明燦心說(shuō)我就是淼淼媽?zhuān)焐蠌娜莼貞?yīng)：“她去外地出差了，老師有事和我說(shuō)就行?！?/br>
    林老師點(diǎn)點(diǎn)頭。明家豪門(mén)顯赫，淼淼家里的事情她不好過(guò)問(wèn)太多。

    “您跟我來(lái)?！绷掷蠋熞鳡N進(jìn)入家長(zhǎng)招待室，邊走邊微笑說(shuō)，“我和您聊一下明淼的數(shù)學(xué)成績(jī)?！?/br>
    數(shù)學(xué)成績(jī)？

    幾乎是下意識(shí)的，明燦想起自己讀小學(xué)的時(shí)候，有次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了金獎(jiǎng)，家長(zhǎng)也被請(qǐng)到學(xué)校參與表彰，不要太榮光。

    那時(shí)她好像讀五年級(jí)，還是六年級(jí)？

    沒(méi)想到她的兒子才一年級(jí)，轉(zhuǎn)進(jìn)新學(xué)校還不到一周，就已經(jīng)嶄露頭角，讓班主任急哄哄地叫家長(zhǎng)來(lái)討論教學(xué)發(fā)展計(jì)劃了。

    她的兒子，該不會(huì)是個(gè)天才吧！

    明燦抿唇笑，對(duì)林老師說(shuō)：“我在b大讀書(shū)，和周彥剛教授認(rèn)識(shí)，以后有機(jī)會(huì)可以帶淼淼和他見(jiàn)見(jiàn)面。”

    周彥剛是享譽(yù)全球的著名數(shù)學(xué)家，拿過(guò)菲爾茨獎(jiǎng)的那種超級(jí)國(guó)民大神。

    “……”林老師莫名沉默了下，“淼淼jiejie，那個(gè)，我們還是得慢慢來(lái)?！?/br>
    說(shuō)著，她抽了張卷子，輕輕放到明燦面前。

    “這是什么？”明燦視線(xiàn)落下去。

    ……

    假的。

    一定是假的。

    誰(shuí)家笨蛋考試把她兒子的名字寫(xiě)上去了？？！

    第2章 系統(tǒng)

    a3紙大小的數(shù)學(xué)試卷鋪展在明燦面前，右上角赫然用紅筆寫(xiě)著分?jǐn)?shù)。

    一個(gè)殘忍的、猙獰的個(gè)位數(shù)字。

    明燦捧著卷子，長(zhǎng)睫飛快地扇動(dòng)，難以置信：“這……是不是哪里搞錯(cuò)了？”

    林老師遞給她一杯熱茶：“您別緊張，淼淼剛?cè)雽W(xué)五天，對(duì)新的學(xué)習(xí)方式不適應(yīng)，沒(méi)考到理想的成績(jī)，是很正常的事情?！?/br>
    是嗎？

    正常嗎？

    明燦快速閱讀卷子——

    1 2=（0），五顆珠子分一顆出去還剩下（51）顆，昨天是星期三那么今天是星期（一）……這孩子是調(diào)休了嗎，答成這個(gè)樣子真的正常嗎？

    冷靜，冷靜。

    明燦努力平復(fù)心情，開(kāi)口時(shí)，聲音依舊含著幾分惝恍： “老師，淼淼他這幾天上課表現(xiàn)得怎么樣？”

    林老師：“我正要和您說(shuō)這事兒。淼淼他上課還是很乖的，沒(méi)什么小動(dòng)作，就是有一點(diǎn)，他似乎很容易走神，有時(shí)候課上著上著他眼睛就發(fā)直，不知道在盯著什么東西看，嘴里還喃喃自語(yǔ)著?！?/br>
    頓了頓，見(jiàn)明燦臉色發(fā)白，林老師緊忙說(shuō)：“小朋友想象力豐富，覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥，沉浸在自己的世界里，這不是什么大問(wèn)題，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)會(huì)慢慢緩解。我們也會(huì)盡力提高教學(xué)趣味性，讓他們更喜歡學(xué)習(xí)?！?/br>
    面對(duì)明燦這樣的豪門(mén)貴胄，林老師說(shuō)話(huà)很謹(jǐn)慎。就算明淼頭腦真的有什么問(wèn)題，她也不會(huì)直說(shuō)。

    啟明星小學(xué)走的是國(guó)際小學(xué)課程，低年級(jí)奉行快樂(lè)教育，成績(jī)沒(méi)有那么重要。林老師今天找明燦，聊的也主要是小朋友心理健康的建設(shè)，還叮囑她千萬(wàn)不要因?yàn)槊黜悼嫉貌疃鴮?duì)他施加壓力。

    下午三點(diǎn)整，一年級(jí)放學(xué)鈴打響。

    明燦和老師聊完，走出教學(xué)樓。十一月的薄陽(yáng)照在身上，秋風(fēng)送爽，她卻汗流浹背了。

    刺眼的“2分”和老師“快樂(lè)教育”的囑咐在她腦子里循環(huán)播放、相互拉扯，明燦感覺(jué)頭好痛，下意識(shí)默念起了“假如生活強(qiáng)迫了我……”

    “媽……jiejie！”一道稚嫩童聲在身后響起，明燦回頭，就見(jiàn)一年1班放學(xué)隊(duì)伍里沖出一枚小炮彈，精準(zhǔn)撞進(jìn)她的懷里。

    前幾天明燦抽不出身，都是明姝或者家政阿姨來(lái)接淼淼放學(xué)。難得今天mama來(lái)接他，淼淼很激動(dòng)，差點(diǎn)忘記不可以在公眾場(chǎng)合叫明燦“mama”。

    現(xiàn)在的mama才十九歲，這個(gè)年紀(jì)的女孩子有個(gè)五歲的兒子是非常奇怪的事。

    看到淼淼的一刻，明燦心里的郁結(jié)忽地消失了一半。

    這孩子長(zhǎng)了雙圓溜溜的葡萄眼，唇紅齒白，笑起來(lái)的時(shí)候頰邊嵌著淺淺梨渦，可愛(ài)極了，任誰(shuí)看了心都要化成一灘柔水。

    明燦牽起明淼的手，和同學(xué)老師們告別。

    日光傾瀉，一大一小兩張臉照得明晃晃，五官如出一轍的漂亮精致，極其引人注目。

    帶隊(duì)老師盯著兩人看了許久，不禁感嘆：明家基因真強(qiáng)大，非直系血親都能長(zhǎng)得這么像。

    數(shù)學(xué)是今天考的，卷子要下周一才發(fā)，所以明淼還不知道自己考出了多么驚人的成績(jī)。

    明燦也不打算告訴他。她決定聽(tīng)林老師的，把關(guān)注點(diǎn)放在孩子的心理健康上面，她相信她兒子的智商，不可能學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)，一定是因?yàn)樾那椴缓?、考試前和同學(xué)鬧矛盾了之類(lèi)的原因才導(dǎo)致發(fā)揮失常。

    學(xué)校里綠化面積廣闊，充滿(mǎn)生機(jī)，明淼邊走邊盯著槐樹(shù)上的灰喜鵲，突然扯了下明燦袖子，對(duì)她說(shuō)：“mama，那只灰喜鵲很焦慮，它好幾天拉不出屎了?！?/br>
    “……”明燦不知道該說(shuō)什么，她現(xiàn)在也挺焦慮的，只能夸獎(jiǎng)道，“淼淼想象力真豐富?！?/br>
    明淼眨了眨眼，他想說(shuō)這可不是想象，但他感覺(jué)到mama對(duì)灰喜鵲的痛苦遭遇不太感興趣，就沒(méi)有接著說(shuō)下去。

    “mama?！泵黜笛鲱^問(wèn)她，“你不開(kāi)心嗎？”

    都說(shuō)母子連心，明淼在另一個(gè)時(shí)空和明燦朝夕相伴，對(duì)她情緒的感知很敏銳，更何況十九歲的mama和三十多歲的mama比起來(lái)，就像小孩一樣，什么情緒都隱藏不住。

    明燦心頭一跳，沒(méi)想到明淼眼睛這么尖。

    “mama沒(méi)有不開(kāi)心?！泵鳡N順勢(shì)把話(huà)題扯到明淼身上，試探他的心理，“淼淼呢，這幾天在學(xué)校玩得開(kāi)心嗎？”

    “開(kāi)心！”明淼蹦了起來(lái)，“學(xué)校好好玩，有好多小動(dòng)物！”

    明淼很喜歡小動(dòng)物，據(jù)他說(shuō)，他在未來(lái)養(yǎng)了一只名叫“小二”的狗，還和mama一起喂養(yǎng)著社區(qū)里的很多野貓、野鳥(niǎo)。

    明燦還以為他穿越到這個(gè)陌生時(shí)空，又轉(zhuǎn)進(jìn)一所陌生小學(xué)，原先的朋友都不在身邊，心情一定會(huì)受影響。

    明燦接著問(wèn)：“那你和同學(xué)們相處得怎么樣？”

    明淼想了想，答：“挺好噠。”

    “是嗎?！泵鳡N彎腰刮了下他的鼻子，“不要騙mama哦?！?/br>
    剛才淼淼和老師同學(xué)告別的時(shí)候，明燦特地觀(guān)察了下，發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)小朋友出于禮貌和淼淼揮手告別，沒(méi)有一個(gè)小朋友看上去是真正和淼淼交好的。

    “我沒(méi)有騙人。”明淼的聲音有點(diǎn)小。他確實(shí)還沒(méi)有交到好朋友，插班生要融入已經(jīng)成型的班集體并不容易，不過(guò)他很快想起一件事，聲音又中氣十足起來(lái)，“趙子皓下下周過(guò)生日，邀請(qǐng)我去他家玩。他說(shuō)如果我能把他家狗的病治好，就和我做好朋友?！?/br>
    什么鬼。

    明燦搞不懂這小子怎么莫名其妙做起獸醫(yī)了。

    還有那個(gè)趙子皓，年紀(jì)小小就帶著一股上位者的優(yōu)越感，明燦聽(tīng)著心里不太舒服。她一貫心高氣傲，她的兒子交朋友怎么能靠別人施舍？

    不過(guò)，小朋友的世界很單純，她還是不要以大人世界的規(guī)則去揣度比較好。

    也不對(duì)，她算哪門(mén)子大人啊？

    她！才！十！九！歲！

    像她這個(gè)年紀(jì)的大學(xué)生，離實(shí)習(xí)進(jìn)入社會(huì)還早，每天除了學(xué)習(xí)就是玩兒，唯一需要擔(dān)心的事情就是期末別掛科，碰到上進(jìn)心差一些的，甚至可以過(guò)得像草履蟲(chóng)一般簡(jiǎn)單。

    敢問(wèn)地球上除了她之外還有哪個(gè)大學(xué)生，會(huì)為了孩子數(shù)學(xué)考2分這種離譜的事情焦頭爛額！

    思及此，明燦華麗麗地破防了。

    撿到明淼之后的這段時(shí)間，她時(shí)不時(shí)就會(huì)破防一下，然后憑借強(qiáng)大的斗志飛快自洽。隨著時(shí)間推移，明燦破防的頻率越來(lái)越低，然而生活總是在你以為好起來(lái)的時(shí)候回頭給你一棒槌，今天明燦屬實(shí)被打擊到了，沒(méi)那么容易緩過(guò)來(lái)。

    母子倆相攜走出校園。

    他們住的公寓離啟明星小學(xué)步行只有十分鐘，明燦牽著明淼往家的方向走，邊走邊觀(guān)察這孩子言行舉止，怎么看都不像心情壓抑到影響學(xué)習(xí)成績(jī)的樣子。

    回到家，明淼迫不及待沖進(jìn)玩具屋里搭樂(lè)高。

    明燦給他榨了杯果汁喝，然后抱著筆電坐到客廳吧臺(tái)，一邊看顧兒子一邊學(xué)習(xí)。

    電腦播放著金融工程的課件，其中幾道研究金融市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的題需要用數(shù)學(xué)分析知識(shí)來(lái)解，明燦這會(huì)兒心不在焉地拿筆在紙上計(jì)算，十分鐘草草寫(xiě)完四道題。

    最后一檢查。

    全對(duì)。

    她拄著額，心想這么難的數(shù)學(xué)題，她三心二意隨便亂做都能百分百正確，如此優(yōu)秀的基因不可能一點(diǎn)都沒(méi)遺傳到明淼身上吧？

    思及此，明燦從高腳椅上跳下來(lái)，走進(jìn)書(shū)房，在一堆少兒習(xí)題卷中找到一張全彩的、畫(huà)有可愛(ài)卡通人物的數(shù)學(xué)小測(cè)卷子，拿到客廳，喊明淼過(guò)來(lái)做。

    明淼茫然道：“mama，老師沒(méi)有布置這個(gè)作業(yè)?！?/br>
    “我知道?！泵鳡N溫柔地摸摸他腦袋，“但是這些題目出得很有趣，你要不要做做看？”

    明淼并不排斥做題，握著筆點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    然后，他像個(gè)雕像一動(dòng)不動(dòng)，小小聲說(shuō)：“mama，你站在旁邊我寫(xiě)不出來(lái)……”

    明燦立刻離開(kāi)，去書(shū)房看了十幾分鐘書(shū)。出來(lái)的時(shí)候，明淼已經(jīng)做完卷子，回到玩具屋里搭城堡了。

    他心情不錯(cuò)，一邊玩一邊還在哼歌，說(shuō)明剛才做題的時(shí)候沒(méi)有什么壓力，可以展現(xiàn)出最真實(shí)的水平。

    明燦拿起明淼的卷子。

    只看了一眼，她猛地掐住人中——

    第一題：找規(guī)律填數(shù)

    1，2，（3），4，5，6，（3），8，9，(3)……

    第二題：在括號(hào)里填上“＞，＜或＝”

    2 3（＞=＜）7-4

    4-1（^ = ^）6-3

    ……

    明燦跌坐在沙發(fā)上，保姆張阿姨正好買(mǎi)菜回來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？臉色看起來(lái)不太好。”

    明燦來(lái)不及說(shuō)話(huà)，埋頭搭城堡的明淼突然踩著小恐龍拖鞋噔噔噔沖了過(guò)來(lái)，湊到明燦身邊：“jiejie怎么了？”

    他很機(jī)靈，知道張姨在的時(shí)候不能喊mama。

    好在張姨做完晚飯就會(huì)離開(kāi)，不會(huì)住在家里。晚上的時(shí)間，明淼想怎么喊mama都可以。