廖世宇按下發(fā)送鍵：“也就是你天賦還行，其他人要像你這么折騰自己，現(xiàn)在要么變成殘廢、要么變成智障了。”

    這到底是在夸她還是損她??？

    聽(tīng)語(yǔ)氣應(yīng)該是批評(píng)。

    云若溪再次縮小自己的存在感。

    要是這位廖醫(yī)生知道她之前極端的訓(xùn)練方式，大概會(huì)直接對(duì)她放棄治療吧？

    好在，周芷清的到來(lái)化解了這場(chǎng)“危機(jī)”。

    “現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”她一邊焦急地開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，一邊沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室：“你要嚇?biāo)牢伊耍挠腥税炎约和钢С赡菢拥?？?/br>
    瞥見(jiàn)廖醫(yī)生認(rèn)可的申請(qǐng)以及點(diǎn)頭的跡象，云若溪瞬間明白了屋內(nèi)兩人的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。

    “我以后會(huì)注意的?！?/br>
    話雖如此，她心里非常清楚，自己大概率還是要干出這種事的，就沒(méi)有給出明確的保證。

    “走吧走吧?！绷吾t(yī)生顯然理解了云若溪的潛臺(tái)詞，開(kāi)始不高興地趕“客”。

    出于某種微妙的心虛，云若溪利落地從病床上爬下來(lái)，不準(zhǔn)備再繼續(xù)占用醫(yī)療資源。

    周芷清看上去倒是更上心些：“不用再檢查檢查嗎，廖老師？后期有什么治療建議嗎？”

    “我說(shuō)再多，也得有人聽(tīng)啊?！绷纬心侠浜咭宦暋?/br>
    “報(bào)告已經(jīng)發(fā)到你的光腦上了，愛(ài)看不看吧?！?/br>
    甩下這句話之后，廖承南就離開(kāi)了醫(yī)務(wù)室。

    “要不要我?guī)湍阏?qǐng)個(gè)假？再休息一段時(shí)間會(huì)比較好吧?！?/br>
    “沒(méi)事沒(méi)事?！痹迫粝谠剌p輕蹦跶幾下，向好友展示自己健壯的身體：“繞cao場(chǎng)跑100圈也輕輕松松了?！?/br>
    周芷清擔(dān)憂地打量了她一圈，想了想，還是沒(méi)有阻止。

    “我之前是聽(tīng)說(shuō)廖老師的脾氣一般，但怎么感覺(jué)這么——”

    去訓(xùn)練室的路上，周芷清一邊吐槽，一邊挑選著合適的形容詞：“陰陽(yáng)怪氣。”

    對(duì)方確實(shí)說(shuō)話不算好聽(tīng)，但云若溪心中有些預(yù)感，這份不客氣應(yīng)當(dāng)是單單針對(duì)她的。

    她本人的訓(xùn)練方式，效果顯著，科學(xué)性和安全性卻都有所欠缺。

    確如這位老師所言，但凡她的□□不夠堅(jiān)韌，或是精神力的潛力不夠，可能就在某次訓(xùn)練中喪生了。

    但是，想要成為最強(qiáng)的機(jī)甲單兵——

    云若溪抬頭，眼神堅(jiān)定地看向前方。

    使用常規(guī)的手段，必然是行不通的；高風(fēng)險(xiǎn)的訓(xùn)練方式，才有更大的概率獲得高收益。

    于是，云若溪完全沒(méi)有停下自己的腳步，只避免著通宵一類(lèi)的格外傷身的情況出現(xiàn)。

    她繼續(xù)在課程、訓(xùn)練的間隙擠出時(shí)間，給自己的出鞘制作設(shè)計(jì)圖和最大效益的升級(jí)方案。

    與此同時(shí)，在各類(lèi)課程、訓(xùn)練和比賽中，周芷清的茜茜愈發(fā)引人矚目。

    大多數(shù)人仍舊理所當(dāng)然地以為是卡牌的效果，只少數(shù)人察覺(jué)到了茜茜高水平發(fā)揮的穩(wěn)定性，向周芷清打聽(tīng)情況。

    得知這種提升背后的“真相”后，開(kāi)始偶爾有人來(lái)找云若溪給自己改造機(jī)甲，但都被她拒絕了。

    燕雀之志似是感受到了她的忙碌，近期也沒(méi)有提出任何要求。

    這樣的狀態(tài)下，云若溪終于能在校內(nèi)聯(lián)賽開(kāi)始的三天前，完成出鞘的改裝和測(cè)試。

    只剩下兩天時(shí)間，她沒(méi)有再自己安排其他的重大任務(wù)，而是讓自己的身體和精神盡可能地放松，調(diào)整到最佳狀態(tài)迎接比賽。

    也因此，比賽前一天，周芷清完成訓(xùn)練回到宿舍休息時(shí)，就聽(tīng)到了舍友的“暴言”：

    “是不是因?yàn)榍岸螘r(shí)間太忙了？一下子閑下來(lái)，甚至感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。”

    “你管這叫閑下來(lái)？！”周芷清發(fā)出震驚的感慨。

    “我訓(xùn)練量比較大的時(shí)候，也就跟你今天差不多。而且我還算是比較勤奮的了…”

    說(shuō)到最后，她沒(méi)忍住瞪了好友一眼。

    云若溪毫無(wú)負(fù)擔(dān)地笑了笑，她了解好友的性格，也正是因?yàn)楹蛯?duì)方的關(guān)系夠好，才能這樣直接地表達(dá)自己的想法。

    “我想高一拿到機(jī)甲單兵證，要完成這個(gè)目標(biāo)，得足夠努力才行?！?/br>
    “為什么這么急呀？”

    周芷清有些好奇：“以你的課程表現(xiàn)，等到高中畢業(yè)的時(shí)候，肯定能順利拿到單兵證吧？”

    雖然機(jī)甲單兵證確實(shí)十分重要且用處廣泛，但云若溪看起來(lái)也不像是愛(ài)和別人打架或是需要以此換取大額金錢(qián)的人?。?/br>
    “因?yàn)槲以谡乙粋€(gè)人，越早拿到機(jī)甲單兵證對(duì)我來(lái)說(shuō)越有利?！痹迫粝哪抗鈯A雜著某些復(fù)雜的東西。

    “而且這樣的話，我也能去一些偏遠(yuǎn)的地方挖材料了嘛?！?/br>
    周芷清震驚的目光收攏些許，顯得更加真誠(chéng)：“那就祝你一切順利哦！”

    校內(nèi)聯(lián)賽開(kāi)始的那天，天空灰蒙蒙的，不算是太好的天氣。

    和隊(duì)友們會(huì)面之后，云若溪便干脆利落地建議道：“今天的濕度太高了，大家的動(dòng)作要比平時(shí)大一些。”

    幾人點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始討論起自己今天抽到的卡牌。

    “希望咱們今天能分到數(shù)據(jù)分析，我今天的卡牌特別適合這個(gè)項(xiàng)目?！?/br>
    “我的更適合射擊一些，可以輔助瞄準(zhǔn)目標(biāo)并提高命中率?！?/br>
    討論片刻后，幾人不約而同地將目光轉(zhuǎn)向云若溪。

    只見(jiàn)對(duì)方有些無(wú)奈地聳聳肩：“我的手氣，你們不是一直都知道嗎？我根本沒(méi)有抽卡?！?/br>