白青走過掛滿藍(lán)色簾子的解剖室，數(shù)名穿著藍(lán)色手術(shù)服的男女正在專心致志打開床上男人的顱骨。那男人沒有死亡，胸膛有輕微的起伏。吊在手術(shù)床旁邊的液體不斷地輸入他的身體內(nèi)，維系他的生命。

    白青注意到，男人固定在手術(shù)床上的雙手已經(jīng)出現(xiàn)尸化的特征。

    桑倫榮走過來(lái)，介紹道：“這是一名融合‘小東西’的普通人，和你身邊的小詭情況相似。”

    他穿著白大褂，戴著口罩，連頭發(fā)都全部裹進(jìn)純白色的帽子里。白青差點(diǎn)沒有認(rèn)出他，還是聽見他說(shuō)話的聲音，才能確定他的身份。

    “這位先生的詭化還沒有到達(dá)100%的程度，家人把他送來(lái)這里，是希望我們能通過手術(shù)，治療他的病癥。我們一直在嘗試通過詭異醫(yī)學(xué)殺死入侵生命體的小東西，可惜成功率不高。你身邊跟著的小詭要賣嗎？她已經(jīng)被徹底融合，不算是人類了。價(jià)值不高，但也可以作為樣本。你賣的話，研究所可以出三萬(wàn)塊買下來(lái)。”

    搗蛋詭靠近白青，拉住她的衣服下擺。

    白青搖頭，說(shuō)道：“她幾次在詭域里幫助過我，我打算將她帶在身邊?！?/br>
    桑倫榮不置可否，領(lǐng)著她來(lái)到老教授身邊，指著被眾人關(guān)注著的隔間說(shuō)：“詭異名稱，烏鴉校長(zhǎng)。編號(hào)f056，飛禽類詭異。我們將它關(guān)進(jìn)d等級(jí)詭牌鳥籠中，逼迫它使用技能?！?/br>
    白青透過光潔明亮的玻璃，看到一只金色的鳥籠和關(guān)在鳥籠里的烏鴉校長(zhǎng)。它正用鳥喙一下下戳向籠子的鎖，但鎖具依舊堅(jiān)固，沒有損傷。

    老教授聽到聲音，從全神貫注的狀態(tài)中抽離出來(lái)。他鼻梁上架著一副老花鏡，用讓人不會(huì)覺得不舒服的目光打量著白青，招手道：“小同學(xué)，到這里來(lái)?！?/br>
    老教授身上有一種很舒服的氣質(zhì)，許校長(zhǎng)哪怕盡力溫和，表現(xiàn)出友善，但他常年身居高位，讓人接觸他時(shí)，必定不自覺生出警惕之心?？擅鎸?duì)老教授，任誰(shuí)第一時(shí)間都會(huì)冒出一個(gè)念頭：這是一個(gè)好人！

    白青走過去。

    老教授說(shuō)：“感謝你把f056送到校研究所，我近來(lái)非常缺鳥類詭異的樣本，它的到來(lái)可解我燃眉之急。我聽小霍說(shuō)，你有一張c等級(jí)的鳥類詭牌，方便召喚出來(lái)讓我研究一下嗎？”

    白青說(shuō)：“霍少少弄錯(cuò)了。我那張牌不是鳥類詭牌，而是人形詭牌。他只是擁有鳥的翅膀和一些鳥類特征而已?！?/br>
    “獨(dú)特的創(chuàng)意！”

    老教授更感興趣了，但他不是聽不懂人話的霍少少，能聽得出白青的拒絕之意。他活到九十幾歲，什么樣的人都見過。略微思索，立刻就知道白青顧慮什么。

    這個(gè)女孩子是害怕引來(lái)貪婪的掠奪者！

    她曾在一個(gè)詭域里被c等級(jí)鎮(zhèn)詭者盯上，對(duì)方不惜過度使用詭牌，也要逼她說(shuō)出擁有的詭牌的特性。

    這說(shuō)明她的詭牌非常有價(jià)值！

    那她的謹(jǐn)慎是對(duì)的啊！沒有任何問題。老教授特別欣慰她懂得保護(hù)自己，天才不易出現(xiàn)，還有許多中途夭折，像她這樣的才能走得更遠(yuǎn)，活得更久。這才不浪費(fèi)天賦。

    老教授的高興寫在臉上，他說(shuō)：“我決心研究鳥類詭異，還是因?yàn)橐晃慌既挥鲆姷逆?zhèn)詭者女士。她的詭牌全部都是鳥類，特地展示給我看的，有畫眉、夜鶯、百靈。這些鳥類詭牌的攻擊性很弱，但甜美的歌聲能令人類和詭異消除戾氣。長(zhǎng)期沐浴在歌聲中的，詭牌的狀態(tài)更穩(wěn)定，不易復(fù)蘇。”

    一旁的許校長(zhǎng)聽得眼睛都亮了，他急切問道：“這位女士愿意配合研究嗎？”

    “她愿意的，”老教授說(shuō)完，嘆息一聲。

    許校長(zhǎng)立刻知道事情有變，追問道：“她有什么為難之處嗎？學(xué)校可以盡全力替她解決?！?/br>
    老教授說(shuō)：“她的丈夫不同意，她無(wú)法反抗自己的丈夫。”

    許校長(zhǎng)眼睛里的光變得黯淡，“這樣啊……”

    校長(zhǎng)秘書立刻說(shuō)：“我可以前去和這位女士的丈夫交涉一下。您將這位女士的信息告訴我吧?！?/br>
    老教授搖頭：“我答應(yīng)過她，不向任何人透露她的信息?！?/br>
    老教授一諾千金，那就是沒得談了。

    許校長(zhǎng)心里多少有點(diǎn)怨怪老教授行事古板，但轉(zhuǎn)念一想，若非老教授行事古板，校研究所的風(fēng)氣也不會(huì)像現(xiàn)在這樣清正。他有信譽(yù)，鎮(zhèn)詭者們也愿意相信他。

    老教授威脅道：“你們不要去查，要是讓我知道你們暗地里追查我這段時(shí)間的行蹤鎖定人家，我立刻就辭職另謀高就。”

    許校長(zhǎng)連忙道：“瞧您說(shuō)的，我是那種人嗎？哈哈，我一切聽您的。我眼皮子不淺！尊重鎮(zhèn)詭者個(gè)人意愿是寫進(jìn)《詭異律法》中的條例，落星有一張能夠限制他人瀕臨復(fù)蘇的詭牌行動(dòng)的特殊卡牌，但她說(shuō)過不會(huì)給出該詭牌的信息。哪有人多問一句。”

    老教授要不是想讓白青放心，不會(huì)說(shuō)出此事，但許校長(zhǎng)的配合沒讓他高興，他生氣道：“小同學(xué)沒上過大學(xué)，常識(shí)缺乏。你別拿特殊人物進(jìn)行類比，會(huì)讓她產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知。落星是檢察官，代表著世界最強(qiáng)戰(zhàn)力，誰(shuí)敢招惹她。小同學(xué)。小許的話，你需要挑著聽，搞政治的心都黑。不過，他把《詭異律法》背得牢，條例倒是沒背錯(cuò)。不管你的詭牌多么特殊，任何人都不得以任何理由強(qiáng)行要求你公布詭牌信息。哪怕是總隊(duì)長(zhǎng)做出此事，只要證據(jù)確鑿，都一樣要被判處死刑?！?/br>
    這是紅線，哪怕大人物都不敢隨便踩。

    白青聽完心中松一口氣。

    如她所料，自己暫時(shí)是安全的，但若是讓人知道自己的詭牌不會(huì)真正復(fù)蘇，不知道《詭異律法》還能不能起作用。

    這個(gè)秘密一定不能暴露。

    她有一點(diǎn)覺得奇怪，白青問：“那位女士的鳥類詭牌給您研究的靈感，但您不應(yīng)該更多的關(guān)注能發(fā)出優(yōu)美旋律的詭異嗎？怎么非要研究鳥類詭異。”

    老教授說(shuō)：“因?yàn)?，這位女士告訴我，只有鳥類詭異才能有這樣的能力，它們歌喉是天生的——那是自然界最美的造物。她的母親和外祖母都繼承同樣的能力，三代女性都可以制作出有特殊效果的鳥類詭牌。她的家人和丈夫一家都確定，鳥類詭異才是能力的關(guān)鍵。按照這位女士的邏輯，我的研究進(jìn)展頗為樂觀……”

    白青早就覺得，這個(gè)世界的詭牌多少是有一點(diǎn)唯心主義的。

    老教授不再說(shuō)起神秘的女士，而是將話題拋向白青。

    “你的詭牌可以發(fā)出鳴叫控制別的詭異對(duì)嗎？我希望你能展示一下詭牌的技能。報(bào)酬……報(bào)酬大概是一萬(wàn)塊。我的研究若有成果，你享有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。”

    白青幾乎沒有猶豫，便點(diǎn)頭同意下來(lái)。

    詭牌的技能是很難藏得住。詭牌是一定要使用的，否則制作出來(lái)干嘛。鎮(zhèn)詭者總會(huì)遇到很多危險(xiǎn)！這錢和承諾等于是白送的，她肯定得拿著。

    更何況，她一定都不介意自己詭牌的技能被他人“學(xué)習(xí)”。知識(shí)要流通起來(lái)，才有價(jià)值嘛。

    白青伸手一招，手中出現(xiàn)一張?jiān)幣啤?/br>
    她心念一動(dòng)，詭牌化作一道光，平地刮起一陣陰風(fēng)。

    身穿綠意盎然袍的鳥嘴大帥便出現(xiàn)在她的身邊，在老教授睿智的目光注視下，白青讓鳥嘴大帥盡量放空雙眸，維持木然的神色。不要顯露過多的理智，最好更邪異、陰森一些。

    老教授像是畫家看到名作一般，迫不及待靠近鳥嘴大帥。仔仔細(xì)細(xì)地觀察十多分鐘，做下許多記錄，才算是滿足了。說(shuō)道：“你展示一下技能嗎？c等級(jí)詭異一般都三個(gè)技能，他有幾個(gè)呢？”

    “兩個(gè)，”白青沒說(shuō)真話，她不想暴露自己的詭牌有隱藏技能的事情。她說(shuō)：“我先展示第一個(gè)吧。正好用得上。對(duì)了，玻璃能擋得住詭異嗎？”

    老教授一愣，說(shuō)道：“不行?！?/br>
    “那不如把這間實(shí)驗(yàn)室的門打開好了。免得一會(huì)玻璃被撞壞。這應(yīng)該不便宜吧。”

    眾人看向?qū)嶒?yàn)室內(nèi)，霍少少最先反應(yīng)過來(lái)，驚道：“烏鴉校長(zhǎng)要逃出來(lái)了?！?/br>
    白青在老教授說(shuō)出“c等級(jí)詭異一般都三個(gè)技能”時(shí)，就留意起烏鴉校長(zhǎng)的行為。烏鴉校長(zhǎng)在詭域里只使用過兩個(gè)技能：一個(gè)讓落下的羽毛變成鋒利的飛刀，殺傷力極大。另一個(gè)是變化大小。還有一個(gè)技能，它沒有使用過。

    從白青進(jìn)來(lái)開始，它一直在啄鳥籠子的鎖，沒有放棄，看起來(lái)似乎有點(diǎn)蠢笨，但白青知道它是一只非常聰明狡猾的詭異。便仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)端倪。它鳥喙中似乎含著一物，晶瑩剔透——那是冰錐。

    鎖具在極度的低溫下，外表看不出什么，但鎖芯已經(jīng)在慢慢損壞了。

    這種冰錐應(yīng)該是可以從嘴里吐出來(lái)的，烏鴉校長(zhǎng)在詭域里沒有用過，可能是沒來(lái)得及。被鳥語(yǔ)大帥言語(yǔ)結(jié)成的繩捆住，自然用不出技能。

    兩名保護(hù)老教授的鎮(zhèn)詭者都不同意打開門，想讓老教授先離開。但老教授下令：“打開門。”

    校研究所都聽他的。

    門打開。

    烏鴉校長(zhǎng)正好踢開籠子的門，朝著門口飛來(lái)。飛到一半，見門口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，揮舞著翅膀，在空中一滯。長(zhǎng)滿絨毛的臉上竟然扭曲出驚恐的神情，它要是能說(shuō)人話，恐怕要大叫一聲：冤家，你怎么在這？！

    當(dāng)即調(diào)轉(zhuǎn)方向，往實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飛去，欲從別處逃走。

    白青挺奇怪的，自己在外面站得挺久。

    它一直沒看到自己?jiǎn)幔?/br>
    還是老教授解惑，他說(shuō)：“玻璃是單向的，從里面看不到外面?！?/br>
    啊，這……

    那烏鴉校長(zhǎng)還挺倒霉的。

    第49章 用餐

    烏鴉校長(zhǎng)垂頭喪氣的站在金色鳥籠的上方, 一根繩子套住它的腿和半個(gè)身體，讓它只能在一米以內(nèi)的距離里飛一飛，再想飛遠(yuǎn)一些是做不到的。

    偷偷藏一手準(zhǔn)備逃跑來(lái)著……

    誰(shuí)知道會(huì)這么倒霉。

    老教授看到白青展示技能很激動(dòng), 白青的詭牌不是真正的鳥，但對(duì)烏鴉校長(zhǎng)的克制作用大到每個(gè)人都能看得出來(lái)。他對(duì)桑倫榮說(shuō)：“這個(gè)技能和金剛鸚鵡的發(fā)箍類似，很有意思?！?/br>
    白青猜測(cè), 老教授說(shuō)的金剛鸚鵡就是押送丁芙離開的那一只詭異。確實(shí)有相似之處，但內(nèi)里的邏輯肯定是不一樣的。

    “我的詭牌技能只對(duì)鳥類有用。”

    金剛鸚鵡的發(fā)箍卻是可以用在人類的身上，范圍更廣。

    桑倫榮脫口而出：“鳥類詭異必殺技嗎？”

    又一個(gè)新的名詞……白青已經(jīng)接受自己常識(shí)缺乏的人設(shè)，沒做出回答。她都不知道什么是“鳥類詭異必殺技”，又怎么能確定詭牌的技能該怎么分類。

    老教授眼神毒辣, 不用白青說(shuō)出技能的描述, 就已經(jīng)判斷出鳥嘴大帥技能的屬性。

    “應(yīng)該是‘鳥類詭異必殺技’沒錯(cuò)了！限制技能使用范圍, 且對(duì)該范圍內(nèi)詭異具有克制的效果，能令其在一定時(shí)間內(nèi)死機(jī)。這樣的詭牌技能被稱為‘必殺技’，有‘鳥類詭異必殺技’，自然也有‘人類詭異必殺技’。你的詭牌都是人形, 遇到擁有‘人類詭異必殺技’的詭異一定要小心。”

    白青冷睇霍少少一眼, 才點(diǎn)點(diǎn)頭。

    她單單猜到霍少少不會(huì)替自己隱瞞詭牌技能, 卻萬(wàn)萬(wàn)沒想到他全都說(shuō)了。

    老教授是好意教自己, 白青不會(huì)不識(shí)好歹, 但她該怎么告訴老教授，“人類詭異必殺技”對(duì)她的詭牌無(wú)用呢？她的詭牌只是具備人形而已，卻并不是人類啊。

    無(wú)名陰差、孟婆、土地公公……他們都是陰神，種族是神族。

    因?yàn)槲幕瘮鄬拥木壒? 所以這個(gè)世界根本沒有神靈的概念。

    誰(shuí)能做出針對(duì)根本沒有的概念的詭牌呢？

    她實(shí)在是不必?fù)?dān)心。

    “沒事的話，我就先走了?！?/br>
    白青覺得研究已經(jīng)告一段落。雖然喝下一瓶營(yíng)養(yǎng)液, 并不覺得餓?？伤?xí)慣每次干完大項(xiàng)目就大吃一頓，盡管不餓，但有些饞。

    現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)鐘，赴莎思思的約正合適。

    “已經(jīng)這么晚了?！?/br>
    老教授看一眼時(shí)間，驚覺自己耽誤白青許久，點(diǎn)頭道：“可以。這幾天我會(huì)請(qǐng)來(lái)一些鳥類詭異，需要你的詭牌配合，進(jìn)行技能的測(cè)試。你能每天過來(lái)一次嗎？最多不超過一周。每天還是一萬(wàn)塊……這個(gè)金額不高，但已經(jīng)達(dá)到校研究所請(qǐng)c等級(jí)鎮(zhèn)詭者協(xié)助的經(jīng)費(fèi)上限?！?/br>
    桑倫榮身為老教授學(xué)生，對(duì)老教授還是有一些了解的。看出他的急迫，便知道白青的詭牌對(duì)老師的研究有很大幫助。他連忙說(shuō)：“研究所可以贈(zèng)送一些藥劑給你。只要有存貨的，你可以隨便挑選?！?/br>
    霍少少連忙示意白青答應(yīng)下來(lái)，臉上寫滿“你交好運(yùn)啦”、“羨慕”幾個(gè)大字。能讓大少爺看上眼的東西，多半是花錢買不到的。

    白青卻沒有一口答應(yīng)，而是說(shuō)出自己的顧慮。

    “我今夜就打算離開內(nèi)城，內(nèi)外城之間有關(guān)卡，之后難以再進(jìn)內(nèi)城，恐怕沒辦法幫上忙?！?/br>
    許校長(zhǎng)早就坐下在一邊喝茶了。他不用配合研究，也不會(huì)做研究，他能說(shuō)出外面設(shè)備的名稱和用處，因?yàn)樵O(shè)備是他簽字撥款買下來(lái)的，研究所也是他看過設(shè)計(jì)圖紙拍板之后，這才建成的，耗費(fèi)巨資。所以，他說(shuō)得頭頭是道?？墒?，他根本不懂詭異醫(yī)學(xué)，一點(diǎn)都不懂。

    除喝茶之外，還能干嘛？他留在這里，為的就是白青。