喻昭昭輕扶了一下根本不存在的眼鏡，“當(dāng)然是記住了之前你所有的出手習(xí)慣和路徑?！?/br>
    “不可能啊，我應(yīng)該每次都有變化才對(duì)，而且應(yīng)對(duì)方式也不一樣?！?/br>
    喻昭昭這一段時(shí)間因?yàn)榘嗌蠜]什么事情，所以自己也沒閑著，每天都在和格斗機(jī)器人對(duì)練。

    現(xiàn)在對(duì)練完，格斗機(jī)器人已經(jīng)不會(huì)發(fā)出想要自爆的“次啦”聲了，讓喻昭昭還挺驕傲的。

    “要不咱倆打一場(chǎng)？”

    王靖江立馬抗拒的搖了搖頭。

    “別，我怕我萬(wàn)一沒注意到，再傷了你?！?/br>
    “你動(dòng)作別那么快就行，傷不到我?！?/br>
    “那..試試？”

    喻昭昭點(diǎn)頭，王靖江特地把動(dòng)作放慢了一些，發(fā)現(xiàn)剛出手就被喻昭昭鎖死了手腕，根本動(dòng)彈不得。

    “蛙趣，昭昭老師，你力氣怎么這么大！”

    “看，這就是你的習(xí)慣性的出手動(dòng)作和路線，這些天，我看你對(duì)打12次，最起碼有9次都是左手給拳?！?/br>
    王靖江沉默了，因?yàn)樽约菏钦鏇]發(fā)現(xiàn)。

    接下來，喻昭昭除了有一次沒猜到，幾乎完全把王靖江猜的透透的了。

    王靖江失落是沒有的，有的只是興奮。

    好像找到變強(qiáng)的辦法了！從這次開始，王靖江每次在對(duì)練的時(shí)候，都會(huì)錄像錄下來，和喻昭昭一起分析可以改進(jìn)的方向和問題。

    喻昭昭實(shí)踐能力不足，紙上談兵有一手，兩人有時(shí)候說的驢頭不對(duì)馬嘴，誰(shuí)都沒懂誰(shuí)的意思，可偏偏...都聊的很有收獲。

    讓同樣旁聽的陶青一頭霧水，這都是什么和什么??！老師和學(xué)生的默契？容不下外人聽得懂是不！差點(diǎn)懷疑自己，因?yàn)橥艘勰X細(xì)胞也退化了...

    臨近五月底時(shí)，天氣已經(jīng)非常燥熱了，雖然教室內(nèi)有空調(diào)的存在，還是一片涼爽，但是蟬鳴聲和耀眼的太陽(yáng)，還是把夏天的存在感帶的足足的。

    高二1班空的那好幾個(gè)位置已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的被填滿了，最后只剩下了兩位學(xué)神還未返回。

    喻昭昭心里明白的很，穆陽(yáng)舒和陶粒，無(wú)論在哪里，都該發(fā)光發(fā)熱，哪怕現(xiàn)在離開學(xué)校，也完全沒什么影響。

    畢竟..學(xué)校能教給他們的知識(shí)，已經(jīng)很有限了。

    喻昭昭每天回班第一件事，就是對(duì)著第一排的兩個(gè)空位嘆一口氣。

    可是...今天...

    ?。?！

    “你倆什么時(shí)候回來的！不是說期末回不來了嗎！”

    喻昭昭“生氣”的質(zhì)問，陶粒則是迅速的飛撲到了喻昭昭的懷里。

    “我這不是想給你個(gè)驚喜嘛！昭昭老師，我太想你啦！我老師好煩，一直不讓我回來，直到我說再不讓我回來，就斷絕師徒關(guān)系，他才放我走..”

    陶粒嘟嘟囔囔的說個(gè)沒完，雖然是抱怨的語(yǔ)氣，但是喻昭昭完全聽的出她和老師相處的還不錯(cuò)。

    寵溺的揉了把她的小腦袋，“就你皮！”

    隨后把目光轉(zhuǎn)向穆陽(yáng)舒。

    穆陽(yáng)舒咧嘴一笑，“陶粒威脅我，不讓我說今天回來的事情?！?/br>
    “好你個(gè)穆陽(yáng)舒！”

    穆陽(yáng)舒鮮活又會(huì)開玩笑的樣子讓喻昭昭更開心了，最開始的穆陽(yáng)舒，每天過得像一個(gè)精密的儀器，什么時(shí)候干什么，一分一秒絲毫不差。

    出事之后，雖然整個(gè)人狀態(tài)好一些了，但是很多時(shí)候，喻昭昭都感覺到他很孤獨(dú)。

    有嘗試著和他多說說話，可惜沒有任何作用，孩子很禮貌，很懂事，但是..不像一個(gè)高中生該有的樣子。

    直到陶粒來了以后，情況才有一些好轉(zhuǎn)。

    喻昭昭秒懂，高智商的人只能和高智商的人進(jìn)行愉快溝通...

    這次穆陽(yáng)舒回來之后，明顯變得更開心了，可能是遇見了更多同頻的人，感受到了這個(gè)世界的美好。

    喻昭昭一起沒忍住，眼圈紅紅的拍了一下穆陽(yáng)舒的肩膀。

    陸沉立馬在旁邊酸唧唧的開口：“老師，偏心是不，我回來的時(shí)候你都沒這么高興。”

    喻昭昭無(wú)語(yǔ)，“多大人了，還吃醋？你回來的時(shí)候，第2天早上我是不是給你做早飯了！”

    “吃完了，忘了，哈哈哈，我不管，我可是班長(zhǎng)，起碼給我點(diǎn)班長(zhǎng)的排面??！”陸沉不依不饒的耍著賴。

    喻昭昭秒懂，“說吧，想干啥?！?/br>
    陸沉立馬沖上講臺(tái)，“我建議，咱們期末考試完，一起去爬山怎么樣！”

    瞬間全班又開始爆發(fā)熱烈的歡呼聲。

    “爬爬爬爬爬爬！”

    只有陶粒，“我們一起去野餐也行啊，一定要爬山這么累的嗎？！”

    牛得閑，“我粒姐說的對(duì)！”

    陶粒給了牛得閑一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

    但是陸沉直接詢問喻昭昭，“昭昭老師，怎么說，我這班長(zhǎng)的排面是給還是不給？”

    喻昭昭成功被幾個(gè)幼稚鬼逗樂了，“給！爬山！聽咱班長(zhǎng)的！”

    “嗷嗷嗷！”

    其實(shí)，只要所有人在一起，不管干什么，不管去哪，都是開心的。

    喻昭昭突然想到了一個(gè)新的點(diǎn)子，立馬把手抬了起來。

    全班瞬間安靜了下來。

    這是大家的默契，只要你想說話，我一定安靜的聽你說。

    “想爬山呢，可以，但是我有一個(gè)更想帶你們?nèi)サ牡胤剑抢锟赡軛l件會(huì)差一些，但是人很少，還有大片的油菜花田，還有清澈的泉流和小溪。

    很適合放松一下心情，可能還會(huì)有一些意外的收獲，想不想去！”

    “想去！老師你帶我們?nèi)ツ睦?，我們都想去！?/br>
    “沒錯(cuò)，撿垃圾都行！”牛得閑也跟著激動(dòng)的拍著桌子。

    現(xiàn)在牛得閑和大家相處的越來越合拍了，尤其是上一次半個(gè)班的同學(xué)們一起跟著牛得閑去找場(chǎng)子的事情，更是讓牛得閑狠狠的出了一口惡氣。

    牛得閑除去現(xiàn)在的同學(xué)，幾乎沒有朋友。

    所以感覺到要放假了，不僅沒有很開心，反而還有一些失落和迷茫。

    現(xiàn)在聽見又要去爬山，又要去野炊的，興奮的不能行。

    喻昭昭也很快給予了回應(yīng)，“沒問題哦，牛得閑同學(xué)，我們游玩，你撿垃圾！”

    “啊，那還是不要了..”

    “昭昭老師，我太愛你了。”

    .......

    第497章

    陶?；貋碇螅戆茁暉o(wú)處不在...

    甚至帶的其他同學(xué)們也開始動(dòng)不動(dòng)的比個(gè)心..

    讓喻昭昭真的是從心底兒舒服到心坎兒。

    陶粒和穆陽(yáng)舒二人雖然離開了，但是已經(jīng)把大家的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)給打得很牢了。

    慢慢的...題也能做懂了。

    學(xué)習(xí)是一件學(xué)得越好，就越有自信的事情，萬(wàn)事開頭難是真的，找到感覺以后，還真有不少人喜歡上了做數(shù)學(xué)題的感覺。

    所以，最后的復(fù)習(xí)階段，集結(jié)完畢的高二1班完全體又來了一個(gè)狠的。

    宛如備戰(zhàn)聯(lián)考之前一樣，全班沒有一個(gè)掉鏈子的。

    前一段外出的同學(xué)們，除了兩位學(xué)神，其他人都是喻昭昭關(guān)注的重點(diǎn)。

    尤其是易云，上次聯(lián)考，牛得閑倒數(shù)第一，他就是倒數(shù)第二。

    關(guān)鍵還考完直接去end打平臺(tái)杯去了。

    喻昭昭全程觀看了比賽，確實(shí)很帥，大家還都說他射手的打法和風(fēng)格和火焰很像，大心臟選手，觀眾越多越興奮。

    最后直接和幾個(gè)end的二隊(duì)隊(duì)員拿到了平臺(tái)杯的冠軍，甚至網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有了他的超話和粉絲。

    喻昭昭本來還擔(dān)心易云回來之后會(huì)收不住心，畢竟見識(shí)過了舞臺(tái)上的璀璨燈光，很難再進(jìn)行枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活。

    沒想到易云不過適應(yīng)了一兩天，又找到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

    喻昭昭驚喜的戳了戳易云，“厲害啊，我還以為你要緩一陣子才能平靜下來呢?！?/br>
    易云有些惆悵的回答說：“昭昭老師..我突然又有些不確定要不要走這條路了?！?/br>
    喻昭昭懵了，你天生的s＋電競(jìng)天賦！你不走職業(yè)你干什么？

    除了這個(gè)s＋，別的天賦連個(gè)d等級(jí)的都沒有！

    是這空無(wú)他物的天賦面板給了你自信，還是除了牛得閑以以外倒數(shù)第一的班級(jí)排名給了你自信？？

    當(dāng)然話肯定是不能這么說的。

    喻昭昭壓抑住內(nèi)心的狂叫，用最輕柔的聲音詢問道：“為什么呢？你在電競(jìng)上的天賦是所有人有目共睹的啊?！?/br>
    “真到了那里才發(fā)現(xiàn)，和我預(yù)想的職業(yè)生活還是差距很大的，大家都爭(zhēng)破了腦袋的想上首發(fā)。

    原來這次平臺(tái)杯是輪不上我的，就是原來他們二隊(duì)的射手手腕傷的太厲害，根本沒有辦法再繼續(xù)打了，所以才喊我過去?！?/br>
    喻昭昭可能有些明白易云糾結(jié)的點(diǎn)在哪里了，小孩心里擰巴著了。

    “你是擔(dān)心以后你也變成這樣？”

    “不是，我不怕受傷，我也不怕多吃苦，我們?cè)谂_(tái)上比賽的時(shí)候，他們?cè)鹊亩?duì)射手在臺(tái)下哭得像個(gè)孩子，我們贏了，他比我們都開心。