談年年眼疾手快，將這條觸手截下。

    她不退反進(jìn)，很快到了明見(jiàn)歡身前。

    寄生種還沒(méi)完全突破他的身體，此時(shí)的明見(jiàn)歡還是個(gè)人，但他活不了了。

    殺了明見(jiàn)歡也是殺了寄生種，這樣的話(huà)算是幫他擺脫痛苦嗎？

    這些念頭在腦子里閃過(guò)，也不過(guò)半秒鐘的時(shí)間。

    談年年的手剛覆上明見(jiàn)歡的脖頸。

    “等等！”

    “別動(dòng)手！”

    “不能殺他！”

    談年年皺眉，后退幾步，躲開(kāi)寄生種的攻擊。

    “為什么不能殺？他被寄生了！已經(jīng)沒(méi)救了！”

    她前段時(shí)間才剛上過(guò)和寄生種相關(guān)的課程，又聽(tīng)游落星說(shuō)了那番話(huà)，到如今，她對(duì)寄生種只有一個(gè)看法——寄生種必須死。

    “不，他只是暫時(shí)失控了而已?！眽叺娜苏f(shuō)。

    “失控？什么意思？”談年年在來(lái)之前就聽(tīng)到有人在喊'失控'，原來(lái)不是口誤嗎？

    什么東西會(huì)失控？受到控制的東西才會(huì)失控。

    寄生種會(huì)被控制嗎？明見(jiàn)歡身上的寄生種被他控制？

    這個(gè)念頭一出，談年年震驚，接著便感覺(jué)到荒唐！

    寄生種怎么可能會(huì)被控制？晨曦組織的人為什么會(huì)這么想？還是說(shuō)，他們真的研究出什么來(lái)了？

    然而談年年的那個(gè)問(wèn)題，那三人互相看了眼，也沒(méi)回答。

    三人都那么說(shuō)了，談年年便沒(méi)再下殺手，只盡力周旋，等著晨曦的人過(guò)來(lái)，看看能不能知道到底是怎么回事。

    他們現(xiàn)在還在學(xué)校區(qū)域內(nèi)，晨曦的人來(lái)得不慢，對(duì)付寄生種的方式也很熟練。

    可能是這些觸手又細(xì)又弱，幾槍下去，觸手被嘣掉了一地。

    有人掏出針管，往明見(jiàn)歡脖頸上注射，他便閉上眼睛，失去意識(shí)，只剩下寄生種的“殘肢”還在蠕動(dòng)著。

    談年年看不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，剛想詢(xún)問(wèn)，就聽(tīng)他們其中一人開(kāi)口。

    “這四個(gè)怎么辦？”說(shuō)話(huà)的人指了指談年年和那三人。

    談年年余光瞥了眼三人，頓時(shí)改了主意，也不說(shuō)話(huà)了。

    那三人不知何時(shí)失去了自我意識(shí)，表現(xiàn)各異，一個(gè)低著頭不說(shuō)話(huà)，一個(gè)喃喃細(xì)語(yǔ)，一個(gè)不聽(tīng)吞咽著唾沫。

    談年年見(jiàn)過(guò)和他們類(lèi)似表現(xiàn)的人，在她以前對(duì)付寄生種的時(shí)候，好像是遭遇到了寄生種無(wú)形的攻擊。

    “找個(gè)人送他們到醫(yī)院去吧?！闭f(shuō)完，這人又看向沒(méi)意識(shí)的明見(jiàn)歡，“至于他，得讓苗院長(zhǎng)過(guò)來(lái)一趟了?！?/br>
    在這里，談年年只認(rèn)識(shí)一個(gè)苗院長(zhǎng)，那就是苗飛飛。

    苗飛飛對(duì)明見(jiàn)歡這種情況有辦法？

    很快有人又哄又騙又強(qiáng)硬地帶著他們往另一頭去了，學(xué)校區(qū)域內(nèi)也有醫(yī)院。

    帶路的人熟門(mén)熟路，直接進(jìn)了一個(gè)房間。

    房?jī)?nèi)有一名穿白大褂的醫(yī)生并四只貓咪。

    在談年年踏進(jìn)門(mén)時(shí)，四只貓咪均受到驚嚇，或跳或藏，鬧得房間內(nèi)文件亂飛。

    “怎么回事？！”穿白大褂的醫(yī)生站起來(lái)，四處看，然而看不出什么原因。

    送他們來(lái)的人也不知道發(fā)生了什么：“他們就交給你們了。”

    醫(yī)生找不出貓咪們突然發(fā)瘋的原因，只好半強(qiáng)迫地讓他們替談年年四人治療。

    這些貓咪們的技能，談年年有些眼饞，然而她看了，什么也看不懂，什么也沒(méi)學(xué)到。

    第40章

    四人清醒后，從醫(yī)院離開(kāi)。

    有了共同面對(duì)寄生種的關(guān)系，談年年和他們也算能說(shuō)得上話(huà)。

    她還在意他們說(shuō)的“失控”，想知道這是什么意思，只是問(wèn)了他們，這三人都語(yǔ)焉不詳。

    離開(kāi)學(xué)校后，她去找游落星的路上遇到了袁老師。

    袁老師問(wèn)她覺(jué)得自己考得怎么樣。

    談年年回了一句：“考得不錯(cuò)?！?/br>
    袁老師見(jiàn)過(guò)她曾經(jīng)的成績(jī)，信她的話(huà)，有心想和這么個(gè)考試人才多說(shuō)說(shuō)話(huà)，畢竟如果沒(méi)意外的話(huà)，她肯定是會(huì)進(jìn)入中心研究院的。

    但談年年有心事，沒(méi)跟他多聊，急匆匆地走了。

    “遇上什么事了？這么急？”袁老師看著她的背影，嘀咕了一句。

    現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，游落星還沒(méi)回來(lái)，談年年就想去城外找他。

    但城內(nèi)和城外距離有些遠(yuǎn)，談年年還沒(méi)出城，就和游落星遇上了。

    游落星看見(jiàn)她，有些驚訝：“你怎么在這里？”

    “我過(guò)來(lái)找你?！?/br>
    游落星很高興，貓貓這么粘他，他伸出手：“餓了嗎？”

    “不餓?！闭勀昴臧阉氖峙牧讼氯?，看向四周，見(jiàn)四周沒(méi)人，這才說(shuō)，“我今天知道了一件事情。”

    即便四周沒(méi)人，談年年也沒(méi)在這里就將事情說(shuō)了出來(lái)。

    潘蘭還沒(méi)回來(lái)，兩人便一起去了她那里。

    小貍花貓聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜就喵喵叫著迎上來(lái)。

    談年年已經(jīng)很習(xí)慣盼盼在身邊了，也不像剛認(rèn)識(shí)時(shí)那般無(wú)視，反而伸手將盼盼撈了起來(lái)，轉(zhuǎn)手塞進(jìn)游落星懷里。

    游落星接著，順手摸了兩下貓，視線(xiàn)卻沒(méi)離開(kāi)談年年，一條粉嫩可愛(ài)的觸手被他cao控著移到談年年面前。

    “你今天知道了什么事情？”

    談年年自然地握住觸手，塞進(jìn)嘴里，咬了兩口。她想起明見(jiàn)歡的那副模樣，沒(méi)有明說(shuō)，反問(wèn)：“你覺(jué)得寄生種有可能被控制嗎？”