蕭沉萸眼睛亮了亮：“我也很想知道?。”

    孟久用私人號(hào)碼聯(lián)系過她?，不?止一次，她?沒有理會(huì)，也沒有拉黑。

    這一次，她?只是個(gè)旁觀者。

    ＊

    朱夷烊慘死的事已經(jīng)過去好幾天，孟久的精神狀態(tài)很不?好，孟保壁的精神狀態(tài)更差。

    孟家簡直就?是沒有精神醫(yī)師的精神病院，半夜時(shí)不?時(shí)傳來一陣尖叫聲，又混著求饒聲，此起彼伏。

    家里的傭人都有忍不?下?去辭職的。

    孟雪意要不?是怕幕后兇手殺到家里來，她?絕不?會(huì)管孟久和孟保壁。

    這天她?剛回家，一個(gè)人在餐桌吃飯時(shí)，管家?guī)нM(jìn)來一個(gè)包裹，說是孟久網(wǎng)購的東西，她?隨口道?，“送上去吧?！?/br>
    孟久連下?樓都不?敢了。

    管家應(yīng)聲，畢恭畢敬地退出去，帶著包裹上樓。

    孟久好些天沒有正常吃飯，但是她?一點(diǎn)?都不?餓。管家敲門?時(shí)，她?正把自己藏在被子里，捂出了一身的汗。

    “誰？”冷硬的聲音細(xì)聽時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲顫抖。

    管家立即道?：“二小?姐，您的包裹送到了?！?/br>
    孟久道?：“是我的頌缽嗎？”

    管家再次檢查快遞信息，道?：“是的?！?/br>
    孟久僵硬地起身下?床，掀開被子時(shí)，光線刺目，兩只混濁的眼眨了又眨，才勉強(qiáng)適應(yīng)室內(nèi)的光線。

    拖著沉重的步子走到門?邊，開門?接了包裹，立即又將門?關(guān)上。

    包裹有些重。

    她?內(nèi)心不?住地祈禱，希望頌缽能夠療愈她?的內(nèi)心，凈化她?的靈魂。

    恐懼讓她?退化，剪刀都拿不?穩(wěn)。

    打開快遞箱前?，她?思考自己是否需要購買幾節(jié)線上頌缽療愈課程，然而箱子打開后，她?的血液都凝固住。

    腥惡刺鼻的血腥味撲面?而來。

    用牛皮紙包起來的血rou掛著腐水，腦中轟隆一下?，房中響起尖叫聲。

    動(dòng)靜大到孟雪意都聽見了。

    她?擰眉問管家：“她?買什么了，又叫什么呢？”

    管家如實(shí)道?：“是頌缽?！?/br>
    為了療愈內(nèi)心。

    孟雪意嗤笑：“無?用功?！?/br>
    樓上的尖叫聲還未停止，孟雪意怒上心頭，正要隔空訓(xùn)斥兩句，忽地想到什么，轉(zhuǎn)頭冷聲問道?：“東西從哪兒?送來的？”

    管家吶然：“商家的發(fā)貨地是洱城?！?/br>
    樓上的尖叫戛然而止，孟雪意疾步上樓。

    管家緊隨其后。

    兩人進(jìn)屋時(shí)，孟久已經(jīng)兩眼翻白暈了過去，一旁大開的箱子里，是腥惡的血rou。

    孟雪意只看了一眼，轉(zhuǎn)過頭就?吐了。

    第70章 “不管她?！?/br>
    次日, 臨近總測前的最后一次上課，按照培養(yǎng)計(jì)劃，應(yīng)該是王今灃的人文課, 但教務(wù)處臨時(shí)變更計(jì)劃, 人文課變成頌缽課。

    換好衣服去了二樓，頌缽老師和善可親地站在臺(tái)上，室內(nèi)播放著悠揚(yáng)清凈的音樂, 踏進(jìn)的那一刻，仿佛身?體輕盈起來。

    等到眾位學(xué)員都按照老師的指示坐下冥想時(shí)，秦荔睜眼看向蕭沉萸。

    蕭沉萸對(duì)待所有的課程都很認(rèn)真，頌缽音療也不例外。

    旁邊的關(guān)?嫻坐立不安，動(dòng)來動(dòng)去, 發(fā)覺她的視線后, 小聲說了句：“看什么呢？”

    頌缽的聲音在頭頂立體環(huán)繞, 關(guān)?嫻忽然張口說話，就像雜音一樣, 秦荔搖搖頭，沒回話。

    這節(jié)課并未起到什么作用, 心懷鬼胎的人照樣惦記著害人, 比如憤憤不平的蕭元漓；心有執(zhí)著的人照樣引以為樂，比如陰晴不定的秦荔。

    再有如滿心滿眼只有總測成績的關(guān)?嫻, 一整節(jié)課結(jié)束，只覺得頌缽音療很吵鬧。

    下課后, 關(guān)?嫻和蕭沉萸一道?回宿舍換衣服，她怏怏不樂地道?：“這次總測還不知道?怎么考, 一點(diǎn)消息都沒有?！?/br>
    蕭沉萸倒是覺得頌缽音療受益頗多，甚至想多學(xué)幾節(jié)課。

    “我?還以為頌缽的禪意把?你從總測的深海里拉出來了?！?/br>
    關(guān)?嫻道?：“我?就沒那根筋, 現(xiàn)?在能救我?的不是療愈師，而是考神?！”

    蕭沉萸轉(zhuǎn)頭，對(duì)?上她灼熱的視線，品出其?意，想也沒想就拒絕：“江主任早警告我?了，不準(zhǔn)幫你。就是一次總測，沒那么嚴(yán)重，菡姨還能打你不成？”

    關(guān)?嫻鄭重其?事：“你說的有道?理?。我?好像有什么毛病，學(xué)習(xí)一點(diǎn)不學(xué)，但就是出奇地在意成績，這一定是種病?！?/br>
    蕭沉萸微笑：“你這種病，好好學(xué)習(xí)就治好了?！?/br>
    關(guān)?嫻登時(shí)覺得天塌地陷。

    她的活外掛已經(jīng)不肯伸出援手，她得一個(gè)人上考場了。

    天底下還有比這更可怕的事嗎？

    她顯然是沒聽說孟家的消息，否則就會(huì)知道?，真的有。

    蕭沉萸回房后，柳祈的來電分秒不差。

    “楊梔過去看了，牛皮紙里包了顆血淋淋的人頭啊，虧她們?想得出來，孟久到現(xiàn)?在沒醒?！?/br>
    柳祈說起時(shí)都一身?寒意。她這些年走南闖北，連非洲那一片藍(lán)海都拿下了，竟還被此事驚到，何況孟久就是個(gè)臟心爛肺的紙老虎，恐怕一時(shí)半會(huì)兒好不了。

    蕭沉萸問?：“死的是誰？”

    柳祈道?：“夏建。孟保壁在文昌中學(xué)的跟班?！?/br>