“這么浪漫?！鼻罔⌒π?，“不過(guò)你得注意一下，別高反了。”

    唐維開(kāi)玩笑道：“那我估計(jì)只能投影張雪山照片，跟她求婚了?！?/br>
    他又道：“要是你和樂(lè)初白有暑假就好了，真想讓你們做個(gè)見(jiàn)證?！?/br>
    “求婚現(xiàn)場(chǎng)怕是不行了，結(jié)婚可一定要給我們發(fā)請(qǐng)?zhí)??！鼻罔《似鹁破?，“到時(shí)候給你包個(gè)大的。”

    “嘿，我多有面兒啊，大明星來(lái)參加我的婚禮。”

    “那更有面兒些，給你當(dāng)伴郎?！?/br>
    “這不行，一會(huì)兒大家分不清誰(shuí)才是新郎了。”

    “…………”

    嘻嘻哈哈地聊到深夜，唐維完全喝醉了，留宿在秦琛家。

    秦琛還算控制，喝得不多，此時(shí)還算清醒。

    把唐維安頓在客房，收拾好餐桌殘局后，秦琛坐到沙發(fā)上，拿著ipad，右手手指慢慢地向左滑動(dòng)。

    一張張舊照片出現(xiàn)在眼前。

    照片上的人和現(xiàn)在已經(jīng)有很大的變化了，面上多了幾分沉穩(wěn)，眼中少了許多愛(ài)意。

    翻到最后一張，擱在一旁的手機(jī)屏幕亮起，專門為那人設(shè)置的消息鈴聲，讓他一下就知道是誰(shuí)。

    樂(lè)初白回復(fù)了他今天要?dú)⑶嗟氖?，?jiǎn)單的“殺青快樂(lè)”。

    秦琛反手撥了個(gè)語(yǔ)音通話。

    只響鈴幾聲就接通了。

    “樂(lè)初白。”

    “嗯?！?/br>
    其實(shí)根本沒(méi)想到要和他聊什么，就是想聽(tīng)一下他的聲音。

    兩人都沉默下來(lái)，秦琛一急更找不到合適的話題，莫名地說(shuō)了一句：“想放暑假了?！?/br>
    樂(lè)初白應(yīng)該是愣了，片刻后才輕笑一聲，說(shuō)：“都畢業(yè)多久了，哪里還有暑假?！?/br>
    “可我總覺(jué)得……”

    秦琛下意識(shí)地接了一句，眼睛瞥見(jiàn)梅花糕豎著尾巴走過(guò)來(lái)，又止住了話。

    樂(lè)初白等了一會(huì)兒都沒(méi)等到后續(xù)，開(kāi)口問(wèn)道：“什么？”

    只是覺(jué)得……太像了。

    如果說(shuō)節(jié)目錄制對(duì)標(biāo)他們認(rèn)識(shí)的開(kāi)始，那么暑假就是熟悉起來(lái)的契機(jī)。

    回憶總在不合時(shí)宜的時(shí)候冒頭，又不受控制地愈發(fā)猛烈上涌，讓人無(wú)所適從，尋不到根源。

    沉默良久，秦琛才慢慢吐出幾個(gè)字：“太久了?！?/br>
    樂(lè)初白以為他在說(shuō)畢業(yè)，順著回了一句：“是啊，已經(jīng)……”

    剩下的話被秦琛打斷。

    “久到……”他說(shuō)，“想和你多說(shuō)幾句話，都要花一個(gè)學(xué)期?！?/br>
    第22章 「p」暑假

    花一個(gè)學(xué)期確實(shí)不是夸張。

    那時(shí)候班里組織了“四人學(xué)習(xí)小組”，前后桌四個(gè)人組成一組，互相幫助。

    班主任排座位也是仔細(xì)組合過(guò)的，四個(gè)人里都有一個(gè)人對(duì)某一科更擅長(zhǎng)，對(duì)某一科更薄弱，都能有互補(bǔ)。

    或許其他小組是這樣，但他們組不是。

    他們組有個(gè)“六邊形戰(zhàn)士”，以一己之力，“排擠”了其他三個(gè)人。

    樂(lè)初白嘴上說(shuō)著不會(huì)的問(wèn)題可以問(wèn)他，但那張淡漠的臉上寫滿了“別來(lái)煩我”，是以三個(gè)人非必要絕不打擾他。

    秦琛本來(lái)也不是多認(rèn)真學(xué)習(xí)的苗子，能自己琢磨出來(lái)的就花點(diǎn)時(shí)間，琢磨不出的就放棄，等老師課上講解。

    他還是下了課就往外跑，原先的朋友分散在各個(gè)班級(jí)，時(shí)常有人跑到他們班級(jí)門口，喊坐在最里邊的他。

    不可避免的，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)樂(lè)初白的嘆氣聲。

    不能細(xì)想是自己吵到他了還是題目太難了，但還是放輕了起身的動(dòng)作。

    幾次考試后，班主任又一次排了座位，物理渣子秦琛被班主任委派給了樂(lè)初白。

    樂(lè)初白并不擅長(zhǎng)社交，上一任同桌是最久的，好不容易熟悉起來(lái)，又換來(lái)一個(gè)感覺(jué)合不來(lái)的人。

    秦琛的成績(jī)很一般，估計(jì)是在下游，因?yàn)闃?lè)初白每次看班級(jí)成績(jī)表，從上往下掃一半就沒(méi)耐心了，從來(lái)沒(méi)看到過(guò)秦琛的名字。

    班主任換完座位后找他們談了話，讓樂(lè)初白有時(shí)間的話可以帶一帶秦琛。

    秦琛乖巧地站在一旁，偷偷瞥了樂(lè)初白一眼，見(jiàn)他眉頭不自覺(jué)地皺了皺，表情看起來(lái)有些為難。

    他也不是喜歡強(qiáng)人所難，正想開(kāi)口解圍，卻聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)初白說(shuō)：“好的?！?/br>
    出了辦公室，二人一前一后走著，秦琛落后一步，盯著樂(lè)初白的后腦勺，猶豫著是要感謝他還是告訴他“不用勉強(qiáng)”。

    一直到教室，他都沒(méi)有想出來(lái)。

    反倒是樂(lè)初白，收起了桌上的語(yǔ)文作業(yè)，掏出物理卷子，扭頭問(wèn)道：“哪里不會(huì)？”

    “？”

    秦琛愣了一瞬，正要去拿手杯的手停在半空，反問(wèn)了一句：“你要教我？”

    樂(lè)初白低頭看了眼他桌上攤開(kāi)的卷子，連班級(jí)平均分都沒(méi)有達(dá)到的大紅數(shù)字，講全部錯(cuò)題的話可能沒(méi)那么多時(shí)間，突然想放棄，但話已經(jīng)問(wèn)出來(lái)了，樂(lè)初白只好說(shuō)道：“講幾道還可以?！?/br>
    秦琛也低下頭去看自己的卷子，不知道在思索什么，樂(lè)初白看著他的側(cè)臉，窗外的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在他臉上和桌上，有些刺眼。

    前桌同樣受到陽(yáng)光影響的同學(xué)起身，把窗簾拉了起來(lái)。

    于是那張臉，失去了耀眼的陽(yáng)光，又多了幾分學(xué)習(xí)的困惑，變得有些喪氣，卻還是一樣好看。

    等了一會(huì)兒，樂(lè)初白開(kāi)始后悔為什么開(kāi)這個(gè)頭。

    這個(gè)時(shí)間夠他寫一道題了。