別說(shuō)帶著出去吃頓火鍋了，就是把孩子們帶出去玩一個(gè)月，高考前再送回來(lái)，也不會(huì)有人多吱吱一聲！只會(huì)舉起雙手雙腳贊成。

    家人們誰(shuí)信啊，自己家孩子從即將被退學(xué)的學(xué)渣蛻變成今天這個(gè)樣子...

    當(dāng)晚大家舉杯干豆?jié){！約定一起在奮戰(zhàn)30天！

    王靖江回來(lái)的這一刻，心終于踏實(shí)了！

    自己不是沒(méi)有家啊，只是家，特殊了一點(diǎn)，也不是沒(méi)有家人，只是家人，多了點(diǎn)..

    最后一個(gè)月的時(shí)間，喻昭昭恨不得和大家一起住在了班里，充分做好后勤工作。

    想盡辦法讓大家在枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中能夠多一些快樂(lè)。

    高三一班，從喻昭昭來(lái)到的那一刻起，就一直是幸福感最強(qiáng)的班級(jí)，現(xiàn)在，依然不例外！

    喻昭昭每天都有各種小驚喜在等著大家，同學(xué)們都替她累，偏偏喻昭昭樂(lè)此不疲。

    倒計(jì)時(shí)5天，6月1日，也是學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的最后一天。

    從明天開(kāi)始，高三的學(xué)生們就要各自收拾東西回家自己復(fù)習(xí)了。

    喻昭昭今天很忙碌，想給大家準(zhǔn)備一個(gè)特殊的離校儀式感，不僅專(zhuān)門(mén)借了舞蹈教室，還給大家都準(zhǔn)備了鮮花、禮物和一封信，每封信都很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

    喻昭昭一連寫(xiě)了半個(gè)月的時(shí)間，才把所有的信件寫(xiě)完，滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)孩子們的祝福與期待。

    信封里還貼心的放了好多這兩年存下來(lái)的照片，最后一張就是大家在華山頂上的集體照，看著可比學(xué)校統(tǒng)一拍攝的畢業(yè)照要有氛圍多了。

    在喻昭昭心里，一班沒(méi)有絕對(duì)的主角。

    所以在挑選照片的時(shí)候，有刻意把每個(gè)人在中間的照片，都多洗幾張放了進(jìn)去。

    自己的學(xué)生時(shí)代，因?yàn)楸容^內(nèi)向，所以拍照總是不知道為什么就站在了邊上。

    有的時(shí)候哪怕想往中間的位置擠一擠，但是..一旦有人過(guò)來(lái)了，還是會(huì)立馬帶上笑容往旁邊撤一步。

    這就以至于在畢業(yè)的時(shí)候想找一張自己在中間的照片都找不到，當(dāng)時(shí)還失落了很久...

    有一種自己的人生，就在給別人當(dāng)配角的感覺(jué)。

    所以當(dāng)喻昭昭當(dāng)了老師，很能體會(huì)每一個(gè)學(xué)生的想法，就會(huì)刻意的輪換著拍攝一些所有人都有在中間的照片。

    甚至還會(huì)動(dòng)不動(dòng)的翻看一下相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的照片少了，及時(shí)找個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)上。

    讓自己的學(xué)生們能夠堅(jiān)信！自己就是主角！

    喻昭昭幾乎是一邊哭一邊收拾著東西，一想到明天就見(jiàn)不到孩子們了，心里就很難受，總感覺(jué)空落落的，難以習(xí)慣也難以適應(yīng)。

    剛布置好場(chǎng)地，想靜靜的發(fā)一會(huì)兒呆，突然收到了程希諾發(fā)來(lái)的語(yǔ)音。

    “昭昭，快來(lái)，你們班學(xué)生在cao場(chǎng)打架了！陸沉和王靖江帶頭的，快快，我攔不??！他們瘋了??！”

    喻昭昭一聽(tīng)，瞬間傻眼了！

    “打架？”

    喻昭昭真的想象不到到底發(fā)生了什么事情能讓大家伙在最后一天去打架。

    而且王靖江傷還沒(méi)好徹底啊，怎么這個(gè)時(shí)候忍不住動(dòng)手！萬(wàn)一傷勢(shì)復(fù)發(fā)再?lài)?yán)重了...

    一聽(tīng)完語(yǔ)音，喻昭昭就狂奔去向了cao場(chǎng)，喻昭昭莫名自信，無(wú)論是和誰(shuí)發(fā)生了沖突，發(fā)生了什么樣的沖突。

    自己班的孩子絕對(duì)不會(huì)無(wú)理取鬧的打架，哪怕發(fā)生矛盾的是校長(zhǎng)和全體校領(lǐng)導(dǎo)，喻昭昭也確信自己要堅(jiān)定的站在孩子們這邊！

    甚至暴躁的有些生氣，馬上該高考了，誰(shuí)特么的這個(gè)時(shí)候來(lái)找事！你丫給我等著！

    ........

    第521章

    喻昭昭快步?jīng)_向cao場(chǎng)，果然看見(jiàn)中間圍了好多人，但是也就是因?yàn)閲^群眾太多，喻昭昭完全看不清楚到底發(fā)生了什么事兒。

    圍在最外圈的都不是一班的學(xué)生，喻昭昭想找個(gè)人問(wèn)一問(wèn)都找不到。

    “麻煩讓一讓?zhuān)　?/br>
    喻昭昭一臉嚴(yán)肅的往前擠了過(guò)去，滿(mǎn)腦子都是“今天是誰(shuí)給我找我們班學(xué)生的事兒，我要讓你吃不了兜著走”的想法！

    結(jié)果走到最前方，發(fā)現(xiàn)自己班孩子們一臉焦急的圍在一起，哭唧唧的喊著“昭昭老師”！

    喻昭昭滿(mǎn)腦子都是嗡嗡的，一班眾人，誰(shuí)身上沒(méi)點(diǎn)處分，盡管現(xiàn)在已經(jīng)都消的差不多了，但是大家之前幾乎全是混世小魔王。

    什么時(shí)候有過(guò)這么委屈的表情啊！

    喻昭昭心疼的都要抽抽了。

    “出什么事兒了，給我說(shuō)，老師給你們做主！”

    一班眾人看見(jiàn)喻昭昭這服來(lái)?yè)窝妥鲋鞯臉幼樱湴恋牟坏昧恕?/br>
    果然不管發(fā)生了什么事情，昭昭老師永遠(yuǎn)會(huì)站在我們身邊。

    “昭昭老師，我們...”

    大家伙這話說(shuō)的猶猶豫豫，喻昭昭正著急呢，一直沒(méi)看見(jiàn)王靖江，生怕他的傷口在裂開(kāi)，沒(méi)想到全班同學(xué)突然向外面散開(kāi)了！

    “嘭嘭嘭嘭嘭！”

    一群彩炮禮花共同升天炸響，彩色小紙片人瞬間填滿(mǎn)了整個(gè)天空，所有人群中間的喻昭昭突然就愣住了。

    抬頭看著這漫天彩色小碎片，有些恍惚。

    “昭昭老師，祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)，祝你送走畢業(yè)班快樂(lè)！希望你..每天都能開(kāi)心快樂(lè)！”

    陸沉說(shuō)完之后，恨不得給自己一個(gè)巴掌，明明自己的詞兒是王靖江事先寫(xiě)好的，看著又有文化又押韻，可是剛才一緊張，全忘了。

    烏拉拉的說(shuō)了一堆，又重復(fù)了又感覺(jué)很低級(jí)，好像很沒(méi)有文化的樣子...嗚嗚嗚！

    高三一班眾人同時(shí)轉(zhuǎn)頭怪異的看向了陸沉，用眼神質(zhì)問(wèn)，“班長(zhǎng)！你行不行！”

    就這水平還非要搶開(kāi)場(chǎng)白...

    不過(guò)，還是要按計(jì)劃進(jìn)行。

    以張衛(wèi)東為首的幾個(gè)女生側(cè)開(kāi)了身子，露出了身后擺在地面絨毯毯上快要比人高的禮物堆。

    然后齊聲吶喊到：“昭昭老師，祝你發(fā)財(cái)，祝你被愛(ài)，祝你永遠(yuǎn)好！運(yùn)！常！在！”

    女生的聲音清脆明亮，格外悅耳動(dòng)人，瞬間吸引了喻昭昭的目光。

    看見(jiàn)這么多包裝好的禮物，喻昭昭突然就哽咽了。

    不是沒(méi)有同事說(shuō)過(guò)喻昭昭，每次考試都給學(xué)生準(zhǔn)備禮物，工資都不夠往里搭的，說(shuō)不定還會(huì)給學(xué)生們養(yǎng)成理所應(yīng)當(dāng)?shù)男乃迹怯髡颜褟膩?lái)都是笑笑，然后不聽(tīng)。

    獎(jiǎng)勵(lì)只是一種手段，但是獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，說(shuō)的話，那才是最重要的教育過(guò)程。

    既然付出了，喻昭昭就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一定要得到些什么。

    可是現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，大家全都記得呀。

    這種有回應(yīng)的付出，真的太動(dòng)人了。

    不等喻昭昭說(shuō)話，大家準(zhǔn)備的驚喜還在繼續(xù)...

    喻昭昭瞬間覺(jué)得整片天地都沒(méi)了顏色，眼里只有自己這群可愛(ài)的學(xué)生們。

    每個(gè)人突然又從懷里拿出了一封信。

    賈瑩率先上前一步，把手里粉色畫(huà)有蝴蝶結(jié)和愛(ài)心的信件，送到了喻昭昭手里，“昭昭老師，感恩相遇，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我可能已經(jīng)變成了一個(gè)輟學(xué)的小太妹。

    那時(shí)候的我太迷茫了，過(guò)年的時(shí)候所有親人都在說(shuō)我，你爸媽這么有出息，你怎么就成這樣了？讓我一直以為我就是我爸媽最失敗的作品。

    我想唱歌，所有人都說(shuō)我是在不務(wù)正業(yè)，說(shuō)要讓我和我爸媽一樣，成為行業(yè)精英，成為律所大律師，根本沒(méi)有人在意我的想法，更不會(huì)有人支持我，還有臉上的嘲笑的表情，真的讓我好煩。

    但也就是遇見(jiàn)你，我才知道原來(lái)我的聲音可以那么好聽(tīng)，昭昭老師，我愛(ài)你！”

    賈瑩說(shuō)了一半就開(kāi)始哽咽了，后半段嗚嗚拉拉的，好多話都聽(tīng)不是太清楚。

    但是喻昭昭全都懂，用力的抱了抱賈瑩，“都過(guò)去了，老師等你火遍全國(guó)的那一天！我的賈瑩最美了！”

    賈瑩剛從喻昭昭的懷抱里離開(kāi)，錢(qián)笑義就來(lái)到了喻昭昭面前。

    “昭昭老師，感恩相遇。我和大家情況都不一樣，咱們班好多人都是有愛(ài)好的，要么喜歡唱歌，要么喜歡打球或者是總有一項(xiàng)特長(zhǎng)。

    我沒(méi)有，我從小到大就沒(méi)有特別喜歡干的事情，不管干什么，就是三分鐘熱度，學(xué)習(xí)也吃不了苦，懶的學(xué)。

    每天要么跟著去田徑隊(duì)混一混，要么一起逃課找個(gè)奶茶店打游戲，看著也樂(lè)呵呵，挺開(kāi)心的，但是只有我自己才知道，我真的很煩躁，也很迷茫。

    直到你告訴我，讓我去競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部委員。

    一開(kāi)始我覺(jué)得這是個(gè)笑話，但真的競(jìng)選上的時(shí)候，我才知道原來(lái)我也有會(huì)被別人看見(jiàn)的那一面。

    我開(kāi)始有些不服輸?shù)南胱C明一下自己，然后竟然真的找到了自己的愛(ài)好，我喜歡組織和策劃各種活動(dòng)，也喜歡領(lǐng)導(dǎo)大家一起去攻克一些難關(guān)。

    雖然這樣子說(shuō)有點(diǎn)裝逼，但是我真的太愛(ài)這種感覺(jué)了。

    昭昭老師..我愛(ài)你！”

    最后一句話，是錢(qián)笑義嘶吼出來(lái)的，說(shuō)完就紅著臉跑了。

    女孩子啊，天天可以把喜歡和愛(ài)放在嘴邊我們大男生的這話實(shí)在不好說(shuō)出口！

    但是所有人約定好了，無(wú)論誰(shuí)開(kāi)口，把感恩相遇放在第一句，把我愛(ài)你放到最后一句..

    錢(qián)笑義以為自己說(shuō)出來(lái)會(huì)很困難，但是真的吶喊出聲之后，爽啊，太爽快了！有愛(ài)就是要勇敢表達(dá)??！

    無(wú)論誰(shuí)上前遞信件說(shuō)話，結(jié)束后，圍觀的學(xué)生們都會(huì)用力鼓著掌。

    甚至圍觀群眾還越來(lái)越多了，不止高三1班的學(xué)生，甚至所有的領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們都過(guò)來(lái)了。

    大家看著高三1班變成這副模樣，已經(jīng)無(wú)數(shù)次的感慨過(guò)了，卻還是想再次驚嘆。

    這些孩子全部都是大家高一的時(shí)候最頭疼的存在，甚至天天罵罵咧咧的想讓這些人退學(xué)，可是...

    .......

    第522章

    現(xiàn)在所有四十七中的老師們，深刻的感受到了回旋鏢的厲害，也感受到了肩膀上的重任。