這回，是傅洵開口了。

    他聲音冷冷沉沉，音調(diào)不高，那股子收蓄不發(fā)之勢，卻讓謝驊一下閉了嘴。

    只聽他道：“讀圣賢書，切忌閉塞思想，失了主見?！?/br>
    “不論錯對，你們都該有自己的想法，時局不會寫在課業(yè)里，讓你們?nèi)ケ痴b，能夠在突擊檢查里，從容不迫答題之人，心性皆足夠堅定，為人不瞻前顧后，首鼠兩端?！?/br>
    “如此品性，足以進(jìn)甲等。”

    蘭絮閉上眼睛。

    終究是吃貨，害了她。

    她之所以了解忻王，也是因?yàn)槟切┦充浻浭拢淄鹾秃纪?，她是半點(diǎn)不了解??！

    而且，傅洵還看過她的回答，他比誰都清楚，她就靠運(yùn)氣，成為這第二十一名的，怎么還能讓她進(jìn)甲等呢？

    想死。

    論述會后面，謝館長與幾位先生，都分別講了幾句，不過，能聽進(jìn)去的是極少數(shù)。

    會議結(jié)束，下午，便正式授課。

    甲等二十一人，被分到學(xué)館單獨(dú)的學(xué)社。

    他們雖然彼此對彼此對有耳聞，也有人以前就認(rèn)識的，關(guān)系還不錯的，作為崇學(xué)館學(xué)子，便也重新介紹一輪，互通姓名年齡。

    蘭絮站在二十人開外，感覺自己像混入狼群里的哈士奇。

    入選的女孩，包括謝玉君在內(nèi)，共有四人。

    謝玉君便也不必太顧及男女大防。

    她看向垂頭喪氣的蘭絮，不由一笑，叫她：“謝十一，你也快介紹一下你自己吧?！?/br>
    謝家子弟謝驄道：“昨日謝十一說的自掛東南枝，當(dāng)真是好法子，諸位對我堂兄謝驊有所不知，若不是謝十一，他沒那么快偃旗息鼓?！?/br>
    江之珩也說：“是了，十一他可能現(xiàn)在學(xué)識不夠，后起之秀，可不能輕視?！?/br>
    眾人善意地笑。

    蘭絮也笑，偷偷瞪了一下江之珩，秀個鬼啊大哥，給你rou包子就是給我戴高帽的？

    江之珩莫名遭蘭絮一白眼，摸摸腦袋。

    ……

    另一邊，從傅洵口中，蔡老知道了蘭絮寫的是什么。

    他笑著拍桌：“這孩子?！?/br>
    傅洵：“他誤打誤撞進(jìn)的甲等，不若將他劃掉?！?/br>
    蔡老：“我們定的規(guī)則，是不論寫什么，只要立刻動筆，就能進(jìn)甲等，哪有出爾反爾的道理？”

    “再者，讓一個十來歲的小孩進(jìn)了甲等，又踢出去，得到又失去，過于殘忍?！?/br>
    傅洵垂眸，默認(rèn)了讓蘭絮留下。

    蔡老又說：“孺子可教也，既然你覺得他資質(zhì)不好，日后，多加關(guān)照他就是?！?/br>
    察覺出蔡老偏向謝蘭序，傅洵道：“自有老師教他。”

    蔡老：“我一把老骨頭了，你也說他滑頭，我就怕教著教著，我被他帶偏了，得請你替我多關(guān)照他?！?/br>
    蔡老都用上了“請”字，傅洵哪有不應(yīng)的。

    他起身，鄭重行了一禮：“學(xué)生知道了。”

    第63章 老鷹捉小雞3

    崇學(xué)館正式授課后，三位崇學(xué)館原來的老先生，教導(dǎo)這百名學(xué)子的學(xué)問，確實(shí)足矣。

    所以，蔡老和傅洵不是日日都來的。

    蔡老像精神標(biāo)桿，一般七日為甲乙學(xué)次上一堂課，掌控眾學(xué)子的進(jìn)度。

    傅洵則隔兩三日，來崇學(xué)館講課，他來甲等學(xué)次的次數(shù)多一點(diǎn)，相比較，去乙等學(xué)次的次數(shù)稍微少點(diǎn)，但一堂課時間更多。

    這水端得挺平。

    過了一小陣子，兩個學(xué)次的學(xué)生，偷偷對比傅洵所講，卻還是發(fā)現(xiàn)微妙的區(qū)別。

    如蔡老所說，分甲乙后，所講內(nèi)容還是一樣的，只是節(jié)奏與方式不同。

    傅洵對甲等少量多次地精講，對乙等相對籠統(tǒng)，雖然時間是花得多，要顧及八十個學(xué)子，進(jìn)度還是落后甲等。

    這叫乙等又狠狠羨慕了甲等二十一人。

    今日，是崇學(xué)館的彭學(xué)究授論語與四書。

    蘭絮到座位坐好。

    甲等學(xué)次的學(xué)社，座位是單數(shù)，分了五排四列，多余的那個位置，在最后一排角落，靠近后門。

    那個位置幾乎等同于發(fā)配邊疆，謝玉君還想提出個合理分配座位的辦法，但蘭絮就霸著它不走了。

    在她看來，這可是風(fēng)水寶地，離臺上夠遠(yuǎn)，摸魚萬歲！

    可惜周圍沒有同學(xué)作為掩體，不然她能摸魚摸得更安心點(diǎn)。

    蘭絮拿出書籍，把一本游記，夾在書中，被過來攀談的江之珩看到了。

    江之珩震驚，不理解：“你你你，你怎么敢……”

    蘭絮：“噓！”

    江之珩閉嘴，見左右無人，蘭絮壓低聲音：“你放心，彭學(xué)究不會發(fā)現(xiàn)的?！?/br>
    經(jīng)過這段時間的潛心研究，蘭絮對每個先生的習(xí)慣，了如指掌。

    只要不是傅洵的課，她都能抓到點(diǎn)摸魚的空隙。

    江之珩也壓低聲音：“你這么有把握？”

    蘭絮：“那當(dāng)然，彭學(xué)究講課，喜歡閉眼，搖頭晃腦，這個時候做什么，他都不會發(fā)現(xiàn)?！?/br>
    江之珩：“這也行？”

    “你看啊，我給你來一段，”她模仿起來：“子曰——老吾老——”

    她生得又俏又可愛，模仿起彭學(xué)究活靈活現(xiàn)的，逗得江之珩直笑。

    但很快，他拉住蘭絮的袖子：“十一！”

    蘭絮還閉著眼：“——幼吾幼……”

    感覺有什么遮住自己眼前的光，她連忙睜眼。

    發(fā)電姬