“你這孩子，這么重要的事情，怎么就直接掃描發(fā)微信了！用的什么掃描軟件？”

    不等對(duì)面陶?；貜?fù)，丘教授急忙打了個(gè)電話。

    “快，給我加密一個(gè)通訊設(shè)備！”

    掛完電話，丘教授才嘆了口氣，認(rèn)真看起來陶粒發(fā)來的內(nèi)容，有些奇怪的事，陶粒發(fā)了兩份，字跡完全不同，應(yīng)該不是一個(gè)人所書寫的。

    證明的同樣是3x 1猜想，兩份證明中除了個(gè)別步驟有所不同，但是總體思路是一致的，兩份證明完全成立。

    丘教授忍不住的捂住小心臟，這是哪又冒出來了一個(gè)天才？難不成是上回見到的那個(gè)穆陽舒？

    來不及多思考，丘教授就立刻喊助理訂票了。

    高二一班這邊，喻昭昭特地吩咐了大家不要聲張，現(xiàn)在只是初步證出來，還沒有被徹底認(rèn)可，陶粒、穆陽舒也休息了，沒來得及進(jìn)行反推驗(yàn)算。

    所以還是低調(diào)一點(diǎn)比較好。

    大家按捺住激動(dòng)的心情，收了收心思繼續(xù)上課。

    一天時(shí)間，所有來高二1班上課的老師們默契的選擇了不用板書..

    喻昭昭也第一時(shí)間進(jìn)行了拍照和細(xì)致錄視頻，萬一以后陶粒和穆陽舒還有用，也能留下來一份完整資料。

    下課的時(shí)候，所有同學(xué)都來到了講臺(tái)上，挨個(gè)排隊(duì)合影留念..

    這可是見證歷史的時(shí)刻。

    一晚上沒睡，喻昭昭也困的不能行，海龍主任本來說找老師幫喻昭昭帶節(jié)課的，喻昭昭也拒絕了。

    強(qiáng)打起精神把課上完，給主任和孫哥說了一聲，準(zhǔn)備去辦公室收拾一下，然后回家補(bǔ)覺。

    到辦公室一看，不僅吳佳怡在，旁邊還站了個(gè)學(xué)生。

    “昭昭老師，這是李振杰，他想...親自給你道個(gè)謝。”

    喻昭昭疑惑的看著吳佳怡，說好的不告訴學(xué)生呢，你咋又叛變了？

    吳佳怡無奈，現(xiàn)在的學(xué)生聰明的很。

    根本瞞不住，李振杰直接找上了吳佳怡，詢問到底是怎么回事，如果不說清楚，他不愿意接受這筆資助。

    吳佳怡無奈，就實(shí)話實(shí)說了。

    這才帶著李振杰回來辦公室等喻昭昭。

    “謝謝喻老師！您放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力考上好學(xué)校，不辜負(fù)您的資助，在有能力的時(shí)候，也會(huì)盡自己所能的回饋母校?！?/br>
    喻昭昭記得佳怡姐說過，李振杰是一個(gè)陽光積極的大男孩，可是這一番話說的確實(shí)有些過于緊繃了。

    喻昭昭就笑著開了個(gè)玩笑，“別壓力那么大，不用想以后，過好現(xiàn)在的每一天就行了，你也還是個(gè)孩子呢，怎么老氣橫秋的。”

    李振杰微微一愣，突然不知道該怎么回話了。

    之前街道辦的也帶人去過家里，張嘴閉嘴都是“你要努力，你要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”

    就算是學(xué)校的貧困生補(bǔ)助和獎(jiǎng)學(xué)金，也是要拍照說兩句好聽話宣傳一下的。

    所以李振杰根本不相信天上無緣無故掉餡餅。

    1萬塊錢，好心人不留名的就資助給了自己，李振杰根本不敢接受，所以才厚著臉皮硬生生的找班主任問了明白。

    這才知道資助自己的人竟然是一班的喻老師。

    .......

    第404章

    喻昭昭在學(xué)生中風(fēng)評(píng)很好，年輕漂亮，又和學(xué)生們玩的來。

    李振杰自然有所耳聞，不過除了學(xué)習(xí)上的事情，別的事李振杰并不太在意。

    完全沒想到喻老師愿意資助自己，還是這么低調(diào)的資助。

    不過既然知道了，就該來真誠的表達(dá)自己的感謝，不能把人家的善意當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)。

    真正見面聊上了之后，李振杰突然明白了，為什么高二1班這么多學(xué)生都很喜歡喻老師，她值得。

    所以也真誠的笑了笑，“好，放心啦，我心大，沒有任何困難能打倒我，何況我身邊還有這么多愿意真心幫助我的老師們?！?/br>
    這一句話，喻昭昭聽著倒是放輕松了不少，想著既然把話都已經(jīng)說開了，就專門又問了幾句。

    “我本來就是怕你多想，所以才先把金額定在了1萬，你爸媽身體怎么樣？

    如果需要做手術(shù)，我這邊都可以先借錢給你，以后你有還錢能力了，再還給我，提前給我打個(gè)借條就可以?！?/br>
    李振杰用力的眨巴了下眼睛，懷疑自己聽錯(cuò)了。

    這是哪個(gè)富二代來學(xué)校體驗(yàn)人生了？老師工資又不高，這個(gè)喻老師..說話底氣好足??！

    李振杰完全明白，很多老師都很想幫助自己，但是這年頭誰的生活都不容易，哪家不是一地雞毛。

    為了幫助別人而影響到自己家的生活條件，明顯是不切實(shí)際的問題。

    所以李振杰從來就沒有把希望放在別人身上。

    喻昭昭看這孩子沉默了半天，光瞪眼睛也不回話，不知道是不是自己的表述有問題？

    “你別多想，我..”

    “謝謝喻老師，我明白您意思，如果方便的話，我想再向您借3萬塊錢，我爸的腿急需做手術(shù)，再拖下去可能就要截肢了。

    手術(shù)費(fèi)用算上醫(yī)保報(bào)銷，大概2萬多一點(diǎn)，又留了一些后期保養(yǎng)和日常生活費(fèi)。

    我可以簽借條，我還未滿18，簽署的借條，雖然沒有法律效應(yīng)，但是我會(huì)讓我的監(jiān)護(hù)人追加簽字，也可以拿到公證處公證?！?/br>
    李振杰不相信以后自己連3萬塊錢都還不上，難得是，如何讓別人相信自己還得上。

    還不等喻昭昭說話，李振杰緊接著說道：“我現(xiàn)在在給鄰居家的小孩補(bǔ)課，一節(jié)課100，一周有兩節(jié)課，能賺200塊錢。

    還在一家奶茶店打鐘點(diǎn)工，一個(gè)月也有1000塊錢，除此之外，還在零散接了些兼職，比如..幫寫作文，幫做卷子之類的，也能賺個(gè)幾百塊錢?！?/br>
    李振杰說到在幫寫作業(yè)之后，還有些心虛..有可能把這話說出來之后，這個(gè)活兒就徹底干不了了，畢竟主要客源都是班里同學(xué)。

    但是還是想說出來，就是想像喻昭昭證明自己是有能力還錢的，雖然這個(gè)過程可能會(huì)久一些。

    可只要上了大學(xué)，那就有大把時(shí)間去賺錢了，大學(xué)里面勤工儉學(xué)的項(xiàng)目更多，也可以用知識(shí)去賺錢。

    喻昭昭聽的有些..不忍，但還是一本正經(jīng)的聽完了。

    “好，不過公證處公證就不用了，我相信你，但是我有一個(gè)條件。”

    李振杰眼眸閃了閃，“老師您說，我一定不會(huì)辜負(fù)您的相信。”

    “高中，把奶茶店呀，家教呀，這種活給推了吧，太占用時(shí)間，我借給你10萬，后邊如果需要用錢，只要理由正當(dāng)合理，我可以考慮再次資助。

    你如果對(duì)自己有信心，我們就簽一個(gè)對(duì)賭協(xié)議，考上985 211，錢一分不需要你還，沒有考上，照常還錢。”

    李振杰笑了笑，“老師，你這跟送我錢有什么區(qū)別？不需要去打工，安心學(xué)習(xí)的情況下，年級(jí)第一我都敢爭(zhēng)一爭(zhēng)?！?/br>
    喻昭昭實(shí)在是沒忍住，“噗嗤”一聲笑了出來。

    “真的！”

    李振杰從未懷疑過自己的學(xué)習(xí)能力，自己當(dāng)家教給他補(bǔ)課的那個(gè)孩子還是一中重點(diǎn)班的呢，實(shí)際上情況不也就那樣。

    現(xiàn)在除了課堂上的時(shí)間，幾乎沒空看書，如果真的能像普通學(xué)生一樣學(xué)習(xí)，別說985、211了，拿下水木和京大也完全沒有任何問題，這是自信。

    吳佳怡忍不住提示了一下自己的傻學(xué)生，“你是不是忘了咱們年級(jí)第一第二是誰？”

    李振杰瞬間迷瞪了過來，臉上戴上了痛苦面具。

    “我錯(cuò)了，是我說大話了，穆陽舒和陶粒，殺了我也趕不上他倆?！?/br>
    喻昭昭直接拿出來手機(jī)，轉(zhuǎn)了10萬過去，給李振杰看了轉(zhuǎn)賬記錄。

    “行了，不用跟他倆比，那我就當(dāng)你答應(yīng)了，把外面該辭的工作給辭了吧，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)！”

    李振杰饒是再早熟，此時(shí)此刻也有些慌亂，這是10萬??！加上提前收到的那1萬，一共11萬。

    有了這些錢，爸媽的病，都能治了！

    “我知道了，謝謝喻老師，我這就寫借條！”

    李振杰寫字的手都有些發(fā)抖，雖然一直相信未來是美好的，但有時(shí)候也會(huì)迷茫，不知道怎么走，才是正確的路。

    現(xiàn)在...方向突然清晰了。

    可以不用發(fā)愁別的事情，安心學(xué)習(xí)了，所以直接就有些控制不住情緒了。

    喻昭昭和吳佳怡假裝沒看見李振杰的眼淚，笑著聊起來了別的事情。

    直到李振杰離開，喻昭昭才又問道吳佳怡。

    “李振杰的父母有正常工作能力嗎？”

    “她mama是聾啞人，別的方面沒問題，她爸爸情況不太好，腿原先是在工地上受的傷，可能是因?yàn)橹委熗砹耍瑐蛧?yán)重了，上次我去看了一下，正常行走都困難。

    但他的父母也挺開朗，本身性格方面絕對(duì)沒有問題。”

    喻昭昭點(diǎn)了點(diǎn)頭，這樣子看來確實(shí)工作上會(huì)很受限。

    一時(shí)間，喻昭昭也沒什么好的辦法，只是在心里記住了這個(gè)事情。

    尋思著是不是在學(xué)校門口盤一家不太用勞累的小店鋪，楊換娣也想找一份周六周日能出去干的兼職，這個(gè)消息還是李迎雪偷偷過來告訴自己。

    堵不如疏，學(xué)生想出去找兼職的最根本原因還是缺乏安全感，能賺到錢才有底氣，那既然這樣， 就想辦法給他們創(chuàng)造一份底氣。

    賺不賺錢倒是無所謂，1000萬教育專用資金，絕對(duì)夠敗的。

    .......

    第405章

    也就是這個(gè)時(shí)候，喻昭昭才想起來，自己忘了去找徐老師問她下鄉(xiāng)支教學(xué)校的情況了。

    上周五高潔茹來找事，然后又帶她去教導(dǎo)處的，忙起來也忘了。

    今天正好事情不多，就直接去了高三語文組，徐老師也剛好在辦公室。