萌臉暴擊，穿著一身陽(yáng)光幼兒園制服的正太幼崽討人歡喜，后期配上一條彈幕：“感謝淮虞老師請(qǐng)工作人員吃營(yíng)養(yǎng)早餐！”

    [淮虞這么好？劇本實(shí)錘]

    [滾啊，給我切畫面！噴火]

    [這是帶崽團(tuán)綜，有些彈幕能不能消停一下，很影響觀感欸。]

    沒(méi)等眾人吵起來(lái)，淮星已經(jīng)在上幼兒園了，原本開(kāi)心的幼崽突然委屈傷感起來(lái)，對(duì)上學(xué)這件事情十分抗拒。

    一直黏著淮虞身邊死活不肯往教學(xué)樓那邊走。

    主持人出面解圍。

    陽(yáng)光幼兒園全國(guó)有名，很多觀眾一眼就認(rèn)了出來(lái)。

    彈幕開(kāi)始了陽(yáng)光幼兒園著名事跡科普，觀眾直呼：輸在了起跑線上。

    各國(guó)語(yǔ)言說(shuō)學(xué)就學(xué)，興趣課程隨便挑，能殘教智教一體化，這是什么幼兒園，分明是少爺小姐們的聯(lián)姻開(kāi)端！

    哪家幼兒園能做到這種程度啊喂！

    第16章 先導(dǎo)片完

    [星星少爺，這幼兒園您放心去吧！]

    [我小時(shí)候剛?cè)ビ變簣@死活不樂(lè)意，扒我家門口桂花樹(shù)上不肯走，原來(lái)大家都一樣hh]

    [哼，笑死，淮虞十八線小明星哪來(lái)的錢讓孩子上這種幼兒園，還能接宗海導(dǎo)演的綜藝，不會(huì)是...傍大款了吧！]

    [樓上你別張嘴就來(lái)？]

    幼兒園全貌呈現(xiàn)在鏡頭，引得觀眾連連驚嘆。

    鏡頭特意閃過(guò)星星一個(gè)人在一邊戳小黃鴨嘴以及躲淮虞身后不想進(jìn)班級(jí)的片段。

    觀眾還在調(diào)侃安慰淮星，畫面就切換成淮星委屈質(zhì)問(wèn)淮虞是不是找來(lái)人騙他上幼兒園，根本不是要去旅游的場(chǎng)景，為了哄星星，現(xiàn)場(chǎng)工作人員和淮虞輪番上陣，小家伙總算安靜了。

    鏡頭切到班級(jí)門口。

    [看來(lái)沒(méi)有劇本啊，小孩很天真。]

    [你懂什么，你怎么知道小孩不是在演戲呢？]

    [安心看節(jié)目好嗎？管理員這種引戰(zhàn)的彈幕能不能管管？]

    [哎呦，姨姨也跟你拉勾勾！]

    [星星為什么不樂(lè)意去幼兒園??？我要是天天九點(diǎn)半才上早課不知道該有多開(kāi)朗！（苦逼早八大學(xué)生）]

    [按理說(shuō)不應(yīng)該啊，可能太小了吧。]

    本來(lái)以為能一看淮星班級(jí)真面目的各位觀眾誰(shuí)曾想到班級(jí)門口，幼崽還是不肯進(jìn)去。

    此時(shí)正巧下課，嘈雜的環(huán)境配上緊張的音樂(lè)讓觀眾跟著焦躁。

    誰(shuí)知先導(dǎo)片上就在這緊張的氛圍里，咔一下結(jié)束了。

    看得正上道的觀眾：“？”我請(qǐng)問(wèn)呢？

    [靠北，宗導(dǎo)你！你不是拍電影的嗎？！]

    觀眾氣沖沖點(diǎn)進(jìn)先導(dǎo)片下。

    和上部分不同，開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè)輕柔又平緩，就好像這場(chǎng)令人期待的美好旅程已經(jīng)進(jìn)入結(jié)尾，好整以暇地等待收?qǐng)觥?/br>
    先導(dǎo)片下沒(méi)有將畫面切走，也許宗海導(dǎo)演也擔(dān)心觀眾沒(méi)有太多耐心去往下等的原因，將剩余的片段都給放了出來(lái)。

    觀眾尖叫直呼：爽了，宗導(dǎo)上道！

    緊接著，觀眾就聽(tīng)見(jiàn)了讓他們倍感生理不適的對(duì)話：

    “舟舟老師說(shuō)那個(gè)怪胎不來(lái)讀書(shū)了，座位給搬到最后墻角垃圾桶旁邊嘍?！?/br>
    “我們這一棟樓的小孩都不跟他玩，他是小啞巴！”

    “舟舟老師不喜歡他，我們也不喜歡！”

    ......

    戲劇性的一幕驚呆了所有觀眾，起初他們懷疑是劇本，還樂(lè)觀的以為是宗海導(dǎo)演故意搞的戲劇性，紛紛發(fā)言：“怎么可能這么突然？”

    直到星星哭成淚人躲在淮虞背上，以及那個(gè)穿著高跟鞋和同事嬉笑調(diào)侃嘲諷淮虞和淮星，那么有恃無(wú)恐理所當(dāng)然的老師。

    在見(jiàn)到鏡頭的那一刻，驚慌失措趕忙道歉，校長(zhǎng)也一遍遍訴說(shuō)對(duì)不起時(shí)，觀眾才真正地反應(yīng)過(guò)來(lái)，這一切不是劇本，而是真實(shí)的...就發(fā)生在昨天的事情。

    [？不是吧！]

    [這種學(xué)校還能發(fā)生這種老師帶頭孤立霸凌學(xué)生的事情嗎？！]

    [其實(shí)越是這種學(xué)校越......]

    [啊啊?。⌒切枪詫?！no——]

    [這樣的老師配當(dāng)班主任嗎？教書(shū)育人這教什么書(shū)，育什么人？教出一群霸凌者？]

    [莫名開(kāi)始心疼淮虞和淮星了...我原本是黑粉啊靠！但是霸凌孤立真的不能容忍！]

    [你們黑粉不也是這樣的嗎？帶頭造謠和霸凌有什么區(qū)別？]

    女校長(zhǎng)一直在表達(dá)自己會(huì)妥善解決這件事情，觀眾在她和淮虞的對(duì)話中還得知一段關(guān)鍵詞：淮虞居然給學(xué)校捐了兩百萬(wàn)？！

    瘋了嗎？有這錢去干啥不好給這破學(xué)校！

    攝像頭的角度也拍攝到了另一邊對(duì)準(zhǔn)嘉賓拍攝的現(xiàn)場(chǎng)工作人員，掃過(guò)之處所有人臉上表情都不太好看，大家伙兒都憋著一股氣呢。

    尤其最后小星星哭得上氣不接下氣，擱淮虞背上一筆一劃寫的那句話直接點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)觀眾的怒火。

    這時(shí)候誰(shuí)還在黑淮虞淮星，不管是誰(shuí)的粉絲都被彈幕懟了。

    [你奶奶的，你互聯(lián)網(wǎng)姨姨給你討公道！]

    [說(shuō)好的解決的呢，我怎么沒(méi)看見(jiàn)，校方這邊公眾號(hào)還不貼公告是什么意思？帶壞老師的學(xué)生還在貴校教課是嗎？]

    [媽的，勞資家就在幼兒園附近，你們最好給乖寶星星一個(gè)解釋！]

    [這事兒要是不給解決，我都瞧不起你們這群自詡正義的網(wǎng)友！]

    .....

    很快一則#陽(yáng)光幼兒園某老師帶頭霸凌孤立特殊孩子#的熱搜沖上榜一。