第446章

    喻昭昭還沒有開始用直播引流卡，直播間人數(shù)不知道為什么就噌噌噌的使勁上漲著。

    不一會兒就突破了1萬＋。

    喻昭昭有些疑惑的，看著左上角的人氣值和觀看人數(shù)。

    想著剛開播還是要和大家稍微打個招呼。

    就做了個自我介紹。

    “大家好，我是古安市第四十七高級中學(xué)高二1班的語文老師，喻昭昭?！?/br>
    “我昭昭老師最美！昭昭老師我愛你！”

    陶粒事先整了一個代碼，可以快速敲回車鍵，就可以把事先準(zhǔn)備好的留言一次發(fā)出去。

    所以整個屏幕都被陶粒霸屏了，偶爾能擠上來幾條別人的留言，也是快速閃了過去。

    直到喻昭昭點了名兒。

    “陶粒同學(xué)，老師已經(jīng)感受到你的愛了，不要再發(fā)了?！?/br>
    陶粒乖巧聽話：“好的呢！”

    自從陶粒不再刷屏之后，也在群里涌現(xiàn)出來了一些牛鬼蛇神。

    “這主播長得夠味兒啊，就是穿的太多了?！?/br>
    “啥意思？學(xué)校正經(jīng)有編制的老師，你來搞直播？兄弟們給我嚴(yán)查！”

    “舉報走一波，不好好的待在學(xué)校，安心教學(xué)，這是想轉(zhuǎn)型當(dāng)主播呢？”

    “世界的盡頭就是帶貨，主播，直接掛小黃車吧，看在你長得好看的份上，我愿意買點東西?！?/br>
    陶粒直接拿出筆記本，記下了這些牛鬼蛇神的賬號，君子報仇，兩小時不晚，先聽昭昭老師講課，完事兒咱們再算賬。

    喻昭昭不是沒有看見這些不好的言論。

    而是...早就做好了心理準(zhǔn)備。

    喻昭昭沒有過多的介紹優(yōu)質(zhì)記憶法，你說的再神奇，介紹詞再華麗，都不如用事實來說話。

    感覺直播間人數(shù)穩(wěn)定在了6萬這個數(shù)字上時，喻昭昭就隨手用了一張直播引流卡，然后不再看彈幕，直接開始講課了。

    “大家有讀過唐代詩人趙嘏的《江樓舊感》嗎，接下來我們用短短幾分鐘時間，一起感受一下我今天所要講述的記憶法的神奇之處。

    也帶著大家嘗試一下，如何在不知不覺中，背會這首詩?！?/br>
    喻昭昭說完這句話，好多人都沒了興趣，難得有一個周末還要被老師逼著看講課的直播，直播還是背書的，煩都煩死了，不如去看游戲主播打游戲啊。

    但是把學(xué)校要求了每個人周一的時候需要上傳觀看時長的憑證..沒有憑證，不允許進來學(xué)校，只能把這個直播間也掛著，順便再拿一個平板看別的。

    也有一部分學(xué)生被喻昭昭吸引了注意力。

    文化課知識中有很大一部分都是需要背誦的，如果能在不經(jīng)意間學(xué)會并背會，那自然是好事。

    除去學(xué)生們在觀看，古安市的老師們，也都在觀看，甚至還都拿著紙筆一邊觀看，一邊做著記錄。

    和學(xué)生們相比，老師們明顯聽的認(rèn)真多了。

    哪怕能學(xué)會一絲一毫，用到自己的教學(xué)上，說不定就是突破和進步，說不定自己班里又能多兩個學(xué)生考上重本。

    喻昭昭選擇的第1首詩是比較偏冷門的，如果找一個大家都耳熟能詳?shù)?，那哪怕背會了，也不是很稀奇?/br>
    所以只有找這種大家之前很少聽過的，背會之后他們才會覺得驚訝。

    喻昭昭投入到教學(xué)狀態(tài)中和平時生活中完全是兩個人。

    眼神里仿佛都散發(fā)著光芒，但凡熟悉老師的人都能看出來，喻昭昭是在用心的想把所會的東西教給所有人。

    牛得閑這個周末是回家了的，因為周五成功吃上了一碗粥，所以回來就開始認(rèn)真的寫作業(yè)，把一家人都嚇得不輕。

    本來是想帶孩子出去開個葷的，牛得閑立馬就拒絕了。

    “哪有空出去吃飯，隨便做點都行，我要寫作業(yè)！”

    牛爸牛媽互相對視了一眼，“好好好好好..”

    牛得閑就這么從周五晚上學(xué)到了周六晚上，甚至周六早上還起來去樓下跑了兩圈。

    雖然還是跑幾步就氣喘吁吁的狀態(tài)，但是愿意主動邁開腿了，這就是最大的進步。

    今天，牛彪是打算帶著兒子去游樂場玩一玩放松一下的。

    又被拒絕了！

    拿出書本繼續(xù)寫作業(yè)。

    牛媽突然擔(dān)心起來了，忐忑了一整天，上班都上不安心，一直從監(jiān)控里看著家里寶貝兒子在干嘛？

    直到晚上8點，牛得閑拿起來的手機，并且打開了直播，牛媽才猛松一口氣。

    “太好了，兒子終于玩手機了！太上進也不是一件好事，著實令人擔(dān)心啊。”

    剛在家族群里發(fā)出去這條語音，牛媽又聽見了監(jiān)控里傳來的聲音。

    “獨上江樓思渺然，月光如水水如天。

    同來望月人何處，風(fēng)影依稀似去年。”

    牛得閑竟然在搖頭晃腦的背著詩！

    這孩子不是在玩手機！是在拿手機聽課！

    牛媽瞪大了眼，雙手戳著太陽xue，是妖怪把我兒子附體了，還是克隆人或者ai把我兒子頂替了！

    頓時也不敢加班，驅(qū)車就往家里趕。

    郁時序這會兒也是剛吃完飯，晚上還有兩組肌rou耐力的訓(xùn)練。

    但是還沒開始，和隊友們都在訓(xùn)練館里放松的歇著。

    郁時序一看到時間了，準(zhǔn)時打開了喻昭昭的直播間。

    甚至..還投屏到了電視上。

    “來來來，大家伙來聽課了，我女朋友今天直播講課，一起來感受一下文化熏陶。”

    大青懵了，“文化熏陶？我能不能..看會兒小豬佩奇，就這一會兒放松時間，你還讓我聽課，郁哥，要不要這么狠！”

    吳梓涵一把擠開大青，“看什么小豬佩奇，來看我們家昭昭講課！”

    “哪就是你們家昭昭了！這是我女朋友?！庇魰r序立馬宣誓主權(quán)。

    “也是我的女朋友，嘿嘿嘿?！眳氰骱詮牟幌矚g郁時序以后，就非常樂意看他破防的樣子。

    偏偏他每次破防又都是因為喻昭昭，吳梓涵簡直是拿捏到了他的命門，屢試屢爽！

    本來大家還在互相斗著嘴，但是也都乖乖的坐下看喻昭昭講課了，畢竟運動員的生活充實且枯燥..

    可看著看著發(fā)現(xiàn)..

    “該不會就我一個人會背了吧？”

    .......

    第447章

    國家擊劍隊教練組過來的時候，發(fā)現(xiàn)..隊員們都在背古詩，直接驚呆了。

    “你們..在干嘛！”

    郁時序直接招呼教練組來到第1排，“教練一起坐下看，我女朋友講課呢，有錢的捧個錢場，沒錢的你們就捧個人場?！?/br>
    “你這小子，我有錢！讓我送個禮物?！?/br>
    “送不了！送禮物的功能被關(guān)閉了，你就過來聽會兒課唄。”

    郁時序其實是有一個新的想法，但是現(xiàn)在還不好說。

    不過要讓教練組感受到這個記憶法的神奇以后，再開始聊別的事情。

    本來大家只是為了給郁時序面子，可看著看著就發(fā)現(xiàn)..這直播間有毒，不經(jīng)意的就跟著了喻昭昭背會了古詩。

    就在大家驚嘆無比的時候，教練突然挑眉看了一眼郁時序。

    “你這次回來..”

    盡管教練沒有把話說完，但是郁時序卻直接點了點頭。

    “后面還有?！?/br>
    喻昭昭提前有把今天的直播內(nèi)容發(fā)給過郁時序，所以郁時序直到后面喻昭昭會交際過，每天堅持練習(xí)就可以提升記憶力的小游戲。

    想讓大家伙都學(xué)一學(xué)。

    切身體會來看，對于訓(xùn)練還是很有幫助的。

    喻昭昭在講完三首古詩之后，普通直播間的觀眾們也終于感受到了主播說的那一句“不經(jīng)意間就會背了”是什么意思。

    所以大家的積極性也就來了。

    不愿意再干別的事情，專心的守著直播間。

    而全國各地的老師們，紛紛把直播間分享到了自己的班級群里面。

    白教授等記憶法課題組，也在小會議室里面看著喻昭昭的直播。

    “這個喻昭昭，就是故意的！為人師表，這是想走網(wǎng)紅的路子嗎？”

    “值得注意的是這事應(yīng)該有古安市教育局的影子，她在自我介紹里面很清晰的說了自己的任職學(xué)校，如果沒有學(xué)校的授權(quán)，她肯定沒這個膽子?！?/br>
    “沒錯，剛才我還看見彈幕上有人說是老師要求看直播的。”

    白教授根本看不進去喻昭昭的直播，神情陰翳，拿了電話直接出去打電話了。

    喻昭昭這邊6首古詩，兩首文言文講解完，直播間的觀眾們徹底是服了。

    如果說古詩還是因為比較簡短，短時間內(nèi)印象可能會比較強，但是這種微長篇的文言文，可不是聽兩遍就能會背的。