宋姐頷首：“好?！?/br>
    很快，大廚就做好了一盆子番茄炒蛋，分量不算少，用臉盆裝著，滿滿一大盆。

    尋苓依舊將食堂留給師生們。

    反正這些人只占這么一小塊地方，校園還有其他更多區(qū)域等待她去占領(lǐng)。

    尋苓帶著人吃了一頓午飯，隨即便開始了開荒。

    接下來(lái)的時(shí)間里，他們要將整個(gè)校園里的魔植都清除掉，整理出便于居住的地方。

    一個(gè)下午時(shí)間，大家伙齊心協(xié)力，又有番茄炸彈輔助，順利清理出小半個(gè)校園。

    尋苓將清出來(lái)的地套上自己的空間土地，隨后又來(lái)到食堂。

    食堂大門這會(huì)正開著，不少學(xué)生甚至在他們清理魔植的時(shí)候跑出來(lái)看，眼見(jiàn)著尋苓過(guò)來(lái)，大家伙眼神里都滿是好奇。

    尋苓敏銳地察覺(jué)到，這些學(xué)生對(duì)自己的態(tài)度變得親近許多。

    果然是清澈又愚蠢的大學(xué)生，不論哪個(gè)世界，大學(xué)生的特性都沒(méi)變。

    只是一頓飯，他們就對(duì)她放下了戒備。

    若尋苓真是壞人，絕對(duì)能把他們賣了還能幫著數(shù)錢。

    尋苓這么想著，站在門口，對(duì)一個(gè)學(xué)生道：“能幫忙喊一下你們的教授嗎？”

    被叫住的女生連忙點(diǎn)頭，飛快地向里跑去。

    “那個(gè)，你要不進(jìn)來(lái)坐坐？”有個(gè)學(xué)生對(duì)尋苓說(shuō)。

    尋苓搖頭：“我在這里等就好了。”

    過(guò)了一會(huì)，教授們都來(lái)到了門前，尋苓看著他們道：“你們應(yīng)該都知道，我有能夠種植作物的辦法，但目前有個(gè)問(wèn)題，新種出來(lái)的作物發(fā)生了變異，生長(zhǎng)習(xí)性似乎也改變了，我們之所以來(lái)學(xué)校，也是為了尋找一位研究農(nóng)學(xué)的專家，幫助我們解決這個(gè)困難?！?/br>
    此言一出，教授們都愣了。

    旁邊一個(gè)湊熱鬧的學(xué)生脫口而出說(shuō)：“展教授就是搞農(nóng)學(xué)研究的啊！”

    尋苓來(lái)也就是試試，看能不能瞎貓撞上死耗子。

    沒(méi)想到還真撞上了。

    順著同學(xué)們的視線看去，她看見(jiàn)一位四五十歲的中年女教授，穿著尋常，鬢發(fā)半白，眉目慈祥和藹。

    見(jiàn)她看過(guò)來(lái)，展教授微微一笑，上前一步道：“有什么問(wèn)題，帶我去看看吧？”

    對(duì)于展教授的行為，其余教授神情各異。

    有人面無(wú)表情，有人不贊同地皺眉，有人倒是滿眼好奇。

    尋苓也不在意他們的看法，帶著展教授就離開了食堂。

    他們來(lái)到不遠(yuǎn)處一棟教學(xué)樓前。

    這里本來(lái)有一片巨大的草坪，將近兩畝地，這會(huì)全都被鏟平了，換成了尋苓的空間黑土地。

    同時(shí)，黑土地上已經(jīng)生長(zhǎng)了一些作物，都是尋苓從工廠那邊收來(lái)的，之前就說(shuō)過(guò)，尋苓的空間能放下去，也能收回來(lái)。

    工廠目前只留了一些韭菜和番茄作為防護(hù)，剩下的作物基本都移到這邊來(lái)。

    看著黑土地上長(zhǎng)出的大片作物，一米多高的韭菜，人腦袋那么大的番茄，展教授兩眼閃爍著奇異的光芒。

    她下意識(shí)就要靠近，想要近距離看，卻被尋苓攔住。

    “教授，等等，你現(xiàn)在還不能靠近它們。”

    展教授回過(guò)神來(lái)，聽尋苓這么說(shuō)，她并不生氣，只是問(wèn)：“為什么呢？”

    尋苓拉著她緩緩走近一叢韭菜。

    “你看?！?/br>
    展教授仔細(xì)地觀察著，敏銳地察覺(jué)到，當(dāng)她靠近韭菜兩米時(shí)，韭菜叢開始搖擺起來(lái)。

    好似一陣風(fēng)過(guò)，微風(fēng)吹拂麥浪翻滾一般，細(xì)長(zhǎng)的韭菜葉朝著展教授的方向傾倒而來(lái)。

    再走近一點(diǎn)，傾倒地更加明顯。

    展教授眼底異彩連連，明明已經(jīng)上了年紀(jì)，此刻卻像個(gè)好奇的少女一般，眼神閃亮。

    距離將近一米時(shí)，那韭菜葉幾乎要伏在地上，伸長(zhǎng)了過(guò)來(lái)夠她了。

    “好了，你不能再往前走了?！睂ぼ呒皶r(shí)阻止了她，拉著她退后。

    展教授并不固執(zhí)，跟著她往后退，她看著眼前這一大塊地，又看向?qū)ぼ?，篤定地說(shuō)：“你們種植的，不是蔬菜，是魔植?！?/br>
    尋苓微微一笑，說(shuō)：“是，也不是?！?/br>
    展教授“哦？”了一聲。

    尋苓徑直向前走，隨著她們的后退，韭菜叢已經(jīng)恢復(fù)了正常，只見(jiàn)她一步步重新走近韭菜，韭菜卻紋絲不動(dòng)，與不久前展教授所見(jiàn)截然不同。

    她甚至直接走到了韭菜叢邊，伸手，掐了一根韭菜葉下來(lái)。

    再回到展教授面前，她將嫩綠的韭菜葉遞給展教授。

    展教授徹底驚奇起來(lái)了，壓抑不住的好奇心在她心中發(fā)酵，“這到底是怎么回事？你們難道控制住了魔植？它竟然會(huì)認(rèn)人？”

    源源不斷的問(wèn)題冒了出來(lái)，填滿了教授的心田。

    尋苓趁機(jī)說(shuō)：“只要你叫我一聲陛下，你也能變得和我一樣?！?/br>
    展教授一臉?lè)艘乃嫉谋砬椋骸笆裁?？叫你陛下，它就能認(rèn)得我？”

    尋苓含笑道：“你若不信，可以試試?！?/br>
    學(xué)者總是充滿科學(xué)辯證的思維，他們熱衷于找到世界運(yùn)行的規(guī)律，尋苓展現(xiàn)在自己面前的東西，完全超越了展教授的想象。

    為了搞清楚這其中的奧秘，她毫不猶豫地向?qū)ぼ叩溃骸氨菹?。?/br>
    頓了頓，似乎是怕不夠，展教授又連續(xù)喊了兩聲陛下。

    尋苓能感覺(jué)到，隨著這一聲呼喊，空間里出現(xiàn)了展教授貢獻(xiàn)的土地。