再然后，是在生死攸關(guān)的緊要關(guān)頭，江綿看似慌張地向后閃躲，剛好掉下三張木牌，落在他腳邊。

    全是故意的。

    它自始至終……一直處在被白霜行設(shè)計(jì)好的陷阱里。

    0和任何數(shù)字相乘，都會(huì)得到同樣的0。

    而根據(jù)規(guī)則，無(wú)論排名如何，只要算式結(jié)果為0，一定會(huì)被淘汰。

    它逃不掉的。

    從希望到絕望，往往只需要一眨眼的時(shí)間。

    就像它哄騙那個(gè)天真無(wú)辜的高中女生那樣。

    白霜行看著它灰白的臉，用食指中指夾起一張刻有［0］的木牌，垂眸端詳幾秒。

    一張張搜集卡牌，過(guò)程實(shí)在麻煩又艱難，與其費(fèi)盡心思尋找加減乘除，倒不如一網(wǎng)打盡。

    理智的成年人，會(huì)選擇全都要。

    至于數(shù)學(xué)。

    偶爾能讓人感覺(jué)置身于天堂，但更多時(shí)候——

    果然還是會(huì)把人推進(jìn)地獄吧。

    “檢測(cè)到一名參賽選手積分為0?！?/br>
    廣播響起，火光乍現(xiàn)，裹挾有肅殺之氣：“即刻肅清！”

    第25章 第一條校規(guī)（七）

    火焰升騰,最后一只惡鬼發(fā)出尖銳的咆哮。

    腐爛的半張臉扭曲出猙獰弧度，老頭雙眼中滿含憤恨與暴怒,掙扎著伸出雙手,直直撲向白霜行。

    還沒(méi)觸碰到她，就聽(tīng)廣播冷冷道：“請(qǐng)嚴(yán)格遵守規(guī)則，結(jié)算結(jié)束前,切勿傷害人類。”

    下一刻,老頭的腳踝踝骨猛然斷裂，身體一個(gè)不穩(wěn)，狼狽摔倒在地。

    這是規(guī)則給予它的懲罰。

    雖然白夜時(shí)時(shí)刻刻想把人類置于死地,但在遵循規(guī)則這件事上,它絕對(duì)不會(huì)偏心。

    烈焰洶洶,哀嚎不止。

    廣播語(yǔ)氣淡淡,繼續(xù)播報(bào)其他人的算式積分。

    通關(guān)名額一共六個(gè),如今只剩下五名學(xué)生存活,只要分?jǐn)?shù)不為0，所有人都可以順利進(jìn)入下一關(guān)。

    當(dāng)一道道式子結(jié)算完畢,廣播里響起“恭喜五名同學(xué)成功通過(guò)第一場(chǎng)數(shù)學(xué)實(shí)踐”時(shí),所有人都露出如釋重負(fù)的表情。

    平頭男生長(zhǎng)出一口氣,看向白霜行：“謝謝你?！?/br>
    倒計(jì)時(shí)快要結(jié)束時(shí)，他的木牌拼不出算式，眼看就要被當(dāng)場(chǎng)肅清,千鈞一發(fā)之際，是白霜行給了他一塊加號(hào)。

    一塊木牌,等于一條命。

    白霜行搖頭：“不用?！?/br>
    她并非每次都會(huì)像這樣大發(fā)善心,只不過(guò)當(dāng)時(shí)目睹了全程——

    平頭男生雖然焦頭爛額,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理斗爭(zhēng),并沒(méi)有暴力搶奪其他人的木牌。

    說(shuō)他怯懦也好，優(yōu)柔寡斷也罷，歸根結(jié)底，這是個(gè)心存善念的高中生小朋友。

    白霜行不介意幫一幫他。

    “不過(guò)，”恐懼感仍未散去，平頭男生帶了點(diǎn)哭腔，“那個(gè)孩子……你認(rèn)識(shí)她嗎？”

    他指的是正一步步朝他們靠近的江綿。

    拜托，作為一個(gè)從小生長(zhǎng)在紅色旗幟下的新時(shí)代少年，突然和這樣一位壓迫感十足的厲鬼越來(lái)越近……

    真的很嚇人好不好！

    理智告訴他，江綿剛剛幫了他們，顯然是白霜行的同伴；雙腿卻不由自主開(kāi)始發(fā)軟，在濃郁的怨氣里瑟瑟發(fā)抖。

    ——而且不管怎么想，人類會(huì)和厲鬼成為同伴這種事，都非常匪夷所思吧！

    生有一雙詭異眼睛的鬼魂緩緩靠近。

    平頭男生屏住呼吸，眼睜睜看著江綿伸出雙手。

    然后一把抱住白霜行側(cè)腰。

    平頭男生、矮個(gè)子少年、陳妙佳：……？

    “綿綿表現(xiàn)得非常好?！?/br>
    白霜行摸摸她腦袋，揚(yáng)起嘴角：“好厲害！你剛剛把所有壞蛋全都嚇唬住了哦?！?/br>
    陳妙佳沒(méi)出聲，有些驚訝。

    從學(xué)校異變到現(xiàn)在，在她眼里，白霜行始終是個(gè)喜怒不形于色、情感克制的人。

    原來(lái)她還會(huì)用這么親昵的語(yǔ)氣哄小孩子。

    江綿生前很少得到夸獎(jiǎng)，聞言撲簌簌眨動(dòng)雙眼，靦腆笑了笑。

    “你們不用在意?！?/br>
    沈嬋說(shuō)：“這孩子叫江綿，很乖的?！?/br>
    她話剛說(shuō)完，不經(jīng)意抬頭望了望，瞥見(jiàn)村口有一道人影閃過(guò)。

    是姍姍來(lái)遲的數(shù)學(xué)老師。

    高跟鞋的聲音咚咚撞擊耳膜，比起之前，它這次的腳步更快也更重。

    頭上的書(shū)本在冷風(fēng)中翻動(dòng)幾頁(yè)，數(shù)學(xué)老師心情復(fù)雜。

    由于劃分了學(xué)習(xí)小組，在同一時(shí)間，會(huì)進(jìn)行很多場(chǎng)數(shù)學(xué)實(shí)踐。

    它在各個(gè)場(chǎng)地中來(lái)回巡視，觀看學(xué)生們各不相同的慘狀，至于每個(gè)人的積分，則由中央廣播統(tǒng)一結(jié)算。

    這一個(gè)關(guān)卡的危險(xiǎn)系數(shù)不低，說(shuō)難也難，但說(shuō)易也易。

    規(guī)則里，明確提示過(guò)“結(jié)束前三分鐘，鬼魂無(wú)法對(duì)學(xué)生們?cè)斐蓚Α?。只要在前期避開(kāi)厲鬼的追蹤，努力活到這個(gè)絕對(duì)安全的時(shí)間點(diǎn)，就能從鬼魂手中搶奪木牌。

    這是一條顯而易見(jiàn)的生路，可惜很多學(xué)生沒(méi)有想到。

    大多數(shù)人對(duì)厲鬼懷有畏懼心理，不敢靠近它們半步，于是出現(xiàn)了一幅幅十分可笑的景象——

    學(xué)生們彼此之間明爭(zhēng)暗奪、自相殘殺，只為湊齊一個(gè)最大的數(shù)值，讓自己盡可能活下去。

    殊不知，只要打破固化的思維，生路就觸手可及。

    不過(guò)，也有幾個(gè)學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的貓膩，成功從厲鬼手上搶到木牌、全員存活就是了。

    紀(jì)嬰