因?yàn)楸緛砭蜕险n了，班里并不算亂，大家都清清楚楚的聽見了程希諾說的話。

    陸沉立馬小跑上前，勾著頭想看喻昭昭的手機(jī)。

    被喻昭昭一腳踹下了講臺(tái)。

    王靖江又從另一側(cè)繞了過來，“老師，有啥事兒給我們說，你解決不了的事情我們能解決。”

    “解決個(gè)毛線，去給我把卷子發(fā)了?！?/br>
    喻昭昭把歷史卷子扔給了王靖江，直接把開學(xué)第一天侯老頭在高二1班說的那些話，截成視頻，發(fā)到了教師群里。

    “不是誰年齡大誰有理，您在我們班發(fā)完火，已經(jīng)一個(gè)月沒來上課了，現(xiàn)如今月考結(jié)束，我只是想問您要一下我們班的卷子。

    不知道我哪里過分？”

    老師們和普通人一樣，有瓜也愛吃。

    瞬間四十七中各個(gè)辦公室就熱鬧了起來，但大家只是私下里討論，沒人在群里多說一句話。

    從事情本質(zhì)上看，大家清楚的明白，就是老教師想踩一腳新人，結(jié)果這個(gè)新人是個(gè)刺兒頭。

    不僅不讓你踩，還直接上了一個(gè)月的課月考拿了個(gè)好成績(jī)，糊到了你的臉上。

    老教師覺得沒面兒了，又開始鬧可憐了。

    可問題是...

    這位老教師局里有人，背后有人的情況，沒理也是你有理。

    所以才沒人敢在教師群里面多說什么。

    祝佳怡思考了很長(zhǎng)時(shí)間，主動(dòng)在群里說道：“喻老師說的對(duì)，當(dāng)老師就是來教書育人上課的，你連課都不上，現(xiàn)在也沒有發(fā)言權(quán)?！?/br>
    “對(duì)，高二1班什么情況所有老師都清楚，喻老師帶著他們班上了一個(gè)月的歷史課，平均分82.8。

    我們高二2班，歷史課您帶的，平均分75.6，成績(jī)最能說明問題。”

    “好啦，把話說開就行了，能力不行，咱就多向年輕人學(xué)習(xí)，別哭哭啼啼的，這不擺明讓年輕人笑話咱們老家伙嗎?！?/br>
    孫哥不如前面二位那么剛，站出來反而像緩和關(guān)系的，但說的話讓歷史侯老頭看了更想吐血！

    海龍主任看到群消息的時(shí)候頭都要炸了。

    小跑趕到了高二1班。

    陸沉和王靖江正在講臺(tái)上站著。

    “咱班喻老師是不是被欺負(fù)了？”

    “八成是?！?/br>
    “同學(xué)們，你們說，怎么辦。”

    “什么怎么辦，誰敢欺負(fù)咱們喻老師，揍他丫的！歷史老頭是吧， 他是騎電動(dòng)還是開車的，晚上我讓他住學(xué)校走不了?！?/br>
    海龍主任一進(jìn)班就聽見這一番對(duì)話。

    “你們..你們不要沖動(dòng)??！沒有人欺負(fù)喻老師！”

    高二1班的同學(xué)們并不怕這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是講臺(tái)上的二位。

    能被記過的誰沒跟領(lǐng)導(dǎo)吵過幾架，所以不僅沒害怕，還笑嘻嘻的看著海龍主任。

    海龍主任見狀，干脆直接把喻昭昭喊回了班。

    當(dāng)著所有同學(xué)的面說道：“事情學(xué)校已經(jīng)知道了，大家放心，學(xué)校會(huì)給所有同學(xué)一個(gè)公道！誰的錯(cuò)就是誰的錯(cuò)，學(xué)校不會(huì)冤枉任何一位老師和同學(xué)?！?/br>
    喻昭昭感覺給海龍主任找麻煩了，不好意思的笑了笑。

    ........

    第266章

    學(xué)校本身就想處理侯建斌的，只是看喻昭昭沒有聲張的意思，就也先順著來。

    但是沒想到侯建斌直接在群里邊兒整了這么一出。

    海龍主任立馬抓到了他話里的重點(diǎn)。

    “能力強(qiáng)！”

    能被這么驕傲的侯老頭稱為能力強(qiáng)，那高二1班的歷史成績(jī)必然不錯(cuò)，從教務(wù)系統(tǒng)調(diào)出來分?jǐn)?shù)一看，直接驚呆了。

    除去文科重點(diǎn)班7班的成績(jī)沒趕上，直接在所有普通班里排名第一！

    不止歷史學(xué)科是這樣，語文這種需要基礎(chǔ)的學(xué)科更是夸張。

    直接平均分年級(jí)第五！

    要知道一班和別的普通班并不一樣。

    別的普通班是50名開外，均勻的分布在各班。

    而一班，幾乎就是年級(jí)后50，順帶著塞了些各班都不方便放置的學(xué)生。

    海龍主任感覺這個(gè)一班，好像脫胎換骨了，不像是問題班，反而像黑馬班！

    興致沖沖的看了下其他學(xué)科的成績(jī)。

    剛剛的興奮感突然就淡了一些。

    數(shù)學(xué)平均分33.6，英語平均分35.4...

    這才是海龍主任印象里的高二一班，不過...穆陽舒的數(shù)學(xué)英語全部都是滿分，又讓海龍主任覺得呼吸都急促了兩分...

    海龍主任興奮的剛給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)完事情，就看見了群里的消息，著急跑到高二1班來找喻昭昭，結(jié)果喻昭昭沒找到，還聽見了講臺(tái)上兩大刺頭放的狠話。

    一整套下來，不僅滿頭虛汗，襯衣都快給濕完了。

    “你們閉嘴，坐到位置上，樊飛飛帶著把今天早上學(xué)的課文讀一遍。”

    學(xué)生們?cè)谕馊嗣媲案裢馀浜嫌髡颜选?/br>
    老師咋吩咐的就怎么辦。

    安頓好班里，喻昭昭才跟著海龍主任出來教室。

    “這個(gè)侯建斌確實(shí)過分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子原來就考慮過他的問題，目前也一直在招歷史老師。

    明天就會(huì)有新的歷史老師來面試..”

    “海龍主任，領(lǐng)導(dǎo)決定就好，我沒有什么不滿的，都是為了激勵(lì)學(xué)生們，讓他們好好學(xué)習(xí)而已。”

    “哈哈哈，好！一班確實(shí)進(jìn)步很大！放心吧，學(xué)校不會(huì)虧待任何一個(gè)有成績(jī)的好老師。

    周五下午全體教師會(huì)的時(shí)候，愿不愿意上臺(tái)給大家做個(gè)分享？”

    喻昭昭直接就應(yīng)下了，和上次二小不同，這一次喻昭昭自己也愿意分享一些東西。

    海龍主任離開后，喻昭昭沒急著進(jìn)班，先拿手機(jī)點(diǎn)了50杯奶茶。

    然后才回去，喻昭昭看著學(xué)生們時(shí)不時(shí)瞅過來的小眼神，擺明是關(guān)心，卻又不想表現(xiàn)的太過明顯，喻昭昭不由自主的就笑了。

    高二一班和六一班，越來越像了。

    直接開口道：“不出意外的話，下周就換歷史老師了，因?yàn)樵蹅儼嗤瑢W(xué)的進(jìn)步，老師也得到獎(jiǎng)金了。”

    “那課時(shí)費(fèi)呢?！?/br>
    “學(xué)校也給了?！?/br>
    “算他們有點(diǎn)良心，但是我不想要新老師，學(xué)歷史剛開始有點(diǎn)兒興趣...”

    喻昭昭順著話題繼續(xù)說：“大家有沒有發(fā)現(xiàn)自己背書速度變快了？”

    除了穆陽舒，其他人都很明顯的感覺到了。

    “發(fā)現(xiàn)了！”

    “這跟我們一直在用的記憶法有關(guān)系，大家可以嘗試一下，背誦英語單詞或者地理政治的時(shí)候也套入進(jìn)去，比如說...”

    喻昭昭趁著成績(jī)剛出，大家心情好，直接把如何利用優(yōu)質(zhì)記憶法背誦詳細(xì)的教給了大家。

    每個(gè)人聽的都很認(rèn)真，全部都在跟著喻昭昭的思路走。

    如果剛開學(xué)，喻昭昭就這么講，沒用的，不會(huì)有任何人愿意聽，可現(xiàn)在不一樣。

    學(xué)習(xí)的自信心已經(jīng)有了，再讓大家學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們都會(huì)很輕松的接受。

    更別提喻昭昭還用上了主角光環(huán)卡，帶著小桃子牌擴(kuò)音器了。

    有同學(xué)因?yàn)楹闷?，背了幾個(gè)單詞，驚訝的發(fā)現(xiàn)，這玩意兒...好像也不是那么難背??！

    剛好下課的時(shí)候，喻昭昭接到了快遞電話。

    “陸沉你找?guī)讉€(gè)男生，去趟學(xué)校門口把外賣拿上來，我給大家買了奶茶?！?/br>
    “耶！老師多不好意思啊，哈哈哈！”

    “誰讓你們爭(zhēng)氣呢，既讓我賺了獎(jiǎng)金，又讓我在歷史侯老頭面前揚(yáng)眉吐氣了一把?！?/br>
    喻昭昭說話也隨意了些，正是這種和普通朋友聊天一般的態(tài)度，才讓高二一班迅速接納了喻昭昭。

    下面一節(jié)是體育課，喻昭昭就沒在班里待了，囑咐好大家不亂扔垃圾，就回了辦公室。

    一進(jìn)來，程希諾就趕緊的圍了上來。

    “昭昭，主任怎么說？”

    孫哥和祝佳怡等人也都放下了手里的工作，回頭看著喻昭昭。

    “主任說會(huì)給我們班換一個(gè)歷史老師，還說讓我周五開會(huì)的時(shí)候上臺(tái)分享一下經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    喻昭昭如實(shí)告訴了大家，一出事，所有人第一時(shí)間在群里聲援，喻昭昭還是很感動(dòng)的。

    “哈哈哈，獎(jiǎng)金少不了了！”孫哥笑呵呵的樣子，感染了辦公室所有人。

    喻昭昭順勢(shì)說：“那中午我來請(qǐng)大家吃飯！這一個(gè)月也是辛苦大家這么照顧我?！?/br>
    “沒問題！讓我們沾沾喜氣?！弊＜砚苯哟泶蠹彝饬?。

    大家想的都是學(xué)校食堂便宜的很，吃一頓也花不了多少錢，一起熱鬧熱鬧，互相聊聊天，增強(qiáng)一下感情，也挺好的，畢竟都是要相處一輩子的同事。