奧運(yùn)金牌是我的[花滑] 第19節(jié)
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事實(shí)上也確實(shí)如此,自從張簡(jiǎn)方接任總教練以來,隊(duì)內(nèi)的環(huán)境好了很多。 老黃當(dāng)時(shí)如果跟的是這樣的領(lǐng)導(dǎo),說不準(zhǔn)現(xiàn)在也在國家隊(duì)管理部門繼續(xù)就職呢。 · 叢瀾選了于謹(jǐn)當(dāng)自己的教練,方晨有點(diǎn)失落。 她問:“能問一下原因嗎?” 叢瀾大方道:“當(dāng)然?!?/br> 小姑娘摻著點(diǎn)賣萌的意思:“于教練的性格跟我比較配合,而且他會(huì)跳四周。方教練,您有點(diǎn)執(zhí)拗,我怕以后咱倆針對(duì)某個(gè)不同的看法會(huì)打起來。” 于謹(jǐn)不是不執(zhí)拗,他也有自己的脾氣,只是叢瀾在接觸中,認(rèn)為兩人的合作會(huì)比較舒服。 方晨則不是。 誠然,通過這半節(jié)課來看人會(huì)存在不足,但第六感也挺重要的。 方晨喟嘆一聲:“是,年輕時(shí)候我脾氣更燥。” 她又問,帶著點(diǎn)調(diào)侃的意思:“你提到他會(huì)跳四周,怎么,以后也想學(xué)?” 四周跳,目前來講只有日本的一個(gè)已經(jīng)退役的女單選手在幾年前跳成過——宮澤慧。 她是女單歷史上第一個(gè)四周跳,就在2002年的jgpf上,是被承認(rèn)的一個(gè)4s跳躍。 jgpf的全稱是花樣滑冰青少年大獎(jiǎng)賽總決賽,年齡限制在13~19歲。 當(dāng)時(shí)的宮澤慧僅15歲。 如果論起挑戰(zhàn)四周跳的話,那么,在1992年就有女單選手做過了,只是當(dāng)時(shí)失敗了而已。 宮澤慧的4s賽場(chǎng)成功率不高,而且存周到了真正算下來只有3.5周,缺少了180°。 3a也是三周半,難度逆天還不好練。 叢瀾說想練四周,是她以前跟第十個(gè)女主的約定。 那時(shí)候兩人對(duì)未來充滿了向往,賽場(chǎng)上有女單跳四周,她們就想著那我也要學(xué)。 面對(duì)著方晨的追問,叢瀾點(diǎn)頭:“對(duì),我想練四周?!?/br> 等她身體差不多了,三周跳和連跳技術(shù)得到了自己的認(rèn)可,那么,她會(huì)逐步去練習(xí)四周跳的。 聽到她這么講,方晨愣住了。 四周跳啊,她想,你的目標(biāo)是那么高遠(yuǎn)的嗎? 方晨忍不住繼續(xù)問了下來:“為什么想學(xué)?” 叢瀾:“因?yàn)楹軈柡?,因?yàn)楹芎每矗驗(yàn)槭谴嬖诘募夹g(shù),因?yàn)槲腋信d趣。我覺得自己說不定可以,所以我想試試?!?/br> 方晨:“目前來說,男單會(huì)四周的也不多,一只手都數(shù)得過來?!?/br> 叢瀾:“跟男單有什么關(guān)系呢?方教練,我想跳,是因?yàn)槲蚁?。?/br> 她呲牙,露出了自己好看的梨渦。 “是因?yàn)槲蚁胩 !?/br> 這七個(gè)字仿佛鐘杵敲到了沉重的洪鐘上,發(fā)出了厚實(shí)連綿的聲響,有無形的波紋自聲音中心蔓延向外,穿過了真實(shí)的身軀,落在了方晨的內(nèi)心。 她感覺整個(gè)人都凍住了,被人劈頭一潑水澆了下來,告訴她,你該來看看新的世界,不要故步自封。 女單為什么不能跳四周? 2002年有人可以,那2010年就有第二個(gè)人可以。 1992年在賽場(chǎng)上挑戰(zhàn)的那位選手,她是有何等的勇氣,在緊張刺激眾目睽睽之下,用盡全身的力量躍起、騰飛。 是的,她失敗了,可她在告訴眾人,你們也可以去嘗試。 男單的技術(shù)停滯了二三十年,這才慢慢活躍,四周跳成為了頂尖運(yùn)動(dòng)員所追求的目標(biāo)。 上半年剛結(jié)束的溫哥華冬奧男單冠軍以三周跳取勝,引起了嘩然,就是因?yàn)樗晕⑷醯姆植钰A了一個(gè)四周跳選手,而他的節(jié)目編排里沒有任何一個(gè)四周跳。 不同的打分規(guī)則下,有著不同的傾向,冠軍的勝利被無數(shù)人議論,足以見得在大眾心里四周跳的分量。 女性沒有男性的力量、極低的體脂,但她們同樣可以向著四周跳努力。 跳出來固然很好,跳不出來那也值得自豪。 叢瀾在系統(tǒng)給的訓(xùn)練空間里偶爾試過,她目前做不到。 就算依靠極高的轉(zhuǎn)速,也無法在不存周偷周的情況下跳出來4t。 pre是有合理的范圍,一定角度內(nèi)的提前轉(zhuǎn)體是正常的,被承認(rèn)的。 在此之外,不合規(guī)定的under-rotated jumps(存周)、cheated take-off(規(guī)則中最接近偷周的概念)這兩種錯(cuò)誤方式,叢瀾不想學(xué)。 一開始學(xué)的就是錯(cuò)誤技術(shù),那以后要怎么改? 好在意念空間里有系統(tǒng)的科學(xué)訓(xùn)練體系,非人類教練給了她完整的訓(xùn)練規(guī)劃。 在空間里受傷不會(huì)帶到現(xiàn)實(shí),叢瀾可以在現(xiàn)實(shí)里照著規(guī)劃練體能,然后在空間里拼命練習(xí)。 如果她能練出來的話,說不定國家隊(duì)這里也可以從中取得經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)上他們的訓(xùn)練方式殘缺之處。 方晨長舒一口氣,再度看向叢瀾的時(shí)候,眼神變得不一樣了。 叢瀾:“???” 怎么了? 方晨笑了笑:“你很好。” 我等著看你變得更好。 · 于謹(jǐn)特別開心,活蹦亂跳地去找總教練嘚瑟。 看到郁紅葉叢凜在張簡(jiǎn)方身邊時(shí),三米外他就急剎車,把自己過度的笑容收收好,雀躍的手臂放下來,奇怪的蹦跳也舍棄掉,然后干咳一聲,恢復(fù)了他沉穩(wěn)的外表。 總教練聽到聲響后抬頭,招手:“來了?” 郁紅葉與叢凜轉(zhuǎn)身,見到了于謹(jǐn),雙方簡(jiǎn)單地打了招呼。 于謹(jǐn)走到了他們?nèi)烁?,止不住的喜悅:“叢瀾說想選我作為她的主教練,我跟方教練商量了一下,以后也拜托她多教教叢瀾。” 不過方晨本身就是女單組的主教練,是要管所有人的。 選弟子其實(shí)是會(huì)將心神多放兩分而已,不是說有了選好的徒弟,便不管其他隊(duì)員了。 相反,方晨的任務(wù)是最重的。 張簡(jiǎn)方:“行,我知道了?!?/br> 叢瀾收拾了東西,換好鞋子跟衣服,又聽張簡(jiǎn)方與于謹(jǐn)說了一遍入隊(duì)的流程與條款。 跟國家討價(jià)還價(jià)是不太可能的,這跟公司簽合約又不一樣,差別非常的大。 而且國家隊(duì)也不是可惡的資本家,條款清清楚楚,雙方的義務(wù)與權(quán)利寫得很細(xì)節(jié)。 叢瀾看了看,覺得可以接受。 于是事情便定了下來。 郁紅葉樂開了花,叢凜也高興不已。 兩人不住地道:“沒想到我家姑娘才12歲,就能吃上國家的飯了?!?/br> 以前講究鐵飯碗,后來各種下崗潮來襲,叢凜和郁紅葉也失業(yè)了。 他倆現(xiàn)在賺的錢不少,只是他們這些人,對(duì)于編制、國企這類還是有著特殊情感的。 叢瀾經(jīng)歷過太多的世界,與現(xiàn)實(shí)雖然基本都有聯(lián)系,系統(tǒng)說有一半是從現(xiàn)實(shí)里衍生的書中世界,大環(huán)境、整體邏輯與她這里很像,但終究有些不同。 她見識(shí)過有高鐵的未來,也知道科技能有多么的發(fā)達(dá)、便捷,回到了現(xiàn)在,叢瀾最初一個(gè)月很不適應(yīng),后來才逐漸找到了感覺。 如果不是趕著訓(xùn)練,她可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找一些賺錢的機(jī)會(huì),不比爸媽兩人賺得少。 可惜現(xiàn)在不是訓(xùn)練就是睡覺,她暫時(shí)沒抽出來空。 只能等以后有空了再做。 幸好,她現(xiàn)在的時(shí)間很充裕,晚兩年也不會(huì)耽誤。 對(duì)于爸媽異乎尋常的開心,叢瀾沒他倆對(duì)“編制”這么執(zhí)著,但同樣能感受到二人的興奮,于是隨著一起笑了起來。 叢凜:“回家爸爸給做大餐!” 簽合同還要等等,回頭家長帶著孩子再來一趟就行,總教練他們這邊還要走流程。 三人打道回府,路上干脆轉(zhuǎn)方向去了叢瀾爺爺奶奶家,打算先給二老提前宣布一下這個(gè)好消息。 至于遠(yuǎn)在齊齊哈爾的姥姥姥爺,那就只能電話通知了。 叢凜憋著不打,愣是要當(dāng)面說。 郁紅葉笑罵了他一句,掏出手機(jī),直接給她媽去電話。 叢瀾偷偷地笑著,一手牽一個(gè),特別的快樂。 · 首體這里離叢瀾的學(xué)校不算近,來這里沒有去深雪俱樂部方便。 但是這里的冰場(chǎng)比俱樂部的好,而且沒有那么多外人,不會(huì)突然有路人出聲裝怪搗鬼,總體來說肯定是比公開的商業(yè)冰場(chǎng)要好很多的。 叢瀾的課業(yè)真的沒有幾個(gè)大人想得那么有壓力,她一個(gè)都不知道念了多少書的成熟穿書任務(wù)者,在初中如魚得水,就是去散心的。 要不是想偷懶兩年,怕爸媽驚奇天才在日后變得平庸,感慨個(gè)傷仲永,叢瀾現(xiàn)在立刻上高中也沒多大關(guān)系。 給她時(shí)間多刷刷題,高考說不準(zhǔn)能出個(gè)極高的分?jǐn)?shù)。 十二歲的大學(xué)生,這肯定是天才了吧。 但是不行啊,她還真不是。 叢瀾:我,一個(gè)尷尬的我。 上個(gè)世界嘛,她就讀到了大學(xué)的,花滑生涯斷送在車禍里了,人生又不是,叢瀾轉(zhuǎn)而去認(rèn)真學(xué)習(xí),取得了不錯(cuò)的成績。 可惜這個(gè)課程銜接不太對(duì),不然叢瀾直接高考也行,知識(shí)點(diǎn)都沒忘記呢。