于謹(jǐn)：“也可以配合你的地方到國(guó)家隊(duì)的教練制度??！”

    張簡(jiǎn)方：“我想想吧?！?/br>
    專(zhuān)人分管學(xué)生，就像是，于謹(jǐn)只管叢瀾，丁教練只管褚曉彤，也可以彼此教課，但一般來(lái)說(shuō)叢瀾不會(huì)頻繁去找丁教練，褚曉彤也不會(huì)頻繁地找于謹(jǐn)。

    滑表教練除了茱迪還有其余人，但叢瀾就不會(huì)去找其余人，她只找茱迪，偶爾可能會(huì)請(qǐng)教一下路過(guò)的、有空的教練。

    易儒或許想找于謹(jǐn)請(qǐng)教，可他也不會(huì)麻煩于謹(jǐn)更多，在眾人眼里，于謹(jǐn)?shù)耐降苁菂矠懞豌逍拗瘛?/br>
    這就是現(xiàn)在的情形，有用，好像不太多。

    教練資源是被浪費(fèi)了的。

    于謹(jǐn)：“現(xiàn)在就好像是被隔斷的一個(gè)個(gè)小水坑，我想整合起來(lái)，成為一個(gè)湖泊?！?/br>
    照著他所說(shuō)的去修改，那么，在主教練 專(zhuān)項(xiàng)教練的分配下，等于說(shuō)，隊(duì)內(nèi)的教練資源是共享的。

    運(yùn)動(dòng)員的主教練負(fù)責(zé)縱覽全局，調(diào)整大方向，以專(zhuān)項(xiàng)教練的配合，來(lái)規(guī)劃她的整個(gè)運(yùn)動(dòng)生涯。

    張簡(jiǎn)方：“班主任制度嗎？”

    有點(diǎn)像是學(xué)校里的班主任和任課老師，前者任務(wù)重，后者也不輕，各科目的成績(jī)集合起來(lái)，才是整個(gè)班級(jí)的綜合水準(zhǔn)。

    丁教練贊成于謹(jǐn)：“我覺(jué)得這樣的想法有可行性。”

    就跟他手底下的三個(gè)小女單一樣，每個(gè)人都有自己的性格，有擅長(zhǎng)的也有不擅長(zhǎng)的，但在某一個(gè)方面，她們絕對(duì)是可以獨(dú)當(dāng)一面的。

    教練也是如此??！

    于謹(jǐn)比比劃劃：“我們教練就是一個(gè)木桶的木頭片子，拆出來(lái)長(zhǎng)的那一根，去拼一個(gè)更高的、更大的木桶，讓里面的水更多一點(diǎn)?！?/br>
    所以他原本今年是打算收幾個(gè)徒弟的，最后還是猶豫了。

    因?yàn)樗芟胱龀蛇@件事。

    不知道對(duì)不對(duì)，也不知道會(huì)不會(huì)做得很好，但他想做。

    張簡(jiǎn)方也在做這件事。

    專(zhuān)項(xiàng)教練到體能教練再到醫(yī)療康復(fù)團(tuán)隊(duì)，他構(gòu)建的整個(gè)團(tuán)隊(duì)體系是完善的，也是各有分工的。

    專(zhuān)項(xiàng)教練不能給一份體能計(jì)劃出來(lái)嗎？

    完全可以。

    那為什么要多加錢(qián)，從舉重隊(duì)的退役運(yùn)動(dòng)員那里，請(qǐng)人來(lái)做“體能教練”呢？

    當(dāng)然是因?yàn)樗麄兘痰煤冒?，更?zhuān)業(yè)??！

    于謹(jǐn)也可以帶滑表課，可是他帶的就是沒(méi)有茱迪的好。

    茱迪也可以帶跳躍課，可是她帶的就是沒(méi)有于謹(jǐn)?shù)暮谩?/br>
    張簡(jiǎn)方沉思了片刻：“運(yùn)動(dòng)員可以有梯隊(duì)建設(shè)，教練員也需要有?！?/br>
    他在做的是整個(gè)花滑團(tuán)體的規(guī)劃，于謹(jǐn)這是在細(xì)化其中一部分。

    科技可以追求高精尖，教練團(tuán)隊(duì)為什么不能？

    隊(duì)內(nèi)所有運(yùn)動(dòng)員都可以叫張簡(jiǎn)方“總教練”，但他不抓訓(xùn)練，走的也不是技術(shù)流，而是管理方向。

    他的長(zhǎng)處也在管理上，以前帶學(xué)生的場(chǎng)景減淡消逝，可所有人都會(huì)記得，中國(guó)冰協(xié)有一個(gè)主席叫做張簡(jiǎn)方。

    這就是屬于他的超長(zhǎng)“木板”。

    “直接打散了整個(gè)教練組不太行，你跟老丁先試試，如果可以的話(huà)，北京冬奧之后我們?nèi)€(xiàn)改革?！睆埡?jiǎn)方最后還是答應(yīng)了此事。

    他不能急功近利，主要是教練制度背后的利益牽扯太大了，這不是誰(shuí)與誰(shuí)配合的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

    一旦按照于謹(jǐn)所言去調(diào)整，那就等于再度跟各大山頭對(duì)上。

    張簡(jiǎn)方不怕對(duì)上這群人，他只是擔(dān)心在這樣的變動(dòng)里，會(huì)發(fā)生什么事情，導(dǎo)致影響到了花滑發(fā)展和運(yùn)動(dòng)員們。

    財(cái)帛動(dòng)人心，這句話(huà)他深有體會(huì)。

    于謹(jǐn)也曉得，此舉一但落實(shí)，就會(huì)直接觸碰到花滑各大勢(shì)力的核心，張簡(jiǎn)方前幾年過(guò)得有多難，他是看在眼里的。

    “行，我們一定好好干！”于謹(jǐn)鄭重地點(diǎn)頭。

    張簡(jiǎn)方的意思也很明白，他可以從現(xiàn)在就著手鋪墊安排，只要這四年于謹(jǐn)丁教練能交出一份滿(mǎn)意答卷，他到時(shí)候就能撬動(dòng)整個(gè)教練制度和背后的利益網(wǎng)絡(luò)。

    如果兩人不行，那到時(shí)候這個(gè)想法就當(dāng)沒(méi)提過(guò)。

    又聊了一些男單和其他的事情，看著兩人離開(kāi)的背影，張簡(jiǎn)方直嘆氣。

    “還以為這個(gè)周期能躺平呢?！?/br>
    嘖，躺不住了。

    ·

    叢瀾在給自己纏肌貼。

    她突然問(wèn)沐修竹：“教練今年不收男單嗎？”

    沐修竹茫然抬頭：“??？說(shuō)了要收嗎？”

    叢瀾：“那就是不收。”

    沐修竹：“？？？”

    叢瀾總覺(jué)得于謹(jǐn)在憋著大招。

    前兩年休賽季還趁著有時(shí)間了來(lái)回地跑，找小苗子找合適的隊(duì)伍，都聽(tīng)到他興高采烈地說(shuō)找到什么什么樣的人了，然而今年就收了一個(gè)沈韞玉。

    還是十歲半的，比京張都差了一歲半，天賦是真的好，但這年歲確實(shí)有點(diǎn)不太合適。

    于謹(jǐn)不會(huì)找不到十二三的小女單，他本子上也記了很多人，又怎么會(huì)比完冬奧，三四月還聽(tīng)著他激動(dòng)，現(xiàn)在就沒(méi)動(dòng)靜了呢？

    叢瀾：“有古怪?！?/br>
    沐修竹更懵了：“什么古怪？”

    叢瀾憐愛(ài)地看著他：“憋大招的古怪。”

    沐修竹：“……”

    對(duì)不起，還是沒(méi)懂。

    沒(méi)懂沒(méi)關(guān)系，技術(shù)進(jìn)步就可以。

    云南基地待了小半個(gè)月，做完了訓(xùn)練總結(jié)，挨個(gè)測(cè)完了數(shù)據(jù)，今年的夏訓(xùn)就全都結(jié)束啦。

    下了亞高原整個(gè)隊(duì)伍就被拉走分批去地方冰場(chǎng)宣傳，地方隊(duì)、俱樂(lè)部商冰，每到一個(gè)地方都正式得很。

    叢瀾一人頂?shù)蒙锨к娙f(wàn)馬，她所到之處無(wú)一不是尖叫吶喊，有的人嗓子都給喊劈了。

    賽季正式開(kāi)始，報(bào)名早先就已經(jīng)遞交給isu確認(rèn)了，這波賽前的宣傳活動(dòng)，收效甚好。

    #叢瀾#

    #叢瀾是誰(shuí)#

    #花樣滑冰#

    #云南紅雪冰場(chǎng)#

    #國(guó)家隊(duì)下凡送溫暖#

    #神仙滑冰#

    熱搜翻著花兒地上，一部分是冰迷自發(fā)搜索的，一部分顯然是專(zhuān)門(mén)營(yíng)銷(xiāo)起來(lái)的話(huà)題，幕后有合作流量支撐。

    【隨手抓星星：等等！國(guó)家隊(duì)流程走到哪里了？現(xiàn)在還在云南嗎？誰(shuí)知道下一場(chǎng)路演是哪兒啊？】

    【冰凍藍(lán)莓：賽前路演，我真是服了這群老六】

    【藍(lán)色梅子：在哪兒？在哪兒？藍(lán)莓你在哪兒？想看演出想看瓜隊(duì)想看你！】

    冰迷們也瘋了，原先正數(shù)著日子等比賽，還尋思至少得八月才能見(jiàn)到j(luò)r動(dòng)靜、九月十月陸續(xù)有sr，gp還得好久呢，痛苦難受。

    結(jié)果就冷不丁地，收到了國(guó)家隊(duì)全員出動(dòng)分散路演的好消息。

    里面還有叢瀾！

    這是什么？這是王炸啊！

    沒(méi)有任何準(zhǔn)備，她們只能哭唧唧地去看自己能不能有時(shí)間飛奔到當(dāng)?shù)亍?/br>
    實(shí)在不行，透過(guò)路人的拍攝去看糊得不行的視頻，也勉強(qiáng)夠用。

    叢瀾在表演完一個(gè)曲目后，還在冰場(chǎng)用話(huà)筒跟大家聊天。

    “八月份開(kāi)始我們就有比賽啦，記得看我們花樣滑冰的比賽哈！風(fēng)里雪里，高溫下冰面上等你~”

    “啊啊啊啊啊一定一定！”

    “瀾瀾我已經(jīng)買(mǎi)好票了！”

    “最后一句好俗，但是我好愛(ài)?！?/br>
    叢瀾聽(tīng)見(jiàn)了，沖那個(gè)笑著打趣的觀眾給了個(gè)鬼臉，這下子人群又鬧了起來(lái)。

    她下了冰，還跟?，撜f(shuō)著：“這句話(huà)很俗氣嗎？順口溜，多朗朗上口?。　?/br>
    ?，摚骸皩?duì)對(duì)對(duì)，特別朗朗上口！”

    叢瀾：“我就說(shuō)嘛！”

    她們到地方隊(duì)的時(shí)候要更嚴(yán)肅一點(diǎn)，冰雪中心的人會(huì)列隊(duì)歡迎，之后就是簡(jiǎn)單的彼此接觸，然后上冰做一點(diǎn)技術(shù)動(dòng)作。

    叢瀾的跳躍是必不可少的，基本上都專(zhuān)門(mén)給她留了個(gè)人solo的時(shí)間，哪怕是行程非常滿(mǎn)，也得給她騰出來(lái)一塊。

    沒(méi)辦法，花滑信仰??！

    張簡(jiǎn)方也不是要壓榨運(yùn)動(dòng)員們，隊(duì)伍分散著各自跑三五個(gè)地方就差不多了，也能讓大家感受一下自己的受歡迎程度，讓他們更有集體榮譽(yù)感。

    一個(gè)行為本就可以有很多目的，帶來(lái)很多好處，既然如此，何樂(lè)不為呢？

    沒(méi)多久，國(guó)家隊(duì)亂竄活動(dòng)正式結(jié)束，叢瀾等人分批乘飛機(jī)回了北京。

    但他們沒(méi)去首體，而是去了首鋼。

    為了迎接2022冬奧，首體將會(huì)進(jìn)行改建，水立方到時(shí)候也會(huì)變成冰立方。

    本次冬奧除了新建一個(gè)速滑場(chǎng)館冰絲帶以外，其余的賽事場(chǎng)地都是在原有建筑物的基礎(chǔ)上做修改的。