三谷，其實(shí)我不知道要怎么做才能讓你醒悟過(guò)來(lái)，但是——

    藤原佐為伸出手中折扇，如指點(diǎn)江山：『三之四，小目。』

    進(jìn)藤光在那里落下一子，微微抬眸，望向他的對(duì)手。

    ——在此之前，我們能讓你認(rèn)清真實(shí)的弱小。

    疾風(fēng)驟雨，風(fēng)卷殘?jiān)啤?/br>
    進(jìn)藤光站起身來(lái)，垂首看見(jiàn)三谷臉色蒼白，冷汗沾濕了他額前的紅發(fā)，藏不住的驚駭與恐懼。在那一刻，他看著三谷的神色，心中便是一軟，幾乎不忍心了起來(lái)。

    這一局太短，短到三谷投子認(rèn)輸之時(shí)，還幾乎未至中盤激戰(zhàn)。佐為一絲余力也不曾保留，在活著的本因坊秀策面前，白子宛如風(fēng)暴中的小舟般被生生摧毀碾碎。

    “按照賭約，”進(jìn)藤光輕聲說(shuō)道，“我贏了，所以希望你能答應(yīng)我一件事?！?/br>
    “什么事……”三谷聲音低得幾不可聞。

    “我還沒(méi)想好，”其實(shí)是佐為還沒(méi)有決定……進(jìn)藤光想了想，說(shuō)道，“對(duì)了，你知道這附近的葉瀨中學(xué)的吧？下周日那里會(huì)有學(xué)園祭，里面有一個(gè)圍棋的攤位。你到那里來(lái)找我吧，到時(shí)候我就告訴你。”

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    第9章 學(xué)園祭（上）

    6.學(xué)園祭

    孩子總是做著同一個(gè)噩夢(mèng)。

    他一次又一次看見(jiàn)他重要的人悄無(wú)聲息的消失在他的眼前，無(wú)論哪里都找不見(jiàn)。他無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中哭泣、悔恨地祈求，然而在夢(mèng)境之中，神明永遠(yuǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)孩子的哭聲。

    因?yàn)闊o(wú)論如何哭泣，他的遺憾與悔恨也永不會(huì)消失——對(duì)那個(gè)人曾經(jīng)犯下的過(guò)錯(cuò)，也會(huì)永遠(yuǎn)地留在他的生命之中。

    那是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

    所以每次從夢(mèng)中醒來(lái)，他只會(huì)擦干眼淚，背負(fù)著過(guò)往的一切繼續(xù)在荊棘之路上大步前行。

    夢(mèng)中他是悲哀長(zhǎng)夜，醒來(lái)他是無(wú)盡光明。

    然而他從未想到神明給了他彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。

    逆轉(zhuǎn)時(shí)光與生命，回到一切的最初——那時(shí)所有的故事都方興未艾，所有的遺憾都可以被掐死在搖籃。

    所有他視若珍寶的人都能一世圓滿。

    所以當(dāng)他再度見(jiàn)到那個(gè)人的時(shí)候，他哭泣著感謝神明，并在心中暗暗下定了決心。

    ——過(guò)去的一切，我不會(huì)再讓它們重演。

    ——所以，你只要按自己喜歡、隨心所欲地下棋就好。

    ——所有曾經(jīng)的悔恨，你不必知道，也不用煩惱。

    ——我會(huì)為你承擔(dān)一切。

    ——這次換我來(lái)守護(hù)你了……佐為。

    “阿嚏！”

    “感冒了嗎？有沒(méi)有事？”坐在他對(duì)面的塔矢亮關(guān)切地問(wèn)道。

    “沒(méi)事沒(méi)事，”進(jìn)藤光滿不在乎地?fù)u了搖頭，“大概是這兩天很冷，我又比較晚回家，晚上風(fēng)大，有些著涼吧?！?/br>
    塔矢亮歪了歪頭：“要不要拜托市河小姐開(kāi)車送你回家？這樣的話正好你也可以留得更晚一些，等到市河小姐下班?！?/br>
    “好?。≌眠€可以和你多下一會(huì)兒，”進(jìn)藤光興奮得神色一亮，繼而想到了什么，一下子黯淡了下去，“不過(guò)我要再晚一點(diǎn)回去的話，mama肯定會(huì)比現(xiàn)在還要擔(dān)心的吧，我這兩天回家的時(shí)候跟她說(shuō)我是在會(huì)所下棋下到這么晚她都一臉不信啊！明明跟她說(shuō)我在學(xué)校被老師留下來(lái)補(bǔ)習(xí)她就深信不疑，究竟是為什么嘛！”

    “pu——”塔矢亮連忙捂著嘴掩飾著轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

    “喂塔矢，你剛剛是笑了吧……？！”

    “抱歉，”塔矢亮笑著，稚嫩的臉龐上眼眸如星，“我大概可以理解是為什么，不過(guò)……”

    “啊啊啊你不用說(shuō)下去，我知道的啦。誰(shuí)讓我在mama心中就是這么個(gè)形象，”進(jìn)藤光無(wú)力地干脆趴在了棋桌上，氣鼓鼓地小聲嘟囔，“可是國(guó)文和英文這種東西有什么辦法啊！根本不知道老師在講點(diǎn)什么，每次都是背了就忘，我又不像塔矢你頭腦聰明十項(xiàng)全能……”

    塔矢亮感覺(jué)自己心尖一跳，繼而漫出一團(tuán)柔軟蓬松如同云朵的喜悅。他以前從來(lái)沒(méi)有關(guān)系這么親近的同齡好友，無(wú)論是聽(tīng)別朋友抱怨學(xué)校考試這種日常的話題、還是被朋友夸獎(jiǎng)聰明都是頭一回。

    他頓了頓，若有所思地問(wèn)道：“進(jìn)藤，我姑且問(wèn)一句，你上課真的有在好好聽(tīng)嗎？”

    “呃……大多數(shù)時(shí)候，都在打譜……吧?！逼鋵?shí)更多時(shí)候是在和佐為下盲棋。進(jìn)藤光訕訕地摸了摸自己的腦袋。

    “……我就知道?！?/br>
    認(rèn)識(shí)進(jìn)藤光已經(jīng)有些日子，塔矢亮早就看清對(duì)方棋癡的程度和自己不相上下，而且大大咧咧的，比自己更不把學(xué)習(xí)放在心上——區(qū)別在于自己毫不費(fèi)力就能學(xué)好每一門，而進(jìn)藤光則是偏科至極的典型代表，隔三差五就會(huì)被國(guó)文和英文的老師放學(xué)后留校補(bǔ)課。

    “這樣不行的吧，”塔矢亮湖綠的眼眸盯著對(duì)面的進(jìn)藤光，“要不要我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)？”

    “……誒？等等為什么你會(huì)突然想到這個(gè)??？！”

    “成績(jī)不好所以需要補(bǔ)習(xí)哪里有問(wèn)題嗎？而且……”而且你如果不用被老師留在學(xué)校的話，就可以到會(huì)所來(lái)和我多下兩局了。可是這樣的想法，塔矢亮不知怎的卻說(shuō)不出口，只得生硬地調(diào)轉(zhuǎn)了話頭，“……雖然我不敢說(shuō)得太滿，但是我覺(jué)得以我的水平給你補(bǔ)習(xí)一下國(guó)文和英文還是足夠的?！?/br>
    “你還真是敢說(shuō)啊……”