第20章
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好在尋苓也發(fā)現(xiàn),隨著她智力的提升,自己好像漸漸有了過目不忘的能力。 很多知識她只是看一眼,就能記住,許久后回憶起來,也能復(fù)述個(gè)90%,算不上真正的過目不忘,但對一般人來說,絕對算超強(qiáng)記憶了。 看著自己的面板,以及2500多點(diǎn)的積分,尋苓想了想,打算再來抽一波,把智力再往上堆一堆。 “系統(tǒng),來一波二級獎(jiǎng)池……不,來個(gè)一級獎(jiǎng)池十連?!?/br> 說到一半,尋苓突然心念一動(dòng),想到了那個(gè)100積分一抽的一級獎(jiǎng)池。 不如來試試它? 【好噠,宿主請轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤~】 一級獎(jiǎng)池果然不同凡響,就連大轉(zhuǎn)盤都變成了金色,尋苓用意念轉(zhuǎn)動(dòng)金色的指針,十根指針同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),最終停下。 【恭喜宿主獲得謝謝惠顧x1,學(xué)習(xí)空間24hx1,體力1點(diǎn),智力1點(diǎn),不知名材料x1,殘缺定理x1,靈感藥丸x1,精力丸x1,智力10點(diǎn),常溫超導(dǎo)材料x1……】 尋苓一開始還很淡定,直到看到最后那一項(xiàng),才猛地坐直身子。 “我去!”她仔細(xì)看了看,最后的材料就是唯一抽到的一級獎(jiǎng)項(xiàng)。 “真的是常溫超導(dǎo)材料?”尋苓不可置信地問。 系統(tǒng)小奶音說:【是的喲,請宿主不要懷疑系統(tǒng)哦~】 尋苓極力平復(fù)著劇烈跳動(dòng)的心臟,要不是還在課上,她都想直接把東西拿出來觀摩一下了。 常溫超導(dǎo)材料是什么? 大部分不研究這個(gè)的人大概不懂,但尋苓最近在看材料學(xué)的書,她很清楚,這一個(gè)東西,能改變世界! 常規(guī)導(dǎo)體就是人們常見的電線,電線能夠傳輸電流,但這種傳輸是會有損耗的,距離越遠(yuǎn)損耗越大,這也是為什 么西北有風(fēng)力發(fā)電的環(huán)境條件,卻沒有西電東輸這種項(xiàng)目。 只因西北的電經(jīng)過電路輸送到東邊,還沒到就在路上損耗完了。 超導(dǎo)體卻不同,傳輸能量幾乎不會損耗,且能做到隔空傳輸! 目前世界上的超導(dǎo)材料只能在接近絕對零度的低溫環(huán)境下才能實(shí)現(xiàn),根本沒辦法大規(guī)模運(yùn)用,因此常溫超導(dǎo)一直是許多科學(xué)家追求的目標(biāo)。 一旦實(shí)現(xiàn)了常溫超導(dǎo),磁懸浮列車、浮動(dòng)島嶼、星際遠(yuǎn)航、隔空充電,等等超現(xiàn)實(shí)的科幻場景都能得到實(shí)現(xiàn),人類科技將騰飛,社會也會隨之改變。 這就是尋苓說它能改變世界的原因! 尋苓正激動(dòng)著,卻聽身旁傳來壓低的女聲:“周苓,你沒事吧?” 她轉(zhuǎn)眼一看,便見風(fēng)小小正疑惑又緊張地盯著她,一臉擔(dān)心的樣子。 “?”尋苓沒說話,只回了個(gè)疑問的眼神。 剛才她給老師打小報(bào)告的事,她可還記得。 “你是不是身體不舒服啊?”風(fēng)小小問,一邊白著臉,歉疚地道,“我也不是故意要報(bào)告老師的,就是感覺咱們都是績優(yōu)生,家境又差,不認(rèn)真聽課的話,成績下降就不好了,所以才跟老師說,讓你不要開小差,你不會生我氣吧?” 尋苓呵呵了一聲,這會兒才來道歉,這姑娘一定是看她臉色不好,怕自己心臟病發(fā)訛上她。 真稀奇,在男主面前魯莽單純,在她面前卻耍著小聰明。 該說不愧是女主嗎? 尋苓聞言,淡淡道:“我有心臟病恐怕你也知道,以后沒事離我遠(yuǎn)點(diǎn),別惹我,不然我一個(gè)病發(fā),就是你的責(zé)任了,賠個(gè)百八十萬不在話下。” 這話一出,風(fēng)小小頓時(shí)挪了挪身子,離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,兩人之間仿佛隔了一條寬闊的楚河漢界。 “知、知道了……” 風(fēng)小小白著臉,瞅著就像一朵風(fēng)中凌亂的小白花似地說。 尋苓頓悟了。 面對無賴,就要比她更無賴。 她這病秧子似的身體,看來也不是沒有用處的嘛! 第12章 學(xué)霸系統(tǒng)12 下課后,尋苓便來到教師辦公室。 歷史老師是位三十多歲的女性,看起來很年輕,氣質(zhì)知性優(yōu)雅,見到尋苓過來,直接就把書交還給了她。 嗯,竟然沒被批評? 注意到尋苓疑惑的目光,女老師笑道:“我知道你,是今年的中考狀元對不對?” 尋苓摸摸鼻子,她猜整個(gè)江城市所有中學(xué),大概沒多少人不認(rèn)識她,當(dāng)初那份報(bào)紙的銷量可高了。 歷史老師繼續(xù)道:“當(dāng)時(shí)那種情況,我也只能收你的書,不過在新元高中,我們是很鼓勵(lì)學(xué)生去自學(xué)知識的,尤其是你這種聰明的學(xué)生,老師其實(shí)教不了多少?!?/br> 說到這里,歷史老師微微一笑,“當(dāng)然了,你有那一位同桌,以后應(yīng)該也看不了書了?!?/br> 尋苓也跟著笑了,看來這世界上除了男女主,其他人還是很正常的,不是所有人都那么無腦。 她接過書,說道:“謝謝老師,我已經(jīng)跟她溝通過了,她應(yīng)該不會再這樣做了。” 歷史老師驚訝地挑眉,并未深問,而是轉(zhuǎn)移話題道:“我看你這書好像是大學(xué)里的,你已經(jīng)自學(xué)到了這個(gè)程度了嗎?” 尋苓對這位老師的感官很不錯(cuò),便也誠實(shí)道:“是的,高中的課程暑假都學(xué)完了,我計(jì)劃在明年參加高考?!?/br> 就算不跟歷史老師說,尋苓也要跟學(xué)校提的,畢竟提前高考需要學(xué)校配合。 “小姑娘可不要說大話?。∧悴湃雽W(xué),一年就高考?”