第20章
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直到下學(xué)時(shí)間都超過(guò)兩個(gè)時(shí)辰了,韓夫子才心滿意足的放她回去。 回到安寧宮已經(jīng)很晚了,冷清凝像被抽干精氣一樣躺在椅子上,一動(dòng)也不想動(dòng),旁邊桌上放著那張結(jié)業(yè)證明。 這個(gè)韓夫子,還真的是… 她的大腦高速運(yùn)行了一整天,瘋狂計(jì)算韓夫子遞來(lái)的各種計(jì)算題,解出來(lái)了還要負(fù)責(zé)教會(huì)他,韓夫子倒是一點(diǎn)就通,這可把她累壞了! 韓夫子學(xué)的快,一個(gè)接一個(gè)的題,還不等喘口氣又要做下一道題了。腦中把整個(gè)高中的公式都背了個(gè)遍。 冷清凝崩潰,這是把本殿當(dāng)驢呢!生產(chǎn)隊(duì)的驢也不帶這么使的??!這比讓她圍著朝鳳堂跑三圈還累!! 她還是少國(guó)主呢,怎么沒(méi)人去救救她啊!沒(méi)人管管這個(gè)韓夫子嗎?沒(méi)天理呀?。?! 看來(lái),不管在哪個(gè)時(shí)代,老師都是唯一一個(gè)不管你是何身份都能壓制你的人。 累! “殿下,可需要屬下為您施針?!?/br> 冷清凝支起身子,打量眼前人。 “滄淵,過(guò)來(lái)坐。” 說(shuō)罷拍了拍身旁椅子。 滄淵惶恐:“屬下不敢?!?/br> 冷清凝突然起了逗弄他的心思,狡黠一笑: “叫你過(guò)來(lái)就過(guò)來(lái),快點(diǎn)?!?/br> 滄淵輕抬眼眸,見主子面上帶笑,遲疑了一瞬,還是過(guò)去挨著冷清凝坐下。 冷清凝輕輕將頭靠在他肩上,冷峻少年瞬間脊背僵直,宛如一尊雕像。 冷清凝邪魅一笑,嘴角上揚(yáng),逗帥哥就是好玩,哈哈! 一盞茶的時(shí)間過(guò)去,滄淵內(nèi)心驚濤駭浪,從沒(méi)覺得人生有哪一刻比現(xiàn)在這樣還不自在。 他既羞赧于少國(guó)主調(diào)戲他,又害怕她枕的不舒服,只能挺直腰桿,肩膀盡量向下傾斜,讓她能完全靠在上面。 冷清凝覺得時(shí)間差不多了,坐直身子背向滄淵。 “不是說(shuō)要按摩嗎?按吧?!?/br> 滄淵語(yǔ)塞… “殿下,屬下說(shuō)的是施針…” 冷清凝懶洋洋的回道:“都一樣,給本殿按按肩膀。”說(shuō)著聳了聳肩。 滄淵紅著耳根,只好照做。 輕柔的為她捏著肩膀,時(shí)不時(shí)的還握拳敲幾下,冷清凝閉上雙眼享受這一刻,任由身后人捶捏。 … 第16章 別太得意 一炷香后,冷清凝伸了個(gè)懶腰,站起身來(lái),吩咐滄淵回房休息,自己也回了房間。 這一晚,冷清凝累到不行很快就睡過(guò)去了。 但滄淵卻怎么都睡不著,翻來(lái)覆去,好像一閉上眼就能聞到殿下的發(fā)香,還有她殘留在肩上的體溫… … 禮樂(lè)課,對(duì)冷清凝來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單。 這里的禮儀并不復(fù)雜,碧落示范了幾遍她就全學(xué)會(huì)了。 樂(lè)器是可選項(xiàng),冷清凝從小學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,鋼琴小提琴吉他古箏古琴琵琶都有涉獵,還學(xué)過(guò)簫和笛子,學(xué)的最精的就是琵琶和鋼琴。 這里沒(méi)有鋼琴小提琴吉他,冷清凝就選修了琵琶笛子簫。選琵琶是為了教考,笛子和簫是她想繼續(xù)學(xué)習(xí)。 上午容老師對(duì)學(xué)子一一指導(dǎo)并提出改進(jìn)意見,下午組織了一場(chǎng)演奏賽,每個(gè)人演奏一曲,樂(lè)器自選并進(jìn)行匿名投票。 得分最高的學(xué)子可以獎(jiǎng)勵(lì)休學(xué)一天,是的沒(méi)錯(cuò),因?yàn)榈诙者€是禮樂(lè)課。 這次冷清菡選的是古琴,勢(shì)必要把冷清凝比下去。古琴是她最拿手的樂(lè)器,她有信心。 冷淮川冷清歡厲承安江雪四人也選了古琴,冷清凝選了玉簫。 眾學(xué)子依次演奏,在聽到冷淮川彈琴時(shí),冷清凝頗感意外,沒(méi)想到五哥琴?gòu)椀倪@么好。 冷清菡演奏的曲子也很動(dòng)聽,倒是讓冷清凝刮目相看。 額,如果忽略她時(shí)不時(shí)挑釁的眼神的話… 幼稚!冷清凝懶得理她。 到了冷清凝,她吹奏了一首<癡情冢>。 悲愴蒼涼的的簫聲娓娓道來(lái),感人肺腑。 其聲嗚嗚然,如怨如慕,如訴如泣,余音裊裊,不絕如縷。讓人忍不住悲從中來(lái),傷心落淚。 一曲結(jié)束,眾人還沉浸在此曲中。 容老師最先回過(guò)神來(lái),拭去眼角淚水。急切的問(wèn)道: “少國(guó)主殿下,這是什么曲子,出自何處?為何在我大樾從未聽過(guò)?!?/br> 稍加遲疑,冷清凝有些不好意思的說(shuō)道: “老師,這首曲子叫癡情冢,是學(xué)生閑來(lái)無(wú)事時(shí)自創(chuàng)的?!?/br> 冷清凝本想說(shuō)是無(wú)意中認(rèn)識(shí)的一位高人創(chuàng)作的,總不能說(shuō)是另一個(gè)時(shí)代的! 但她想到韓夫子昨天那激動(dòng)的樣子,她怕她如果這么說(shuō)了容老師也纏著她非要叫她引薦那位高人那就麻煩了。她上哪找高人去。 容老師聽到是冷清凝自創(chuàng)的曲目,又是好一陣激動(dòng),忙拉過(guò)冷清凝請(qǐng)她將此曲寫下來(lái)。 冷清凝笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,將曲子寫好順便還附上了歌詞一并交給容老師。 容老師寶貝似的對(duì)折再對(duì)折,疊好放入懷中… 經(jīng)過(guò)投票后,冷清凝和冷淮川票數(shù)相同,并列第一。 冷清菡以一票之差排第二。 容老師得了金曲,眉開眼笑,大手一揮,為他們?nèi)硕紨M了休假條。 下學(xué)后,冷淮川讓冷清凝再寫一份給他,他要帶出去給顧南書練習(xí)。 冷清菡經(jīng)過(guò)他們身旁,惡狠狠的說(shuō)了句,別太得意了!