接受到云若溪望向她的眼神，她有些害羞地笑了笑。

    而后，沒等云若溪感慨完她的厲害之處，她就被某位身手敏捷的同學捉住出列了。

    ……

    這算不算是她夸太早了？

    周芷清本人看上去倒十分平靜，路過云若溪的時候，她還輕聲道：

    “早點下場也挺好的，我就能早點把100圈跑完了?！?/br>
    這話也不是毫無道理。

    雖然不完全認同，云若溪還是肯定地點了點頭：“好，加油?！?/br>
    比賽進入第二輪。

    “丟手絹”活動逐漸進入正軌，大家對比賽熟悉了很多。

    云若溪也屏神凝息，開始尋找這個游戲的最佳解法。

    耳邊傳來的，首先是歌聲。

    丟手絹的主體，就是歌謠。

    除此之外，還有遠遠近近的跑步聲，來自圈子周圍的丟手絹者，或是在cao場上進行著100圈跑動的人。

    云若溪仔細分辨著各種聲音。

    遠遠近近地，她似乎連風聲也能聽見了。

    于是她閉上了眼睛。

    將自己整個人都投入在比賽的環(huán)節(jié)中，用耳朵、用精神去感受著一切。

    是誰的腳步聲深深淺淺地，靠近了。

    大約是一名男性，雖然對方有極力控制腳步的聲響，但還是不難聽出它的厚重。

    而此時，校歌也接近尾聲。

    第10章 副本

    身后傳來了窸窸窣窣的聲音，布料的摩擦聲，還有某種材質(zhì)的布料在風中漂浮的動靜。

    方位應(yīng)該就是...左后方。

    云若溪猛然睜開眼睛，回頭，試圖抓住身后的人。

    對方顯然嚇了一跳，沒想到云若溪會這么快反應(yīng)過來，愣在了原地。

    可惜的是，對方站得距離圈子足夠遠，云若溪只拽到了一片很小的一角，沒能抓住整個人，完成“丟手絹”的活動。

    見她這么快就回頭，對方立刻加快速度，繞著圈子狂奔。

    好在，云若溪反應(yīng)地更快。

    依靠腰腹的力量，云若溪直接站起身，并開始發(fā)力，追逐著那位男性。

    視野十分清晰，她需要抓住的人就在前方不到三米的位置。

    耳邊的聲音嘈雜，但并不惱人。

    這個時候，距離這一輪丟手絹結(jié)束，大概還有一分鐘。

    依照自己和對方奔跑的速度...夠了。

    云若溪繃緊全身上下的每一塊肌rou，向前奔去，在對方繞完四分之一圈之前，完成了“抓捕”。

    抓住之后，她的精神才放松了些許，有時間去關(guān)注對方到底是誰。

    此人還是個熟人。

    ——這不就是昨天在擂臺邊，善良地解答他們擂臺周圍屏障名稱的仁兄嘛。

    她昨天還覺得這人的聲音有些耳熟，也算是緣分。

    陳禮旭似乎沒想到自己會被抓住，站在原地小口喘著氣，面上是掩蓋不住的驚訝：

    “你好厲害...”

    云若溪也沒什么謙虛的意思：

    “我的爆發(fā)力還不錯?！?/br>
    說完，她把手絹遞回陳禮旭的手中，找了個空位坐了下來。

    開學時間雖然不長，但陳禮旭已然成為新生中的“小頭頭”。

    云若溪剛坐下，周圍就有女生湊過來：“你竟然把陳禮旭淘汰了，他好像很厲害的。”

    這才認識沒多久，都沒進行過什么公開測試，到底是怎么判斷對方實力的？

    云若溪很想把這個問題問出口，但緊湊的時間沒給她找個機會。

    這一輪游戲結(jié)束，校歌聲再一次在耳邊響起。

    大約是教官昨天的警告起了效果，今天的“丟手絹”，壓根兒就沒人敢嘗試使用機甲。

    憑借著自己優(yōu)越的身體素質(zhì)，云若溪挺到了最后，成為了場上的二十分之一。

    人數(shù)變少之后，她反而覺得，這個游戲變得容易了起來。

    因為...耳邊的聲音更清晰了。

    到了這個環(huán)節(jié)之一，難度反而不是“抓不到人”，而是“抓錯人”。

    人數(shù)太少了，都在自己周圍丟手絹、奔跑，很容易就會追趕別人的目標，抓住錯誤的“丟手絹者”。

    但云若溪毫不畏懼。

    以她的耳力和判斷能力，甚至可以清晰地判別出，哪個腳步對應(yīng)著哪名選手。

    不需要這個人徹底停下，只要這個腳步在她的背后遲疑了哪怕一瞬，她就能立刻知道，是誰將手絹丟在了她的身后。

    歷經(jīng)這么多輪“比賽”，她早就熟練掌握了規(guī)則，并成為其中的佼佼者。

    利落地起身后，她敏捷又靈活地穿過“人群”，找到自己對應(yīng)的那位選手，理所當然地獲得了比賽的勝利。

    此時，上午的時間剛過半，她還有大把的時光去進行自由活動。

    而殷鳴這個“無所事事”的教官，在其他獲勝者附近溜達一圈后，停在了她的旁邊。

    “打算去干嘛？”

    “去模擬訓練一下?！?/br>
    云若溪一向坦誠：“昨天在宿舍看到了模擬訓練艙，還沒來得及嘗試?！?/br>
    “哪用去那兒?！?/br>
    殷鳴挑眉：“就離這兒大概一公里不到的地方，就有我們的訓練樓?！?/br>
    “那里的模擬訓練可比宿舍的完善多了，能把痛感設(shè)置到100%呢?！?/br>
    “新生可以刷進去嘛？”回想起圖書館的調(diào)理，云若溪謹慎地詢問道。