毛利蘭短暫的愣了下，剛想開口回答他，旁邊就走來一個(gè)身影，伴隨著一道熟悉而又驚喜的嗓音，草木中介一臉笑意：“毛利同學(xué)，你今天來這么早?。俊?/br>
    “啊……對啊?！泵m看向他，點(diǎn)頭。

    “毛利同學(xué)，你……是一個(gè)人過來的嗎？”草木中介目光鎖在他們兩人身上，語氣里有些猶疑。

    雖然這才開學(xué)沒多久，工藤新一跟毛利蘭就已經(jīng)時(shí)常走在一起回家，整天都如膠似漆，像互相離不開對方似的。

    包括工藤新一請假那幾天，毛利蘭也是經(jīng)常往醫(yī)院跑。

    而今天是工藤新一請假返校的第一天，剛好兩人都來到教室又剛好是同桌，再結(jié)合兩人的關(guān)系和學(xué)校的傳聞，很難不讓他警惕。

    所以，他得要試探性問一下。

    “不是?！?/br>
    “我們是一起過來的。”

    兩道聲音同時(shí)響起，在耳畔轟炸開，草木中介沒想到兩人都這么有默契，一時(shí)間整個(gè)人都靜默了瞬：“……”

    毛利蘭往身側(cè)看去。

    少年翹著一張椅子，手肘撐在課桌上，側(cè)著臉，懶洋洋的看著她，眼神里似乎在說——難道不是嗎？

    ……真是。

    毛利蘭只好點(diǎn)頭，承認(rèn)他的這話的真實(shí)性：“嗯，是新一說的這樣?！?/br>
    “對了，你的國文筆記帶來了嗎？”草木中介笑了笑，刻意換個(gè)話題，腆著笑臉說，“我上次好像忘記抄了?！?/br>
    毛利蘭點(diǎn)頭：“我抄了?！?/br>
    “不過……”

    毛利蘭話還沒說完，身旁的人就開始動，他將推理書塞進(jìn)空著大半的抽屜里，又從里邊抽出一本國文書，嘩啦啦地翻著頁面。

    翻書聲動靜很大，引得周圍同學(xué)紛紛側(cè)目，毛利蘭被這突如其來的眾多目光，弄得有些不自在。

    她忍不住勸，“新一，你動靜小點(diǎn)啦，這么大聲音，會影響到別人的?！?/br>
    “哦，”工藤新一這才翻到那一面，故意朝她說，“你不是說要把筆記給我抄，帶我補(bǔ)習(xí)嗎？”

    “現(xiàn)在就補(bǔ)，好嗎？”

    非常有禮貌的詢問，甚至挑不出理由拒絕。

    他的話顯然是對她說的，眼睛卻直勾勾挑釁般盯著草木中介，仿佛在昭告著什么。

    這一刻，他們兩個(gè)人就像一塊寒風(fēng)刺骨的冰山，碰撞到即將噴發(fā)的熊熊火山。

    “……”

    毛利蘭只覺得有點(diǎn)頭大，她不是感受不到工藤新一對草木中介的敵意，只是沒想到會這么嚴(yán)重，他們是積累了什么怨嗎？

    她抽開思緒，連忙圓場：“抱歉抱歉，草木同學(xué)，你別介意新一說的這句話，他現(xiàn)在也不急著補(bǔ)，趁著還沒上課，這本書就先拿去給你做筆記，好嗎？”

    毛利蘭合上書本，將國文遞給他。

    草木中介盯著那本書，遲疑了下，很快順理成章的接過那本書，哼著歌，快樂地回到自己座位上。

    毛利蘭見他走遠(yuǎn)，趴在桌子上，徹底松了口氣，整個(gè)人也放松下來，恰似一只慵懶的小貓。

    慵懶、可愛。

    是工藤新一此刻的腦袋里，唯一能蹦出來的詞匯，他就這樣靜靜地看著她，內(nèi)心不斷希望時(shí)間能停留這一刻。

    ……一直停留在這一刻就足夠了。

    毛利蘭看著教室墻上掛著的時(shí)鐘，算著時(shí)間差不多要上課了，慢吞吞坐起來，順道伸著懶腰。

    “毛利同學(xué)，”工藤新一適時(shí)開口，“你還沒有回答我之前的問題?！?/br>
    “什么問題？”毛利蘭下意識看著他。

    他緊皺著眉，似乎在思慮些什么，又很快反應(yīng)過來：“只有我們兩個(gè)人一起補(bǔ)習(xí)嗎？”

    少年的聲音與毛利蘭忽然想起他剛剛說的那句話重疊起來，他說的是：“——還有別的人要一起嗎？”

    她搖頭：“……補(bǔ)習(xí)的話，當(dāng)然只有我們兩個(gè)啦，不會有別人的?！?/br>
    “那行?！惫ぬ傩乱贿@才放下心，又提，“我們兩個(gè)就在教室里面補(bǔ)？”

    毛利蘭不明白他怎么問這個(gè)，有點(diǎn)一頭霧水，但還是順著說：“當(dāng)然是在教室里補(bǔ)啊，附近也沒有別的地方適合我們兩個(gè)補(bǔ)吧？”

    “我知道有一個(gè)地方很適合我們補(bǔ)課，”工藤新一眼都不眨，“在家附近有一個(gè)新建的大型圖書館，離市中心很近，里面也不吵，要不要放學(xué)后去那補(bǔ)課？”

    圖書館很安靜，應(yīng)當(dāng)也有不少館藏圖書，的確是一個(gè)很適合他們補(bǔ)習(xí)的地方。

    毛利蘭想了想，點(diǎn)頭：“好呀，那我們就約好一起去?！?/br>
    “好。”

    *

    上課時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間便打響了放學(xué)鈴聲，悠揚(yáng)的鈴聲透過廣播，傳遍校園各個(gè)角落里。

    同學(xué)們都收拾著書包，逃也似的往外跑。毛利蘭整理好要帶去圖書館的書，拉上書包鏈，對著旁邊在看書的少年說：“新一，我們走吧。”

    工藤新一合上書，抽出幾個(gè)書本，拿在手里，“好。”

    天邊的黃昏將云層漸漸染橘紅，月亮悄悄從云層里探出頭，月色飽滿，像一顆圓圓的月餅。

    月亮意味著美麗和永恒，意味著團(tuán)圓。

    她仰頭看著月亮，內(nèi)心里卻默默想著，不知道新一怎么樣了，不知道父母沒看見她，會不會變得焦急不安，不知道園子過得怎么樣。

    她拼命想要回去。

    卻發(fā)現(xiàn)除了攻略外，她找不到其它可以回去的辦法。