周宇想笑，可是只能微笑。小班講了上廁所，中班講了吃飯，大班講什么呢？

    對(duì)了，反正他們又大了一歲，就問問他們想聽什么？他們肯定會(huì)說動(dòng)畫片、童話故事什么的，那樣我在編個(gè)故事講點(diǎn)講究衛(wèi)生的道理，這節(jié)課就能結(jié)束了。而且快到吃午飯的時(shí)間，不只是小朋友們餓了，自己也餓了。

    “小朋友們，你們想聽老師給你們講什么呢？”周宇剛剛問出口，教室的門開了，大班的老師神色緊張的走了進(jìn)來。

    “王老師?！蹦抢蠋熃械?。

    “出什么事情了嗎？”周宇反問。

    “教育局的來突擊監(jiān)察了，說先要到咱們大班?！崩蠋燂@然有些緊張。

    “那來吧。”周宇不明白老師緊張什么。

    “他們聽說大班在上健康課，要過來觀摩一下。”

    “?。　边@下輪到周宇緊張了，自己本來就是個(gè)門外漢，剛才也只是蒙過了小班和中班，本來想再蒙過大班，沒想到領(lǐng)導(dǎo)還有聽課。這怎么辦呢？

    “馮老師，要不你來講吧?！敝苡顚?duì)那位老師說。

    那位馮老師根本沒功夫理會(huì)他，而是手忙腳亂的收拾著一些書。周宇一看馬上明白了，那些都是他們提前教的一年級(jí)的課本，上級(jí)明令不許幼兒園講授一年級(jí)的課程，可是沒有哪個(gè)幼兒園真正的執(zhí)行。

    此時(shí)門口也傳來了園長爽朗的笑聲，比平時(shí)高出了十來分貝，顯然是在提醒大班的老師他們要進(jìn)來了。

    “王老師，你到門口幫我擋一下，我還有兩三分鐘才好?！瘪T老師著急道。

    “好?！敝苡钜煌π?，向門口快步走去。

    剛剛打開門，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見園長長陪著幾個(gè)人，其中為首的，是一個(gè)胖胖的男子，約摸四十五六歲的模樣。周宇突然感覺他特別像那電視劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉蘭》里的和珅，肥頭大耳，大腹便便，還有一臉的貪官相。

    見王小娟出來，園長投去贊賞的目光。她也知大班的老師正在收拾東西，于是對(duì)那個(gè)胖男人說：“何處長，你看，這是我們下周的食譜。”園長說著，伸手指向了墻上。

    那里是周宇剛剛貼上的他做的下周的食譜。只是園長手伸了過去，臉色卻變了。因?yàn)樗皇请S便的一掃，便發(fā)現(xiàn)了上面有肘子、紅燒rou、肥腸、粉蒸rou等等，rou菜幾乎占了多半。真要是這樣下去，這個(gè)月的伙食費(fèi)便難有節(jié)余，連食堂人員的工資都要貼進(jìn)去了。只是這是小事，跟眼前的危機(jī)來說這算是小事情，最大的問題是，這份菜譜的脂肪攝入量太多，而維生素就是蔬菜吃的太少，不用計(jì)量，很直觀的就可以發(fā)現(xiàn)這不符合幼兒成長的規(guī)律。

    這可怎么辦呢？

    隨同何處長一同來的幾位女士，看著這菜譜都皺起了眉頭，詫異的看看園長。

    園長臉紅了，正要解釋說這貼錯(cuò)了，可是上面有自己的簽名，設(shè)計(jì)者弄錯(cuò)了，自己作為幼兒教育屆的元老，怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？

    便在她緊張的時(shí)候，那位何處長卻不住的點(diǎn)點(diǎn)頭，“不錯(cuò)不錯(cuò)。小朋友們的伙食不錯(cuò)呀?！?/br>
    此話一出，旁邊同來的幾位女老師臉上閃過不屑之色，而園長則有種逢兇化吉之感。對(duì)了，聽說這位剛剛上任的何處長，原來是體育局的，對(duì)于幼兒教育根本就是個(gè)門外漢，真是逃過一劫呀。

    園長還沒有高興太久，那位何處長卻看著菜譜卻皺起了眉頭，“只是……”

    園長心里又是咯噔的一下，是呀。人家是體育局的，搞體育的對(duì)于營養(yǎng)的攝入也應(yīng)該在行，不然把田徑運(yùn)動(dòng)員吃的跟舉重的似的，跳水的吃的跟相撲似的，別說壓水花了，整池子的水還不被濺出來？

    況且這一天兩頓rou，不說是兒童營養(yǎng)專家，就是普通人也很覺著有些過了。

    “只是，只是你們收孩子們一天多少伙食費(fèi)？”何處長問出了這個(gè)問題。

    “十二元。”園長回答。

    “十二元，你們可是要賠錢的呀?！焙翁庨L語重心長。

    園長反應(yīng)極快，于是馬上說：“我園的口號(hào)，就是：一切為了孩子，為了一切孩子。我們的伙食費(fèi)基本上收支平衡，雖然偶爾貼上一些，可是看著孩子們吃的好、長的壯，這一切都是值得的。”

    園長的一番“豪言壯語”，表功之言，讓何處長十分的受用，他不住的點(diǎn)頭，對(duì)旁邊的隨行說：“好呀，社會(huì)就需要這樣有責(zé)任心的幼教工作者，這可以樹個(gè)典型呀?！?/br>
    隨行之人不好當(dāng)面反駁，只是唯唯諾諾的答應(yīng)著。

    園長來了勁頭，看到“王小娟”走近，馬上介紹說：“何處長，這就是我們的保健小王老師，她的健康衛(wèi)生課十分有特色，剛剛在小班和中班講課的效果特別好，現(xiàn)在正裝備給大班上課?！?/br>
    “好好。”何處長向著周宇伸出了寬厚的手，周宇連忙上兩恭恭敬敬的握住。

    那一雙手有力而肥厚，周宇感覺傳說中的熊掌，也不過如此。

    “食譜就是小王老師定的?！眻@長說。

    “好呀，好呀。孩子們反應(yīng)一定不錯(cuò)吧?！焙翁庨L見到了年輕姑娘，不忘打趣，眼角卻在“王小娟”的胸前掃過。

    周宇早看到了眼里，心里暗罵，這個(gè)老色鬼，看我一會(huì)怎么收拾你。

    “園長說小王老師講課不錯(cuò)，我們聽聽？”何處長顯然還想多看這位美女幾眼，于是對(duì)身旁人建議著。

    什么建議呀，他早直接走向了屋子。

    “園長，真……真的要聽我的課？”周宇心有不安，剛才出來原本抱著別的幻想。

    “小娟，你沒問題的，不要緊張，何處長為人十分隨和?！眻@長故意把拍馬屁的話說很大聲，讓大家都聽到。然后又低聲說：“你這菜譜，差點(diǎn)出了問題，回頭我再找你說這事?！?/br>
    周宇被說的一愣一愣的，心道自己的食譜是按王小娟的授意，還經(jīng)園長簽字認(rèn)可的，怎么會(huì)有問題呢？

    “還不快進(jìn)來?！眻@長催促著，因?yàn)楹翁庨L等人早已在后排站好。