第226章
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臨近高考,每個(gè)班的班主任都在第一節(jié)課上拿了最新出爐的成績(jī)排名在配合ppt進(jìn)行講解。 霍星和張明杰現(xiàn)在坐在第一排,上課吃東西和玩手機(jī)什么的也不方便了,只能百無(wú)聊賴地翻書等著班主任進(jìn)來(lái)。 張明杰第一次努力了一個(gè)月,又是霍星版的講究,字字句句他都聽得懂學(xué)得明白,這次模擬考哪怕狀況百出,他心底還是對(duì)成績(jī)排名存在著一點(diǎn)希望。 他的排名會(huì)上升吧?要是上升的話,會(huì)上升多少呢? 和張明杰不同的是,霍星的腦子里一半是這次的模擬考,另一邊仍然是在猜想他新爸媽到底是誰(shuí)…… 他自認(rèn)為是交友廣泛但是認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩類的人卻很少很少,難不成要認(rèn)張明杰和趙書瑤給他當(dāng)新爸媽……怎么可能,這也太荒謬了吧! “怎么了?”張明杰突然被霍星陰惻惻又充滿殺意的看著,他渾身發(fā)毛,搓了搓肩膀,“星星,你要?dú)⑽覇幔俊?/br> 霍星撇嘴,“說(shuō)不定?!?/br> 張明杰:“?。繛槭裁??” 霍星:“別管?!?/br> 張明杰:“……” 班主任端著保溫杯笑容滿面地在班級(jí)門口和其他班的老師揮手,笑嘻嘻地走了進(jìn)來(lái),然后在三秒內(nèi)變成面無(wú)表情。 變臉這技能應(yīng)該是教資的必考項(xiàng)目,因?yàn)槊總€(gè)老師幾乎都會(huì),在外面無(wú)論是什么樣子,在學(xué)生面前都有為人師長(zhǎng)的端莊感。 “吵什么?”班主任放下保溫杯,“整個(gè)五樓就你們最吵,離高考還剩多少天?。磕銈円詾檫@次考得很好嗎?” 一盆冷水澆熄滅班級(jí)內(nèi)亂糟糟的期待。 霍星撇嘴。 老儲(chǔ)這套有時(shí)候真的讓人無(wú)語(yǔ)。 “來(lái),先說(shuō)說(shuō)這次的成績(jī)和排名情況。”班主任拿著u盤插進(jìn)教學(xué)系統(tǒng)里,打開ppt投影出來(lái)。只不過(guò)這次不一樣,這次的成績(jī)和排名一覽表格是倒著的,首先出來(lái)的是倒數(shù)第一到倒數(shù)第十,“這次來(lái)個(gè)驚喜,都看看吧。” 他氣定神閑地喝茶。 霍星抬眼看了一眼就低下頭了,低頭隨便翻閱一本溫子涵從國(guó)外給他帶的一本英文原文書,班主任敲了敲霍星的桌子,“你怎么不看?” “沒什么好看的。”霍星說(shuō)。一夜ppt大概停留三分鐘,翻到前十名起碼還要十多分鐘,他才懶得看,“還沒到我?!?/br> “早上吃的什么?口氣這么大?”班主任不輕不重地敲了一下霍星的腦袋,“你怎么知道還沒到你?你提前看了成績(jī)排名?” 霍星抬頭:“吃的大蒜?!?/br> 他雖然沒那個(gè)自信把握能考第一,但是要是班級(jí)前十名都沒有的話那也完全沒可能,這點(diǎn)把握他還是有的。 班主任似笑非笑。 “你在看什么?我的課上你看課外書?你知道什么叫尊重我嗎?” 霍星說(shuō):“我知道你不在意的,我的英語(yǔ)不太行,我就看這些是有必要的?!?/br> “你看得懂嗎?” “看不懂啊。” 班主任:“……拿來(lái)我看看。就這?你看不懂?哪里不懂?這么看著我干什么?區(qū)區(qū)英語(yǔ),我在國(guó)外八年不是白待的,現(xiàn)在教化學(xué)完全是興趣?!?/br> 霍星嘆為觀止,對(duì)班主任豎起一個(gè)大拇指,“真的這么厲害嗎?能免費(fèi)幫我輔導(dǎo)英語(yǔ)嗎?” 雖然溫子涵的英語(yǔ)也很好,但是他面對(duì)溫子涵的學(xué)不到什么東西的,溫子涵一張嘴,他腦子里想的全都是:真好看,聽不懂在說(shuō)什么…… 就在這時(shí),張明杰突然站起身:“什么?” 班主任被嚇得一個(gè)激靈,心臟都差點(diǎn)驟停,“張明杰!你是每次看成績(jī)排名都要來(lái)一嗓子是嗎?我不死你不舒服是不是?這次又怎么了?” “不是……”張明杰目不轉(zhuǎn)睛地看著投影,激動(dòng)得臉都發(fā)紅了,“這是不是又弄錯(cuò)了?我怎么會(huì)是倒數(shù)十三啊……哈哈哈,是不是弄錯(cuò)了?誰(shuí)算的分?jǐn)?shù)啊,這也能弄錯(cuò)啊,哈哈哈哈?!?/br> 班主任:“……” 霍星:“……” 喂,裝不下去就不要裝了好嗎? 嘴都要笑破了說(shuō)這種話好意思嗎? “哼?!卑嘀魅梧托σ宦?,“沒有人弄錯(cuò)成績(jī)排名,是多少就是多少,快坐下,讓后面的同學(xué)怎么看?” “哦——”得到班主任的親口保證,張明杰齜牙咧嘴笑出一排大白牙,整個(gè)人簡(jiǎn)直都要起飛了,“星星!我進(jìn)步了!倒數(shù)十三啊!哈哈哈哈……我真的能考倒數(shù)十三嗎?為什么?我自己肯定不行的,還是多虧了你……哈哈哈哈。你說(shuō),我要是……” 霍星像是在聽緊箍咒:“閉嘴?!?/br> 張明杰噘嘴:“知道了,哈哈哈哈……” ppt終于翻到了最后一頁(yè),班級(jí)前十名的那一頁(yè),霍星剛準(zhǔn)備看,張明杰又站了起來(lái),乍然大叫:“什么?” 然而,這次的大驚小怪并不止張明杰一個(gè)人,班級(jí)幾乎是同時(shí)爆發(fā)除出了陣陣驚呼,討論聲幾乎要翻天了。 霍星在看到成績(jī)排名時(shí),立刻就明白了班級(jí)內(nèi)的轟動(dòng)聲從何而來(lái),原原因無(wú)他,他的姓名端正地排在班級(jí)第一的位置,而后的全校排名也是第一。 “老師,成績(jī)排名肯定弄錯(cuò)了吧!” “就是!是不是排錯(cuò)了?” “怎么可能??!” “霍星怎么可能是……第一?。 ?/br> “班級(jí)第一?全校第一?”