在收到教練通知后，更是興奮的朝著門(mén)口飛來(lái)。

    教練看的嘖舌，好家伙，沖刺跑都沒(méi)見(jiàn)這姑娘跑這么快過(guò)！

    看來(lái)潛力還是激發(fā)的不夠?。?/br>
    當(dāng)郭曉美看見(jiàn)喻昭昭的時(shí)候，立馬控制不住的雙眼泛酸。

    最后直接眼睛模糊成一片，一邊眼淚止不住的往外流，一邊朝著喻昭昭的方向快速奔跑。

    “昭昭老師...”

    喻昭昭本就是淚窩子淺的人，看見(jiàn)自己懷里的小姑娘哭成這個(gè)樣子，直接嗷嗷的哭了出聲。

    “嗚嗚嗚，曉美，是不是太累了？老師一忙起來(lái)，有時(shí)候也總忘給你發(fā)消息..”

    喻昭昭一哭，別說(shuō)郭曉美了，就是馬宜霖都能甘拜下風(fēng)。

    頓時(shí)不敢再哭了，不知所措的和喻昭昭擦著眼淚。

    “老師，我很好，從小到大再也沒(méi)過(guò)過(guò)比現(xiàn)在的生活更加美好和充實(shí)的日子了，吃得好睡得好，教練和隊(duì)友也都很好，你不用擔(dān)心我啊。

    現(xiàn)在每天晚上都要學(xué)習(xí)文化課，我也不是經(jīng)常玩手機(jī)的，就算您給我發(fā)消息了，我也來(lái)不及回..”

    喻昭昭這才好受了一些，“走，咱們先去你寢室，老師給你買(mǎi)了好多好看的衣服！”

    郭曉美已經(jīng)不再說(shuō)謝謝和拒絕的話了，太見(jiàn)外，昭昭老師也不會(huì)聽(tīng)。

    只能把這份善意狠狠的銘記在心里。

    等到以后有能力的時(shí)候，再慢慢的回報(bào)回去。

    郭曉美原先總擔(dān)心小學(xué)畢業(yè)了，慢慢的會(huì)和昭昭老師越走越遠(yuǎn)，昭昭老師現(xiàn)在也有了新的學(xué)生。

    會(huì)逐漸把自己忘記。

    沒(méi)想到..昭昭老師不僅沒(méi)有忘，還又特地過(guò)來(lái)看了一趟自己...

    心中只覺(jué)得無(wú)限滿足和幸福，沒(méi)有爸媽又怎樣，我有世界上最好的昭昭老師！

    喻昭昭來(lái)到了郭曉美的寢室，發(fā)現(xiàn)并不是上次的那個(gè)寢室。

    郭曉美敏銳的看出來(lái)了喻昭昭的疑惑，主動(dòng)解釋說(shuō)：“現(xiàn)在我和一個(gè)跟我一樣大的女孩同住，主要是方便我倆一起晚上學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)?！?/br>
    喻昭昭立馬贊同的點(diǎn)頭，“挺好的，沒(méi)事兒多練練字，多看看書(shū)，充實(shí)一下自己，雖然確實(shí)會(huì)累一些，但是這些以后都會(huì)變成最好的禮物回饋給你?！?/br>
    “我懂的，放心吧，昭昭老師！”

    “嗯，老師知道，你是最聽(tīng)話不過(guò)的，這些話完全沒(méi)有必要給你說(shuō)?！?/br>
    “我愛(ài)聽(tīng)！”

    “哈哈哈，可以可以，活潑多了！”

    喻昭昭很欣喜郭曉美的變化，畢竟還是小朋友，就是應(yīng)該陽(yáng)光開(kāi)朗一些，原先的郭曉美太過(guò)內(nèi)向和沉默了。

    現(xiàn)在身上明顯多了些自信。

    “對(duì)了，曉美，過(guò)年你們什么時(shí)候放假？”

    郭曉美微微搖頭，“教練還沒(méi)說(shuō)，應(yīng)該是大年25左右放到年初七，聽(tīng)隊(duì)里的jiejie們說(shuō)往年是這個(gè)樣子的?！?/br>
    “好，確定了你記得趕緊發(fā)給我，我給你訂機(jī)票，來(lái)我家過(guò)年?！?/br>
    郭曉美立馬揮手搖頭，“不用的，我問(wèn)過(guò)教練了，宿舍過(guò)年期間也能住，食堂雖然不開(kāi)，但是周?chē)材芙械酵赓u(mài)。

    我們這里還能用小鍋，煮個(gè)面條餛飩餃子都可以，昭昭老師，你不用擔(dān)心我?！?/br>
    “過(guò)年呢，回家和老師團(tuán)圓！不允許拒絕，以后每年都要回老師家，直到你出嫁有了自己的家，到時(shí)候老師家，就是你娘家?！?/br>
    郭曉美又忍不住了，再一次哭了出來(lái)。

    “好了好了，小花貓，你再哭我也哭了！”喻昭昭直接威脅道！

    嚇得郭曉美急忙止住了眼淚。

    “不哭了，不哭了。”

    “嗯，好孩子，別多想，我家超級(jí)大，我還有個(gè)弟弟，今年他高三了，性格活潑好相處，我爸媽也都會(huì)很喜歡你的?！?/br>
    喻昭昭之前閑聊的時(shí)候和爸媽提起來(lái)過(guò)郭曉美，讓郭曉美來(lái)家里過(guò)年這件事情，還是mama最先提出來(lái)的。

    爸爸也完全同意，都是當(dāng)老師的，共情感很強(qiáng)。

    至于喻義，他更不會(huì)不同意，也沒(méi)有不同意的份。

    喻昭昭沒(méi)有急著走，看著郭曉美試了好幾件衣服，又聊了很長(zhǎng)時(shí)間。

    中午還跟著郭曉美去感受了一下國(guó)家隊(duì)隊(duì)員吃的午餐。

    直接打開(kāi)了喻昭昭新世界的大門(mén)。

    之前以為運(yùn)動(dòng)員的午餐會(huì)很沒(méi)有味道，畢竟要以健康為主。

    但是看著那一排排的窗口，就知道自己想多了。

    吃到嘴里更是發(fā)現(xiàn)，好好吃的好吧！

    真的是新時(shí)代的事物，不能用舊眼光來(lái)看待了！

    不僅飲食健康合理，還干凈安全衛(wèi)生！喻昭昭琢磨著記了好幾樣，尋思著以后自己也這么吃。

    吃完飯，喻昭昭就離開(kāi)了，不想耽誤郭曉美的午休時(shí)間，畢竟她下午還要訓(xùn)練。

    師生二人戀戀不舍的告別，約定了新年再見(jiàn)。

    喻昭昭就直接打車(chē)回了酒店。

    路上的時(shí)候，接到了郁時(shí)序的電話。

    “昭昭，你在京市？！”

    “對(duì)??！”

    “你猜我在哪？”

    喻昭昭微微側(cè)頭，“呃..你不會(huì)回古安了吧？”

    “對(duì)...我們集訓(xùn)之前有一天休息時(shí)間，我想給你個(gè)驚喜，就..”

    喻昭昭本來(lái)還在思考，要怎么給郁時(shí)序說(shuō)自己來(lái)京市忘了告訴他..

    現(xiàn)在立馬就有了思路，“好巧我也是，我來(lái)京市賽課，最后有一天休息時(shí)間，本來(lái)想去找你的?！?/br>
    郁時(shí)序嘆了口氣，“這也太巧了吧?！?/br>
    喻昭昭心虛的嘎嘎嘎笑著。

    “賽課成績(jī)?cè)趺礃?？?yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧?！?/br>
    “還行，就是引起了一些爭(zhēng)議..”

    .......

    第353章

    喻昭昭把發(fā)生的事情詳細(xì)的講述給了郁時(shí)序。

    郁時(shí)序思考了一下才回答說(shuō)：“你做的很對(duì)，但是也要做好心理準(zhǔn)備。”

    “嗯？什么心理準(zhǔn)備？”

    郁時(shí)序習(xí)慣性的所有事情先往最壞的方向去考慮，琢磨著用一個(gè)比較委婉又不那么難聽(tīng)的方式告訴喻昭昭。

    “如果最后你的優(yōu)質(zhì)記憶法確實(shí)被推行下去了，但是推行人不是你，你打算怎么辦？”

    喻昭昭一愣，這一點(diǎn)是真沒(méi)想過(guò)。

    “不..不會(huì)吧？今天這節(jié)課，在全國(guó)直播，全國(guó)各地的老師們都看見(jiàn)了，確實(shí)是我最先提出來(lái)的?！?/br>
    郁時(shí)序其實(shí)很確定，就算真的推行下去，也不會(huì)給喻昭昭多大的露面機(jī)會(huì)，沒(méi)有后臺(tái)的人在每一個(gè)圈子里想向上走都會(huì)很難很難。

    “他們可以系統(tǒng)整合一下，起一個(gè)新的名字，共建一個(gè)研究小組，順便把你當(dāng)成小組成員拉進(jìn)來(lái)，然后推行的時(shí)候，你的作用就..”

    喻昭昭明白郁時(shí)序的意思了。

    突然回想起今天兩位教授爭(zhēng)吵的內(nèi)容，喻昭昭猛然驚醒。

    當(dāng)時(shí)還以為那位白頭發(fā)教授是真的認(rèn)為優(yōu)質(zhì)記憶法不太適合大面積推廣，現(xiàn)在想一想，呵呵了。

    郁時(shí)序看喻昭昭半天沒(méi)說(shuō)話，又寬慰道：“我也只是這么猜想，可能是我把人想壞了，具體情況不了解，你可以把這個(gè)情況告訴一下你們學(xué)校的校長(zhǎng)，看他打算怎么做。

    另外你這里也要留好后手，確保自己的勞動(dòng)成果不被別人搶走。

    最后呢，就放松心態(tài)，好好在學(xué)校上課就行，真的有人聯(lián)系你去一起推行這個(gè)事情，你就留個(gè)心眼，不要太實(shí)誠(chéng)的全盤(pán)托出。

    畢竟不管怎么說(shuō)，他們想要這個(gè)優(yōu)質(zhì)記憶法，就繞不開(kāi)你，你要給自己多爭(zhēng)取一些利益，真的嫌煩了，就別搭理他們。

    安心教課，帶學(xué)生，養(yǎng)家的重任交給我，我就想你天天開(kāi)開(kāi)心心的?！?/br>
    喻昭昭太慶幸自己把這件事情告訴了郁時(shí)序，也明白了吳佳妮和林峰吃飯時(shí)候的欲言又止。

    本以為自己已經(jīng)想的夠復(fù)雜了，可..

    “小桃子，有沒(méi)有聰明水，讓我喝一缸，我想變聰明！”

    “多看點(diǎn)書(shū)吧，哪怕看點(diǎn)權(quán)謀小說(shuō)都行，你確實(shí)傻白甜的些?！?/br>
    喻昭昭心情更蕩了。

    “昭昭？別擔(dān)心，你現(xiàn)在帶的不是高二嗎，高考也就是后年的事情，你的記憶法效果這么好，我相信你們班成績(jī)也不會(huì)差。

    到時(shí)候全員取得好成績(jī)，所有的一切就是最能夠打臉的實(shí)績(jī)?！?/br>
    喻昭昭這一點(diǎn)倒是非常認(rèn)同，“對(duì)，我原本就是這么想的，我給你講，我們班超級(jí)優(yōu)秀的..”

    喻昭昭一說(shuō)起來(lái)自己班級(jí)的學(xué)生，剛才的emo情緒就全部都沒(méi)有了，甚至嘴角和眼角都上揚(yáng)了起來(lái)。

    開(kāi)心的和郁時(shí)序分享著班里的趣事。

    郁時(shí)序聽(tīng)得也挺開(kāi)心的，畢竟當(dāng)初最開(kāi)始喜歡上喻昭昭，就是很喜歡看她和學(xué)生之間的相處。

    但是聽(tīng)完陶粒的事情，郁時(shí)序不禁眉頭皺了起來(lái)。