòng)發(fā)生了不小的反響，但在霍格沃茨中，這些家養(yǎng)小精靈依然日復(fù)一日的做著自己的事情。

    它們的壽命很長(zhǎng)，在這座古老的城堡中照顧了一批又一批的學(xué)生，每年都有人離開，但他們一直在。

    霍格沃茨響應(yīng)活動(dòng)的號(hào)召，宣布每月會(huì)為小精靈們發(fā)薪酬，可小精靈們卻十分抗拒。

    克萊爾很不理解小精靈們的反應(yīng)，后來她想，這份深入骨髓的奴性不是一朝一夕能夠煉成的，所以改革也不是能一下成功的。

    一切開始時(shí)，巫師們不知道用了多么殘忍又苛刻的方法令精靈們臣服。

    哈利曾給她講過多比的故事。

    她現(xiàn)在認(rèn)為，精靈中有多比這樣的出現(xiàn)，巫師中有格蘭杰這樣的出現(xiàn)，是很明顯的進(jìn)步。

    第51章 心意

    克萊爾和那個(gè)小姑娘一起在醫(yī)務(wù)室享用了晚餐。

    小姑娘介紹自己叫瓊·米爾恩，她的父母都是普通人，所以當(dāng)霍格沃茨的信出現(xiàn)在家里時(shí)，大家都很驚訝。在昨天的分院儀式中，她去了赫奇帕奇。

    瓊和她說著，第一次認(rèn)識(shí)到魔法的奇妙時(shí)自己有多興奮?？巳R爾對(duì)此能夠感同身受，她蘇醒之后見到魔法也是這樣的。

    “您之前也是霍格沃茨的學(xué)生嗎？”瓊問。

    克萊爾點(diǎn)頭，“大家說我之前是格蘭芬多學(xué)院的。”

    “哇，格蘭芬多!”瓊瞪大眼睛，“那是救世主所在的學(xué)院!我們乘船來霍格沃茨的路上，大家都希望自己能被分到格蘭芬多!”

    即使是麻瓜出身的瓊，在進(jìn)入對(duì)角巷買東西的那一天起，到后來坐上列車，到達(dá)霍格沃茨，救世主哈利波特的名字都一直不斷地提起。

    “他們說他是英雄!”

    克萊爾微微點(diǎn)頭，說，“確實(shí)如此?！?/br>
    “您認(rèn)識(shí)他嗎？能給我講一講他的故事嗎？”

    對(duì)于哈利的過往，他本人講述時(shí)總是一筆帶過，還不允許克萊爾深究。

    許多事情，她是從格蘭杰、韋斯萊又或者是德拉科口中得知，反正不是哈利波特就對(duì)了。

    童年堪比虐待的生活，本以為進(jìn)入霍格沃茨是一個(gè)新的開始，但隨之而來的還有各種各樣的新難題。

    韋斯萊給她描述過自己和各個(gè)們開著他老爸改裝的那輛麻瓜汽車去哈利姨媽家接他的那件事。

    “你能想象嗎，他們竟然把窗戶釘了起來，限制哈利的人身自由!”韋斯萊至今提起這件事都是一臉憤憤不平。