白霜行低聲：“怎么？”

    “……是沈嬋！”

    又見到一個(gè)同伴，陳妙佳難掩激動(dòng)：“她在路另一邊的林子里向我們揮手！”

    聽到這個(gè)名字，白霜行也揚(yáng)起嘴角。

    她們之前在路上逗留過，沈嬋藏在樹叢里，一探頭，就能發(fā)現(xiàn)她們。

    等巡邏的殺人魔不見蹤影，陳妙佳帶著白霜行快步上前，藏進(jìn)一簇蔥蘢的枝葉之后：“你還好嗎？”

    沒人回答。

    白霜行有些擔(dān)心：“她怎么了？”

    “她……”

    陳妙佳說：“被剝奪了聲音?！?/br>
    事實(shí)上，沈嬋已經(jīng)拿出手機(jī)，在屏幕上飛快打字。

    “她正在手機(jī)打字，說——”

    陳妙佳如實(shí)轉(zhuǎn)達(dá)：“聲音對她來說不存在，她發(fā)不出聲音，也聽不到別人的聲音?！?/br>
    “那她豈不是聽不見殺人魔靠近的歌聲？”

    陳妙佳：“我想，應(yīng)該是這樣的?！?/br>
    她也拿出手機(jī)打字：【白霜行被奪走光，看不見，我是溫度感知混亂?！?/br>
    沈嬋露出恍然大悟的神色。

    白霜行看不見東西，沈嬋則是一點(diǎn)聲音都發(fā)不出，兩人就算面對面站立，白霜行也不知道她究竟在哪兒。

    類似于“有些人活著，但她已經(jīng)死了”。

    一個(gè)瞎一個(gè)啞，絕搭。

    一陣?yán)滹L(fēng)吹過，兩人心心相惜，彼此沉默對視。

    陳妙佳沒說話，默不作聲把白霜行的腦袋旋轉(zhuǎn)九十度，讓她真正對上沈嬋的視線，而不是看著枝頭一片快腐爛的葉子。

    “不過仔細(xì)一想，這節(jié)課有個(gè)小bug吧？”

    白霜行對監(jiān)察系統(tǒng)663說：“沈嬋被剝奪聲音，于是自己也發(fā)不出聲音；我被奪走了光，如果光對我來說不存在的話，其他人應(yīng)該也看不見我才對?！?/br>
    【根據(jù)理論，的確是這樣?！?/br>
    663語氣如常：【但為了確保本次實(shí)踐活動(dòng)的公平性，物理老師微調(diào)過設(shè)定，讓你能被所有人觀測到?！?/br>
    不然在這節(jié)課上，白霜行妥妥會(huì)成為殺人于無形的神仙。

    白霜行哼笑一聲。

    把壞處全留給她，唯一的好處倒是被“微調(diào)”得一干二凈，這手算盤打得可真不錯(cuò)。

    “……啊?！?/br>
    陳妙佳忽然低呼：“新的轉(zhuǎn)盤來了——你們看到了嗎？”

    沈嬋聽不見她的聲音，從臉上突然變化的表情來看，應(yīng)該同樣得到了提示。

    只有白霜行搖頭。

    她腦海中空空蕩蕩，沒有任何事情發(fā)生。

    她沒得到重新轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì)。

    ……不會(huì)真要讓她從頭到尾都什么也看不見吧？

    轉(zhuǎn)盤從啟動(dòng)到結(jié)束，總共只需要幾秒鐘的時(shí)間。很快，陳妙佳再度出聲：“不太好?！?/br>
    她停頓一秒：“……是重力?！?/br>
    白霜行反應(yīng)很快：“快抓住地上的某個(gè)東西，樹枝和藤蔓都行。”

    失去重力，遠(yuǎn)不是絕大多數(shù)人想象中那樣簡單。

    一旦失去地球的束縛，整個(gè)人將不受控制地飄向半空，如果不抓住地面上的事物，會(huì)一直往上，直到進(jìn)入太空。

    在那時(shí)，人早就因?yàn)槿毖跛赖袅恕?/br>
    陳妙佳從沒體會(huì)過這種感受，匆忙抱住一棵樹，神情錯(cuò)愕。

    四肢和身體全都極難cao作，她的雙腿用不上力氣，像面條一樣蕩漾搖擺。

    畫面太過脫離現(xiàn)實(shí)，沈嬋已經(jīng)看呆了。

    “嗯……我的也不太妙?！?/br>
    沈嬋保持一動(dòng)不動(dòng)的姿勢：“是摩擦力?！?/br>
    她說完深吸一口氣，嘗試動(dòng)了動(dòng)右腳。

    不出所料，整個(gè)人直接摔倒在地——

    江綿眼疾手快，還想伸手拉一拉她，然而掌心擦過沈嬋的手臂，就像抓住一團(tuán)柔軟的水。

    根本拉不住。

    “嘶——這什么地獄局?！?/br>
    沈嬋不敢繼續(xù)亂動(dòng)，身體緊緊繃直：“我們接下來怎么辦？繼續(xù)藏在這兒，等下一輪轉(zhuǎn)盤？”

    陳妙佳抱著樹干，嘴唇發(fā)抖。

    白霜行：……

    沉默好一會(huì)兒，白霜行忽然說：“或許……還有個(gè)辦法?！?/br>
    *

    今天天氣不錯(cuò)。

    頂著書籍頭顱的物理怪物優(yōu)哉游哉，躺在一張木椅上，注視著身前的破碎鏡面。

    零零散散的鏡子拼湊成一幅幅截然不同的畫面，正是學(xué)生們在不同地點(diǎn)躲避殺人魔追擊的景象。

    有血，也有無聲的慘叫，被剝奪了力、光、聲音后，絕大多數(shù)學(xué)生連正?；顒?dòng)都難。

    偌大的物理花園儼然成了人間煉獄，它看得高興，不時(shí)懶洋洋伸個(gè)懶腰。

    身為花園的主人，這里的物理規(guī)則對它并不適用，

    它不害怕高臺(tái)上的熱量，至于其他人嘛——

    如果有誰過來，想必會(huì)被當(dāng)場燒死吧。

    兩個(gè)小時(shí)的倒計(jì)時(shí)過去大半，可惜的是，白霜行仍然活著。

    明明什么都看不見了，居然還能從殺人魔手里逃脫嗎？

    它有些后悔，這一場，應(yīng)該改成單人挑戰(zhàn)的。

    想到白霜行，它低低哼笑一下。

    語文老師和數(shù)學(xué)老師之所以會(huì)發(fā)生教學(xué)事故，是因?yàn)樗鼈兘o予了關(guān)卡怪物和學(xué)生很高的自由度。

    白霜行很會(huì)說話，只要和關(guān)卡里的怪物打好關(guān)系，就能帶著它們以下克上，除掉老師。

    它很聰明，直接杜絕了這種可能性。

    紀(jì)嬰