廖小月呵呵，玩輿論是吧？來?。≌l怕誰！

    蔡太子一向心高氣傲，面對(duì)眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)，扛不住半分鐘便落荒而逃。

    嗤！廢物！

    懟走了蔡立林，無視圍觀群眾們八卦的目光，朝玉衡小苑大踏步的走了過去。她本來想去周圍逛街的，但現(xiàn)在改主意了。逛什么街？現(xiàn)在她心里只有學(xué)習(xí)！趁著現(xiàn)在休假?zèng)]事干，把課本撿起來是正經(jīng)！

    什么真太子假少爺，唯一的作用只有督促她上進(jìn)、不斷的上進(jìn)！只有脫離如今的泥潭，她才能見到更好的風(fēng)景。而不是被人恩賞個(gè)奴才身份，就覺得踏上了人生巔峰！

    廖小月眼里騰起火，一本的農(nóng)大數(shù)學(xué)系是吧？我、上、定、了?。?！

    第36章 敬知己

    但誰也沒想到，首先被廖小月的雄心壯志搞崩潰的，是麥亦芃……

    “若a，b滿足……5a? 2023a 9=0，9b?……且ab≠1，求a/b值……”麥亦芃幾乎是拍著桌子吼，“你用韋達(dá)定理不就秒算出來了嗎？為什么要硬算？”

    麥亦芃手指砰砰地點(diǎn)著廖小月那寫滿一頁紙的計(jì)算過程，“考試是有時(shí)間限制的！你腦子不轉(zhuǎn)彎，那點(diǎn)時(shí)間你夠做幾個(gè)大題！”

    廖小月垂著頭，被訓(xùn)得半天沒敢吱聲！

    “你想學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)……”麥亦芃絕望，“你怕不是想讓我一命還一命??！”

    坐在一旁的秦蓁蓁笑得錘桌：“噗哈哈哈哈！”

    廖小月：“……”

    “小月啊！”秦蓁蓁拍著廖小月的肩膀樂不可支，“這就是你的不對(duì)了！你怎么能讓芃芃那天才下凡來教你數(shù)學(xué)呢？”

    廖小月頭垂得更低了，難道她真一點(diǎn)讀書天賦都沒有嗎？

    誰料，秦蓁蓁接下來就道：“阿姨跟你說啊，他超級(jí)不靠譜的。讓他教數(shù)學(xué)，純屬誤人子弟啊！”

    麥亦芃？？？

    “我怎么誤人子弟了！”麥亦芃炸毛！老子imo金牌！

    看到麥亦芃張牙舞爪，活力滿滿的模樣，秦蓁蓁更快樂了！要不是真怕麥亦芃耽誤了人廖小月的前程，她恨不得教唆著廖小月天天去問數(shù)學(xué)題。肝火旺是不大好，可孩子死氣沉沉才可怕好嗎！

    麥亦芃的性格又天生隱忍，受那么重的傷，吭都不吭幾聲的。所以秦蓁蓁一直擔(dān)心他即使心傷未愈，也不表現(xiàn)出來。今天看到他桌子拍得震天響的模樣，那真是讓人心情愉悅啊。

    秦蓁蓁看向廖小月的眼神更慈愛了，廖小月上工第一天，就引得麥亦芃那萬年老鱉精哭了出來，之后又救了麥亦芃的命，現(xiàn)在呢？嘿！把老鱉精搞出火了！牛逼啊！

    好孩子，以后你就是我沒有血緣的親閨女了！

    既然是親閨女，學(xué)業(yè)還是要上心的。于是笑夠了的秦蓁蓁認(rèn)真的提起了建議：“小月不用急，我回頭去打聽個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，請(qǐng)到家里來一對(duì)一教學(xué)，我不信咱們學(xué)不好數(shù)學(xué)！”

    “市場(chǎng)上的老師懂個(gè)屁的數(shù)學(xué)?！丙溡嗥M沒好氣的道，“我小學(xué)數(shù)學(xué)老師，號(hào)稱某名校數(shù)學(xué)系碩士，對(duì)很多問題卻是知其然不知其所以然！還不如小破站上野生的up主，還知道用可視化來分解公式。”麥亦芃陰陽怪氣的道，“硬算流倒是教得挺不錯(cuò)的。不過把數(shù)學(xué)當(dāng)成了體育教罷了?！?/br>
    秦蓁蓁好笑：“你閉嘴吧，小月又不像你一樣搞科研，考試過了不就好了嘛！”

    “不好！”麥亦芃嚴(yán)肅的道，“初中數(shù)學(xué)她都做不到深刻理解，高中數(shù)學(xué)她怎么理解？數(shù)學(xué)是連續(xù)性的學(xué)科，基礎(chǔ)不牢，后面根本學(xué)不進(jìn)去！照我看，小月的問題在于，她確實(shí)很努力的背下了很多知識(shí)點(diǎn)，也做了很多題，但是！”

    麥亦芃再次用手指叩了叩桌面，“這些知識(shí)點(diǎn)，你聯(lián)系起來了？你發(fā)現(xiàn)它們之間有規(guī)律嗎？”

    廖小月瞪大了眼：“所有知識(shí)點(diǎn)？”

    麥亦芃沒好氣的道：“不然呢？”

    廖小月弱弱的問：“代數(shù)……和幾何……也是可以聯(lián)系的嗎？”

    麥亦芃額頭上的青筋跳了跳：“你要不是個(gè)女孩子，我要打人了！”

    “拉倒吧，你夠嗆打得過她。”秦蓁蓁絲毫不給面子的吐槽。

    廖小月：“……”不是，老師打我，我絕對(duì)不會(huì)還手，我保證！

    “唉……”麥亦芃看著自家救命恩人的模樣，深吸一口氣，強(qiáng)行鎮(zhèn)定住自己的情緒，“首先，我們要明確一點(diǎn)，任何知識(shí)點(diǎn)都不是孤立的。”

    聽到麥亦芃又準(zhǔn)備講課，廖小月瞬間坐直了身體，手里的中性筆落在了紙上，準(zhǔn)備隨時(shí)記筆記。

    麥亦芃滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他幫著老師帶過不少學(xué)弟學(xué)妹，別看他們高考分都不低，但科研和高考完全兩碼事。所以，站在他的角度，學(xué)弟學(xué)妹們自然有聰明的、有愚笨的。

    但最后驗(yàn)收結(jié)果，成績(jī)卻并不一定是按著智商排。仗著自己聰明，不愿聽講，鉆進(jìn)牛角尖，最后學(xué)的還不如笨蛋們的比比皆是。而廖小月雖然笨了點(diǎn)，但至少學(xué)習(xí)態(tài)度足夠認(rèn)真。不按他們實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)，只按高考來說，是很有希望的。

    更何況……麥亦芃仔細(xì)想了想廖小月的生存環(huán)境，或許，未必是真笨，而是教學(xué)條件太差了。