天才科舉路 第37節(jié)
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“你小子!” 徐遠(yuǎn)志看著兩個(gè)孩子玩鬧的樣子,心里那點(diǎn)兒不舍也被沖淡,有兩個(gè)孩子互相照應(yīng),他也能放心下來(lái)。 隨后,徐韶華向徐遠(yuǎn)志擺了擺手,這才牽起徐宥齊的小手,叔侄二人朝著早就已經(jīng)準(zhǔn)備好了紙筆的先生走去。 若說(shuō)昨日先生還能代筆登記信息,那么今日便是全然要求學(xué)子們自己書(shū)寫(xiě)戶(hù)籍信息。 而學(xué)子們要書(shū)寫(xiě)的戶(hù)籍信息亦不是簡(jiǎn)單的姓名之類(lèi),而是要包括姓名、籍貫、先祖三代的姓名。 這些要求都是昨日負(fù)責(zé)的先生一一告知諸學(xué)子,若是一日時(shí)間,連自家祖宗的名諱都無(wú)法背下的學(xué)子,自然沒(méi)有踏入社學(xué)的資格。 當(dāng)然,這是因?yàn)槿痍?yáng)縣如今只有一座社學(xué)的緣故,所以才這般嚴(yán)苛。 而就在徐韶華叔侄前面,是一個(gè)約莫八九歲的少年,他這會(huì)兒提筆寫(xiě)的很是認(rèn)真,只是看著他不斷咬緊的嘴唇,便知道他并不容易。 徐韶華打眼一看他握筆的手勢(shì),頓時(shí)便明白這少年并未經(jīng)過(guò)正兒八經(jīng)的私塾學(xué)堂教導(dǎo)。 但即使如此,隨著他最后一筆寫(xiě)完,先生看過(guò)后便點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意他入門(mén)。 而那少年在松了一口氣的同時(shí),直接雙腿一軟,險(xiǎn)些摔倒在地,徐韶華眼疾手快的扶了一把。 “多,多謝?!?/br> 少年回頭,忙沖著徐韶華拱手道謝,否則他便要在先生面前失儀了。 徐韶華搖了搖頭,那少年也未多做停留,免得耽擱了接下來(lái)的學(xué)子登記。 “齊哥兒,你先來(lái)?!?/br> 徐韶華示意徐宥齊上前,徐宥齊也并未退卻,走上前去,提筆就來(lái)。 那先生原本還有些漫不經(jīng)心,可是等徐宥齊寫(xiě)著寫(xiě)著,他不禁坐直了身子。 “心性極佳,這般年歲,實(shí)在難得?!?/br> 在先生看來(lái),這位徐宥齊學(xué)子可是今年報(bào)名社學(xué)中年歲最小的,可他的字跡工整清晰,毫無(wú)猶豫頓挫,顯然是私下練習(xí)多次的結(jié)果。 這對(duì)于徐宥齊這個(gè)年歲的孩子來(lái)說(shuō),實(shí)在太過(guò)難得。 不多時(shí),徐宥齊登記好信息后,這才紅著小臉,沖著先生一禮: “多謝先生夸贊。” 但見(jiàn)小少年談吐大方的模樣,先生看著那戶(hù)籍信息上的三代為農(nóng),一時(shí)感嘆,這徐家怕是要草垛里飛出個(gè)金鳳凰了。 “進(jìn)。” 徐宥齊抬步向前,回身看了徐韶華一眼,看到小叔叔微微頷首,他這才腳步輕盈的邁過(guò)了大門(mén)。 看來(lái)方才他做對(duì)了! 這些日子跟著小叔叔學(xué),他自然知道小叔叔方才讓自己先寫(xiě)是什么意思。 畢竟,若是小叔叔先上手,有小叔叔珠玉在前,自己那點(diǎn)兒三腳貓的功夫可當(dāng)不得先生一句夸贊。 想起方才小叔叔的點(diǎn)頭認(rèn)可,徐宥齊唇角浮起一抹淡淡的笑容,隨后便與其他先進(jìn)來(lái)的學(xué)子一般,安安靜靜的找了一個(gè)角落坐著等候小叔叔。 而另一邊,徐韶華剛一上前,那先生便先是為少年的容貌驚了一下,隨后便反應(yīng)過(guò)來(lái),這便是昨日得縣令大人垂問(wèn)的少年。 待徐韶華問(wèn)過(guò)好后,那先生雖然口中并未多言,可是卻開(kāi)始暗中觀察其徐韶華了。 昨日縣令大人離開(kāi)時(shí),滿(mǎn)口的“社學(xué)有?!保墒亲蛉湛h令大人只見(jiàn)了這少年一人,說(shuō)的是誰(shuí)自然顯而易見(jiàn)。 可這少年有為何能擔(dān)得起縣令大人那般稱(chēng)贊? 徐韶華并不知道一旁的先生在想什么,前段日子,他將文先生送來(lái)的書(shū)看完后,便開(kāi)始在里面尋出兩本字帖開(kāi)始練字。 那兩本字帖正是出自顏筋柳骨這句名言中的主角,雖然風(fēng)格各異,可是徐韶華倒是經(jīng)過(guò)多日的練習(xí),在其中找到了平衡點(diǎn)。 而隨著少年筆尖落下,豪筆移動(dòng)間,先生的眼珠子已經(jīng)跟著走了。 “好字!好字??!” 待徐韶華剛一擱筆,那先生便等不及的將那張紙捧在了手上,他口中喃喃著: “吾許久不曾看到這般有靈氣的字了!” 下一刻,那先生比如癡如醉的看了起來(lái): “這里應(yīng)該略頓一下,可卻不想也有這般寫(xiě)法。” “先生,先生……” 徐韶華輕輕喚了兩聲,那先生這才如夢(mèng)初醒,忙指著大門(mén): “徐學(xué)子,你進(jìn),你快進(jìn)去?!?/br> 那一臉的催促之色,仿佛生怕徐韶華不進(jìn)去一般。 這書(shū)法嘛,什么時(shí)候探討都可以,只要人是他們社學(xué)的,還怕沒(méi)有時(shí)間嗎? 先生自認(rèn)為一頓飽和頓頓飽,他還是分的清楚的。 徐韶華莞爾一笑,拱手謝過(guò),這便朝社學(xué)大門(mén)而去。 而徐韶華剛一進(jìn)社學(xué)大門(mén),在一旁等候的徐宥齊便直接站起來(lái)走過(guò)去: “叔叔怎么耽擱這么久?莫不是先生對(duì)叔叔夸贊了?” 徐宥齊語(yǔ)氣篤定,徐韶華微微一笑: “先生他……似乎對(duì)我的字頗感興趣。” 徐宥齊想起小叔叔在家時(shí)寫(xiě)廢的紙,沉默了一下,幽幽道: “那可不,畢竟誰(shuí)也沒(méi)有叔叔您一個(gè)月寫(xiě)完百刀紙的本事?!?/br> 一刀紙便是百?gòu)?,如此百刀紙下?lái),便是萬(wàn)張了! 偏偏小叔叔他天生神力,吃飽后完全不覺(jué)得累,便是他想要追趕一二,看到小叔叔的勁頭,也不由得后退一步。 學(xué)不得,學(xué)不得??! “文先生從一開(kāi)始便念叨我的字,我想著,若是他日與文先生再見(jiàn),總不能讓他老人家還要念叨不是?” 徐韶華揉了揉徐宥齊的小腦袋: “再說(shuō),我們齊哥兒也很厲害了?!?/br> 徐韶華沖著徐宥齊眨了眨眼,徐宥齊想起方才的一幕,不由自主的露出了一個(gè)笑容,仔細(xì)一看,還有一個(gè)甜甜的梨渦。 “哼!叔叔就哄我吧!” 半個(gè)時(shí)辰過(guò)去,眼看離辰時(shí)三刻越來(lái)越近,外面的學(xué)子也已經(jīng)少了起來(lái)。 而社學(xué)之內(nèi),卻是已經(jīng)變得熱鬧起來(lái)。 本次社學(xué)錄入的學(xué)子并不包括那些老童生,而是大都為六至十五歲的少年,是以這會(huì)兒學(xué)子們都已經(jīng)嘰嘰喳喳起來(lái)。 新社學(xué)的構(gòu)造乃是與其余地方的社學(xué)一般無(wú)二,自大門(mén)而入,便是一處長(zhǎng)四丈,寬四丈的院子,也是接下來(lái)學(xué)子們下學(xué)后在此活動(dòng)的區(qū)域。 而學(xué)舍則是圍繞院子的東西方向而建,因中間場(chǎng)地空曠,故而在東西學(xué)舍外各種植了一排碧竹,此刻仍郁郁蔥蔥,想來(lái)也是廢了一番心思。 只不過(guò)如今的天氣還是有些太冷,不少學(xué)子在原地蹦跳起來(lái),還有些學(xué)子想要借著竹子擋一擋寒風(fēng),蹦跳聲,說(shuō)話(huà)聲,嬉笑聲,使得場(chǎng)面很是吵鬧。 “肅靜——” 隨著一個(gè)面色微黑,看起來(lái)很是威嚴(yán)的先生一聲令下,諸學(xué)子一下子安靜下來(lái)。 那先生的眼神銳利的掃過(guò)眾人,喝道: “身為讀書(shū)人,在此做鳥(niǎo)雀嘰喳之態(tài),成何體統(tǒng)?簡(jiǎn)直枉費(fèi)朝廷特意為汝等建設(shè)社學(xué)之苦心!” 先生這話(huà)一出,人群中方才最吵鬧的學(xué)子們一時(shí)面紅耳赤,隨后眾學(xué)子紛紛拱手: “學(xué)生知錯(cuò)?!?/br> 先生這才收了眼中的銳利,隨后道: “現(xiàn)在,吾會(huì)按照方才汝等報(bào)名順序,分發(fā)號(hào)牌,汝等憑號(hào)牌入座考試。 考試時(shí)間為兩個(gè)時(shí)辰,鐘聲響起之時(shí),即刻落筆,不得有誤,汝等可有異議?” 眾人忙稱(chēng)無(wú)。 號(hào)牌的分發(fā)速度很快,不多時(shí),叔侄二人便已經(jīng)拿到了號(hào)牌,只不過(guò)徐宥齊在乙號(hào)學(xué)舍最后一位,而徐韶華在丙號(hào)學(xué)舍的第一位。 徐宥齊看到這個(gè)結(jié)果,不由面色微變,他還是頭一次和小叔叔分開(kāi)。 一時(shí)間,徐宥齊看著徐韶華的眼神,帶上了無(wú)措。 “叔叔,我……” “齊哥兒怎么了?” 徐韶華看著徐宥齊面上的無(wú)措,笑著道: “呦,莫不是我們齊哥兒還沒(méi)有長(zhǎng)大,還要叔叔帶?。俊?/br> “才不是!叔叔你等著看吧!” 徐宥齊還未說(shuō)出口的話(huà)被徐韶華一激,直接換了話(huà)風(fēng),如同一只雄赳赳,氣昂昂的小公雞一般便朝乙號(hào)學(xué)舍走去。 徐韶華見(jiàn)狀,失笑搖了搖頭,這才朝丙號(hào)學(xué)舍而去。 這社學(xué)不愧是官府出資建設(shè),坐在學(xué)舍之中,四下通明,令人只覺(jué)得心曠神怡。 最值得一說(shuō)的,便是學(xué)舍之中竟然還放了兩個(gè)炭盆,徐韶華坐在第一排,沒(méi)一會(huì)兒已經(jīng)覺(jué)得有些熱了。 徐韶華身上穿的是新制的棉衣,本就溫暖,故而他將衣襟稍稍松了松,這才不至于太過(guò)悶熱。 而像徐韶華這般有新棉衣的學(xué)子則是少之又少,方才在院中凍了那么久的學(xué)子一進(jìn)學(xué)舍,立馬就被那炭盆給震驚到了。 而后,他們便被這炭盆激發(fā)出了留下來(lái)的決心。 一時(shí)間,整個(gè)學(xué)舍的氣氛陡然一變。 而等先生帶著考題入內(nèi)之時(shí),看到這一幕,雖然他面上并無(wú)異色,可卻覺(jué)得教瑜大人實(shí)在神通廣大,一下子便讓這些學(xué)子們喜歡上了社學(xué)。 “咳,這里是本次的考題,汝等且盡力一試?!?/br> 先生說(shuō)罷,便將準(zhǔn)備好的考題分發(fā)下去。 徐韶華是第一個(gè)拿到考題的,他仔細(xì)一看,便發(fā)現(xiàn)這些考題都是最為簡(jiǎn)單四書(shū)五經(jīng)的對(duì)答,以及一些農(nóng)事節(jié)氣的考問(wèn)。 關(guān)于這份考題,徐韶華揣測(cè),四書(shū)五經(jīng)的對(duì)答是給一部分在私塾就讀過(guò)的學(xué)子準(zhǔn)備的,而農(nóng)事節(jié)氣的考問(wèn)則是那些不曾進(jìn)入私塾讀書(shū)的學(xué)子。