父母和哥哥都說(shuō)，實(shí)在不行也還有后路，但她不想出國(guó)，從小到大都待在父母身邊，到了國(guó)外，孤身一人，遇事叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，哪有在家里舒服。

    英語(yǔ)試卷發(fā)到她的手上，她大吃一驚：“咦？”

    周璞玉看了看：“咦？”但她的驚訝很快被她自己試卷的分?jǐn)?shù)給覆蓋了。

    楊老師：“這一次的模擬考，七班在英語(yǔ)科目上尤其突出，我們要表?yè)P(yáng)進(jìn)步最大的同學(xué)，李明瀾?！?/br>
    連孟澤都忍不住想發(fā)出一個(gè)“咦”了。

    楊老師：“李明瀾同學(xué)，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?！?/br>
    李明瀾被流星砸中了，直到下課了還暈頭轉(zhuǎn)向，分不清方向，她把試卷反過(guò)來(lái)，正回去，鋪在桌子上，用手拍幾下：“佛祖啊，還是慈悲為懷。”

    她搖來(lái)?yè)u去的馬尾辮，有幾縷打到孟澤的課本上。

    發(fā)絲上折著淺淺的光，又黑又亮。

    突然，馬尾一甩。

    孟澤來(lái)不及收回望向她的目光，被她撞了個(gè)正著。

    李明瀾還記得要來(lái)關(guān)心一下同為病友的同學(xué)：“孟澤，你這次英語(yǔ)考得怎么樣？”

    “還行?！?/br>
    那是好或不好？李明瀾注意到馮天朗的表情。

    馮天朗的做題時(shí)間占滿全場(chǎng)，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)卻不及孟澤的。

    一模考，馮天朗被孟澤震驚。

    二模考，馮天朗又被李明瀾震驚。

    周圍的同學(xué)都是“掃地僧”，只有他一個(gè)普通人。

    馮天朗咳兩下：“李明瀾，你生病了還能考出好成績(jī)，真的不容易，恭喜你啊?！?/br>
    李明瀾眉開(kāi)眼笑，一點(diǎn)都不謙虛：“也許是孟澤的那盒藥，令我醍醐灌頂?！?/br>
    灌她個(gè)頭，孟澤說(shuō)：“與我無(wú)關(guān)。”

    周璞玉問(wèn)：“李明瀾，你是怎么做到這么大進(jìn)步的？”

    “因?yàn)榉鹱娴膽z憫?！崩蠲鳛懶闹敲鳎约旱耐黄?，純屬運(yùn)氣，可她又無(wú)法不得意。

    這一次，輪到她去問(wèn)胡翰然的總成績(jī)了：“胡翰然?！?/br>
    胡翰然一回頭。

    就見(jiàn)李明瀾站在他邊上，微微低著身子，笑得狡黠。

    胡翰然立即用課本壓住試卷上的分?jǐn)?shù)：“你干嘛！”

    “這次二?？嫉目偡侄嗌侔?？”李明瀾伸出手，右手食指按一按左手食指的指甲，“怎么說(shuō)來(lái)著？我們嘛，水平相當(dāng)，這就要來(lái)算一算，是誰(shuí)的總分更高了。”

    胡翰然一點(diǎn)都不肯說(shuō)：“李明瀾，你落井下石！”

    “落井下石不是這么用的。”她瞥向坐在胡翰然前面的丁彰，“丁彰，胡翰然的？”

    丁彰連連搖頭：“我不知道?！?/br>
    孟澤回來(lái)教室，就聽(tīng)見(jiàn)她清脆的笑。

    她的粉紅針織衫衣領(lǐng)似花瓣起伏，她的臉被花托著，又綻放出更嬌艷的花苞。

    她的分?jǐn)?shù)不算高，是進(jìn)步大才得到表?yè)P(yáng)，她眉飛色舞，跟考了年級(jí)第一名似的。

    李明瀾也要回座位，轉(zhuǎn)頭見(jiàn)孟澤。

    班上沒(méi)有校方的“倒數(shù)排名”，其實(shí)是幾個(gè)學(xué)生私下比一比分?jǐn)?shù)，從一二三四五倒著排，至于分?jǐn)?shù)更高的，大家也懶得去算名次了。

    校方有的，是名列前茅的光榮榜。

    孟澤缺席半個(gè)多小時(shí)，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)被拉了下來(lái)，恐怕他的“年級(jí)第一名”無(wú)望了。

    李明瀾兩步蹦過(guò)來(lái)：“孟澤，別怕，等下次模擬考，你又會(huì)是第一。”

    失去了第一名的寶座，也許父親母親要不高興，但這是孟澤自己的選擇，他說(shuō)：“我不怕。”

    ＊

    李明瀾回到家，掩不住自己的神氣。

    李父一眼見(jiàn)到女兒：“干嘛呢？今天用鼻孔看人了？”

    “爸，你信不信，我出息了?！?/br>
    李父思索很久：“不信?！彼鲋ドw坐下來(lái)。

    李明瀾過(guò)去給父親揉了揉膝蓋：“二?？嫉某煽?jī)公布了，我的英語(yǔ)成績(jī)有了大大的長(zhǎng)進(jìn)。”她自己都強(qiáng)調(diào)大大的三個(gè)字。

    李父來(lái)了點(diǎn)興致：“多少？”

    李明瀾報(bào)出分?jǐn)?shù)。

    李父笑了：“我就說(shuō)嘛，我們李家基因是非常優(yōu)秀的，明瀾，你以前不開(kāi)竅啊，其他科目呢？”

    李明瀾的眼尾往下掉：“和從前一樣?！?/br>
    李父以左手手背去擊右掌：“光一科也拉不到多少分，但是，你英語(yǔ)流利，將來(lái)出國(guó)了，我也放心些?！?/br>
    “我不要出國(guó)。”

    “你如果考得上國(guó)內(nèi)學(xué)校，就不出去了?！迸畠旱昧饲八从械母叻?，李母笑著鼓勵(lì)，“明瀾，你要加把勁?！?/br>
    李明瀾抱起沙發(fā)抱枕，仰靠著：“其他科目吧，也不是沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)。”

    “怎么說(shuō)？”李家父母異口同聲。

    “我們班來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，特別牛，他講題很有技巧，我頓時(shí)聽(tīng)懂了?！崩蠲鳛憦墓P(pán)里挑起一塊蘋(píng)果，咬一口。

    對(duì)了，還要和孟澤商量輔導(dǎo)的事。

    她至今還沒(méi)有和他攤牌，她抓住了他世俗的小尾巴。

    第26章

    第二天的早讀課，楊老師親自走到后排：“李明瀾，來(lái)一下辦公室。”

    換誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得李明瀾是過(guò)去接受表?yè)P(yáng)，胡翰然沖她豎起大拇指。

    李明瀾見(jiàn)到的是楊老師抿成一道直線的嘴角，她直覺(jué)不是好事。

    到了辦公室，楊老師坐下來(lái)：“李明瀾，叫你過(guò)來(lái)是要和你聊一聊二?？?，你這一次取得了好成績(jī)，是事實(shí)，不過(guò)……”楊老師停頓，觀察李明瀾的表情。

    李明瀾斂了笑，安靜著。

    楊老師：“英語(yǔ)考試的時(shí)候，你和孟澤都有出去教室，甚至，在教室外有個(gè)交流，你能不能給一個(gè)解釋？”

    李明瀾倏地猜到什么，收起上揚(yáng)的嘴角：“楊老師，那天我肚子疼，去了衛(wèi)生間，出來(lái)遇到孟澤，他也肚子疼?！?/br>
    楊老師夾著一支筆，敲敲桌子：“考試時(shí)間，同學(xué)間禁止交流?！?/br>
    李明瀾：“在衛(wèi)生間門(mén)口遇見(jiàn)了，同學(xué)間打聲招呼而已?！?/br>
    楊老師嘆氣時(shí)，肩膀跟著聳：“二模考是高考前的評(píng)估，但是，你如果用錯(cuò)誤方法得到了錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)，等到了高考考場(chǎng)，反而會(huì)怯場(chǎng)。”

    “老師說(shuō)……”李明瀾目不轉(zhuǎn)睛看著楊老師，“我用了錯(cuò)誤的方法，得出了錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)？”

    她的眼睛太亮，倒是讓楊老師猶豫了才說(shuō)：“到了這一個(gè)階段，我們當(dāng)老師的只是輔助，關(guān)鍵是你們要刻苦認(rèn)真，李明瀾，好自為之?！?/br>
    “我不明白老師的意思?！崩蠲鳛懙挠沂值哪粗负褪持富ハ啻炅舜辏袄蠋?，這是我的真實(shí)分?jǐn)?shù)?！?/br>
    楊老師之前和班主任商量，既然這次是模擬考，沒(méi)必要把事情捅出來(lái)，但是，見(jiàn)李明瀾沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，楊老師直接說(shuō)：“我能說(shuō)出你和孟澤作弊，說(shuō)明我掌握了情況，有同學(xué)作證?！?/br>
    李明瀾的腦子被轟了一下，炫耀與雀躍從身體里飛走時(shí)，留下一點(diǎn)涼：“哪個(gè)同學(xué)，出來(lái)對(duì)質(zhì)?！?/br>
    楊老師被這理直氣壯的態(tài)度給愣住了：“你真是不知悔改，你瞧瞧你其他科的成績(jī)有多糟糕，唯有英語(yǔ)科目，你出去二十幾分鐘，回來(lái)就能順利答題，你一?？级嗌俜?？二?？级嗌俜?？只過(guò)了短短一個(gè)月，你自己相信你的進(jìn)步嗎？”

    李明瀾在涼意襲來(lái)時(shí)，放松下來(lái)：“我相信有什么用？主要還是老師不信?！?/br>
    楊老師站起來(lái)：“你什么態(tài)度？”

    李明瀾又穿了那件有大大口袋的綠毛衣，這時(shí)，她將自己的雙手躲在里面，汲取溫暖：“老師，如果沒(méi)事，我回去上課了?！?/br>
    “李明瀾！”

    任憑楊老師怎么喊，李明瀾都沒(méi)有回頭。

    ＊

    孟澤第一眼察覺(jué)，李明瀾不一樣。

    她沖左邊的人笑，再?zèng)_右邊的人笑，笑意淺淺，不見(jiàn)以往的月牙笑眼。

    公布英語(yǔ)成績(jī)之后，她走路扭得更俏皮，氣滿志得。

    今天，她雙手插在大口袋，平平擺著，回到座位。

    “楊老師叫你過(guò)去做什么？”周璞玉開(kāi)玩笑，“是不是還有進(jìn)步獎(jiǎng)？”

    “說(shuō)了些無(wú)聊事?！崩蠲鳛戨p手上舉，向后展開(kāi)，伸了一個(gè)夸張的懶腰，“好困啊?！?/br>
    早讀課結(jié)束了，她趴著睡覺(jué)也沒(méi)事。

    上課鈴響，物理老師走進(jìn)來(lái)。

    李明瀾側(cè)趴著臉，豎起物理課本，遮住臉，似乎又睡過(guò)去了。

    長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮披在背上，半堂課下來(lái)，那幾縷黏在肩上的發(fā)絲，一動(dòng)不動(dòng)。

    一本書(shū)擋不住她的腦袋。

    物理老師先是皺眉，之后就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)：“上課。”

    正常上課至結(jié)束。

    李明瀾還是趴著，脖子只轉(zhuǎn)一邊，累得慌，她托起發(fā)麻的脖子，慢慢轉(zhuǎn)到另一邊。

    肩垮著，丟了骨頭一樣：“好困啊。”

    綠油油的新葉攀在樹(shù)枝，卻不是向上拔尖，而是葉尖倒掛，一棵樹(shù)隨著葉子而垂頭喪氣了。