竇建安突然這么嗷嗷了一嗓子，整個教室還真的安靜了下來。

    “喻老師，就算19個人全都會背，那我們遲到的有31個，總有些人賭不上，不如這個樣子，咱們就說一個，這一個人他會背了，我們所有人愿賭服輸以后再也不遲到。

    但是他要是不會背..嘿嘿嘿嘿。”

    喻昭昭大概猜到了，他想說什么。

    欣欣然的點(diǎn)頭同意了，“我這兒沒問題，其他人呢，愿意聽你的嗎？”

    竇建安不講理的捶了捶拳，“那是我的問題，我有辦法讓他們?nèi)悸犖业?。?/br>
    喻昭昭真的想給竇建安點(diǎn)一個贊。

    剩下不參與打賭的同學(xué)，喻昭昭本來還要想其他辦法讓他們保證不遲到。

    沒想到這個孩子直接把事情解決了，不愧是自己的好體育委員！專心為老師排憂解難！

    “好，那你說你選誰？”

    早來的同學(xué)們紛紛高舉著手，“選我選我！”

    竇建安完全無視，笑嘻嘻的搖著頭，劍笑著說道：“哈哈哈哈哈哈哈，老師，你上當(dāng)了，你對咱們班還是不夠了解啊，我要選穆！陽！舒！”

    頓時全班同學(xué)都興奮的嗷嗷叫了起來！

    總算能一雪前恥了，被班主任這么壓著，真沒面子！

    竇建安得意的直接踩上了凳子，用力的搖著自己的校服帶氣氛。

    喻昭昭也完全沒在意，從講桌下拿出來了一個小盒子。

    放在了穆陽舒的桌子上。

    “來，背書，背會了這個是你的。”

    “老師，你別白費(fèi)功夫了，穆陽舒根本不會聽你說什么！”

    “就是啊，老師你不會輸不.臥槽！”

    穆陽舒一開始確實(shí)沒什么反應(yīng)，直到喻昭昭把盒子打開，露出來了里面一根根兩端帶有磁吸的小木棍。

    穆陽舒才眼睛有了神采。

    這是喻昭昭早兩天從網(wǎng)上買的空間思維訓(xùn)練玩具，是中極優(yōu)質(zhì)記憶法會用到的輔助道具，但是看穆陽舒一直在玩著類似的小木棍。

    比自己買的這一套數(shù)量少又粗糙，所以才打算找機(jī)會用這套小木棍當(dāng)做橋梁，尋求一個溝通的機(jī)會。

    今天竇建安這個助攻給的非常好！老師的好助手，高二1班的好班委！

    穆陽舒立馬站起來，緊握拳頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著桌子上喻昭昭剛拿來的小木棍們。

    直接開口背誦，“秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界...”

    竇建安懵懵的，全班同學(xué)都有點(diǎn)懵。

    “什么鬼，他竟然真的背了！”

    “但是不對啊，為啥跟黑板上的不一樣？”

    “可是我怎么感覺他背的也對??？”

    “臥槽，他怎么背了那么多！”

    ........

    第222章

    喻昭昭微微挑眉，穆陽舒背的是原文！

    課本上的只是荊軻刺秦王的選段，原文要比選段長的多，也難得多。

    喻昭昭非常確定，穆陽舒早上沒有看任何書。

    但偏偏他全都會，那只能證明，這篇文章他之前就背過..或者僅僅是看過。

    直到穆陽舒背完，直接把自己的小木棍往桌兜里邊一扔，玩起來了新的“玩具”。

    喻昭昭挑釁的看著全班同學(xué)，甚至還顛了起來，雙手掐腰，毫無形象，反而像是一個淑女般的街溜子。

    格外違和，又格外有趣。

    喻昭昭囂張一指天，“怎么說！我就問問還！有！誰！”

    高二一班的同學(xué)們看著臺上的喻昭昭，有些擔(dān)心老師的精神狀況。

    畢竟，從目前來看這個新的班主任老師還是挺可的...

    最后還是陸沉站起來主持了大局。

    “我們愿賭服輸，以后不會再遲到?！?/br>
    喻昭昭點(diǎn)頭。

    一下子讓所有人變成好學(xué)生，不可能，慢慢來吧。

    “接下來我們正式開始上課，不用拿你的語文書，眼睛看著我就行?！?/br>
    第一課四大名著之一水滸傳的節(jié)選，《林教頭風(fēng)雪山神廟》。

    這篇課文還是很有意思的，喻昭昭沒有用正常上課的方式常規(guī)導(dǎo)入，而是從江湖義氣入手。

    不像講課文，更像說評書，全班同學(xué)一下子就被吸引了。

    不知不覺的一節(jié)課就過去了..

    直到下課鈴響起，所有同學(xué)才懵懵的回過神來。

    喻昭昭有一個很好的習(xí)慣，那就是從不拖堂。

    立馬簡單一收尾，“預(yù)知后事如何，且聽下回分解，下課！”

    喊完下課喻昭昭一臉期待的看向大家。

    眾人互相對視了一眼，啥意思?。?/br>
    最后還是樊飛飛機(jī)靈，大致明白了過來，喊了一聲“起立！”

    眾人這才稀稀拉拉毫無默契的說著“老師再見”。

    喻昭昭已經(jīng)很滿意了，直接給大家揮了揮手，轉(zhuǎn)身離開了教室。

    今天收獲滿滿！

    剛開學(xué)事情多，一堆事情要忙，回到辦公室后，大家簡單的寒暄了一句，就著急忙慌的開始干活了。

    班里第2節(jié) 是數(shù)學(xué)課，上過一會兒課之后，喻昭昭去班門口瞅了一圈。

    發(fā)現(xiàn)教室里還挺安靜的，除去有兩個人的呼嚕聲過于明顯了，基本上還算和諧。

    所以也就轉(zhuǎn)身繼續(xù)回辦公室開始忙了。

    第三節(jié) 、第四節(jié)的英語和政治課也是順順利利的，就在喻昭昭以為平靜的一上午即將過去時。

    出來辦公室上廁所，就看見了自己班的幾個學(xué)生在cao場上打球。

    立馬拿出手機(jī)看了一眼。

    還有20分鐘才下課呢！

    喻昭昭不想得過且過，直接大步走了過去，加速的一個小跑，攔下了樊飛飛手里的球。

    “老師，我們剛下來，來球傳給我，我給你表演個三分！”陸沉笑嘻嘻的擊了個掌，根據(jù)這兩天的觀察發(fā)現(xiàn)，班主任沒有那么在乎規(guī)矩。

    說不定可以蒙混過關(guān)。

    喻昭昭冷冷的笑了笑，用力摁著手里的籃球，直接惡狠狠的用盡全身力氣向下一砸。

    然后。

    “嘭..！”

    球直接爆了！

    陸沉、樊飛飛、竇建安、錢笑義：........

    “你們剛剛說什么？”喻昭昭慢慢的走向陸沉。

    陸沉幾人不由自主的后撤了一步。

    “我們就是出來上個廁所...”

    “對，憋不住了?！?/br>
    “老師，我們回去上課了哈！”

    幾人二話不說，掉頭猛竄，30秒內(nèi)直接逃回了班...

    如果是剛見到的時候，喻昭昭自然不會用這種暴力的辦法，說不定還會激起學(xué)生們的逆反心理。

    但是現(xiàn)在...

    喻昭昭深深的嘆了一口氣，撿起來了地上那報廢的籃球，扔到了旁邊的垃圾桶里。

    順便又拿出手機(jī)，下單了一個籃球。

    今天是正式上課的第1天。

    所有來高二1班上課的老師們本來都很忐忑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)好像比想象中的要好一些。

    雖然學(xué)生們該不聽還是不聽，但只要你不打擾到他們玩手機(jī)和睡覺，基本上也沒人挑事。

    算是雙方和平相處。

    學(xué)生們糊弄著不聽，老師們也糊弄著不愿意好好講。

    英語老師都懶得動腦子，直接開始讀課文了..反正大家也聽不懂，何必費(fèi)那個事？

    但對于王靖江和黃芮琳這唯二聽課的兩人來說，屬實(shí)有些心煩。