看看今年還發(fā)生了什么事情了嗎？

    單：發(fā)生了

    雙：無事發(fā)生

    【8，雙】

    【一下子好多個(gè)8】

    【好平穩(wěn)好健康的養(yǎng)崽生活??！】

    [第三年平穩(wěn)的過去了，扶蘇健康的長到了三歲。新的一年即將開始，那么系統(tǒng)建議本年該從什么方面培養(yǎng)崽崽呢？]

    1-3：該強(qiáng)身健體了，陛下這個(gè)時(shí)候都被趙追的滿地跑了

    4-6：學(xué)習(xí)還是很重要

    7-9：學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)太累了，勞逸結(jié)合出去玩一玩吧

    0：重roll

    【8】

    [系統(tǒng)是懂得勞逸結(jié)合的，扶蘇童心 1，養(yǎng)崽進(jìn)度 1]

    本年還發(fā)生了什么事情嗎？

    單：發(fā)生了

    雙：沒有

    【1，單】

    【來了來了，隱藏劇情！】

    [那么發(fā)生了什么事情？]

    1-3：陛下解決了蘄年宮叛亂，收歸權(quán)力，所有有人請(qǐng)立太子

    4-6：陛下又有了其他孩子

    7-9：其實(shí)是扶蘇生病了

    0：總不能是陛下突然意識(shí)到了幼崽原來是真的要教才能學(xué)會(huì)各種東西，所以決定給扶蘇開小灶補(bǔ)課吧？

    【0】

    【啊這，就，離譜】

    【陛下終于意識(shí)到了嗎？但親自補(bǔ)課是不是太夸張了？】

    [不愧是陛下，意識(shí)到自己之前認(rèn)知錯(cuò)誤以后，就決定親自給扶蘇補(bǔ)課！既然是陛下親臨，那必然是文武兼修]

    看看扶蘇學(xué)的如何？

    0-9

    補(bǔ)課乃是幼崽不能承受之重——父親親自教效果必須非常好！

    【9】

    【？？？草啊！】

    【生草！】

    【所以就是說，扶蘇的問題很容易就這么解決了是嗎？親自教？？】

    作者有話說：

    擲出9的時(shí)候，我就知道，原來骰娘都在怨念嘛！

    第34章 政哥養(yǎng)崽模擬器（4）

    ◎還在等什么！◎

    沉默。

    在場的所有人都沉默了。

    只有華陽太后沒生過崽還能保持一定的理智, 問出了在場所有人都想知道的一個(gè)問題，“大王，你為什么會(huì)覺得孩子不用教, 就什么都會(huì)了？”

    “寡人不是，寡人沒有，等孩子出生了寡人會(huì)給他找老師的?！?/br>
    嬴政否認(rèn)三連，這光幕中說得過于離譜了，幼崽學(xué)習(xí)怎么可能真的一個(gè)老師都沒有, 他都有老師啊。

    “大王, 妾以為, 上面所說的，似乎并不是單指學(xué)習(xí)一些普通的東西?！?/br>
    在嬴政為自己辯解的時(shí)候，姚八子指了指光幕上不斷滾動(dòng)的內(nèi)容, 就這么一兩句話的功夫，又有不少內(nèi)容出現(xiàn)。

    【之前我就想說了, 扶蘇本事不如政哥我承認(rèn)，但是完全站在爹對(duì)立面我也是想不通，父子誒，難道還不如別的人親近嗎？】

    【有一說一, 可能前期很忙放養(yǎng)了，后期三觀已經(jīng)歪到跟陛下不是一個(gè)回路了，所以掰不正了】

    【 1，可能陛下真的覺得有些政治素養(yǎng)是天生的。】

    【跟身份也有關(guān)系啊，扶蘇長子，按照宗法制他就是妥妥繼承人, 但是陛下又不立他為太子, 別的人一攛掇, 可不就想著分封兄弟，剩下的就是自己的了嘛】

    【也不一定，按照不走分封的話，扶蘇表現(xiàn)出支持站在陛下身邊的樣子，沒準(zhǔn)陛下早就立太子了。偏偏扶蘇真的認(rèn)為分封可以解決問題，所以就沒對(duì)上陛下的腦電波，路走窄了?！?/br>
    【嘖嘖嘖，陛下這教育啊，指指點(diǎn)點(diǎn)，沒有一個(gè)支棱的，大好機(jī)會(huì)搞起來啊，奪位搞起來啊，誰能想到最有事業(yè)心的竟然是胡亥那個(gè)神經(jīng)病】

    【說的我也想搞個(gè)養(yǎng)崽模擬器發(fā)給政哥了，政治素養(yǎng)不是天生的喂！像陛下那樣天生政治家縱覽幾千年才幾個(gè)啊，真的要專門培育才可以的啊！】

    【排樓上】

    【排】

    除去那幾段大段的文字，剩下的就是一個(gè)跟風(fēng)無意義的話，看完瞬間，嬴政發(fā)現(xiàn)他們的目光又集中在了自己的身上。

    夏太后：“唔，政治素養(yǎng)不是天生的嗎？”

    太后：“難道不應(yīng)該像吾兒這樣天賦異稟自由生長嗎？

    華陽太后：“雖然我沒有孩子但是子楚深得我心?！?/br>
    姚八子：“啊，啊不好意思我什么都沒有想，不過歷代有大王親自教導(dǎo)孩子的例子嗎？”

    姚八子的話一下子就說到了這件事關(guān)鍵所在，聽到的人皆是一頓。

    嬴政自然是不甚熟悉的，從趙回來與父親也就相處了三年。

    太后同樣不用說。

    夏太后從來都沒有受寵過，先王在從趙歸秦，認(rèn)了華陽太后做母親之前在諸多兄弟里面沒有什么存在感，見到父親的次數(shù)也是寥寥無幾。

    綜上所述，似乎真的沒有什么傳統(tǒng)呢。

    “莫非這天幕預(yù)示，要變變這養(yǎng)崽方式？”

    夏太后又看了一眼光幕上的文字，論養(yǎng)崽，她的經(jīng)驗(yàn)最豐富了。

    從遠(yuǎn)近親疏來說，天幕上說的也不是毫無道理。

    嬴政有之前兩次圍觀這些故事的經(jīng)歷，印象中扶蘇在最開始的故事里面就出現(xiàn)了一次，出現(xiàn)在一個(gè)自殺的選項(xiàng)，還是被那個(gè)叫胡亥的矯詔騙的自殺。

    如果以這個(gè)為前提，滾動(dòng)的屏幕里面隱隱透露出來的惋惜之意也就說得通了。

    雖然不知道扶蘇是如何走到自殺這個(gè)地步，可比起胡亥，扶蘇絕對(duì)要好太多，哪怕如觀眾所說完全站在了他父親的對(duì)立面。

    沈唐